歡慶圣誕到作文
寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠讓學生更具有文化素養(yǎng),讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。歡慶圣誕到作文要怎么寫?接下來給大家?guī)須g慶圣誕到作文,方便大家學習。
歡慶圣誕到作文篇1
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時,我眼前浮現(xiàn)出一個景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過。其實,我從小就有一個夢想,就是當一次圣誕老人。
假如我是圣誕老人。我要來到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺不再著涼。
假如我是圣誕老人。我要來到孤兒的天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個“回憶父母機”,讓他們時常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺得自己很孤單。
假如我是圣誕老人。我會駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來到了老師的家中,我首先要送一個“時光倒流機”,讓老師不再因為晚上修改學生的作業(yè)而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個“修改作業(yè)機器人”,它可以幫助老師修改作業(yè),并以準確而又高效地修改好每一本作業(yè),這樣老師就不用因為修改作業(yè)而累得腰酸背痛。
只要你有一顆善良的心,你也可以當圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來歡樂。
歡慶圣誕到作文篇2
在我的內(nèi)心深處,一直隱藏著一個的圣誕節(jié)。
它,既是雪白的,也是火紅的;它,既是寒冷的,也是溫暖的;它,既是冷清的,也是熱鬧的。夜晚,天上繁星點點,地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪,為這圣誕節(jié)披上了雪白的衣裳。而屋內(nèi),則是溫暖一片,暖入人的心中。墻上掛著許多的小鈴鐺,地下鋪上了鮮紅的地毯,桌上擺滿了美味的佳肴。人們穿著新衣,帶著紅帽,踩著皮鞋,到屋外的小街上玩鬧著。幾位大人穿著紅色外套,踏著紅色毛鞋,手里攥著一個大大的布袋子里,正準備爬進煙囪給孩子們送禮物。噢!原來他們就是圣誕老人啊!
在大大的廣場上,有一顆綠油油的圣誕樹。樹上掛滿了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫在一張紙上,放進小錦囊里,掛在圣誕樹上,希望它能實現(xiàn)。呦,一位小男孩穿著圓鼓鼓的,跑到樹旁,偷偷的伸出小手,打開了上面掛著的一個禮物盒。過了一會,他突然“嗚嗚~”的哭了出來,原來里面沒禮物啊!
“叮~~~”午夜12點了,大人們把一個個正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著臉回到了床上,拿出自己“珍藏”許久都沒有洗的襪子放在了枕頭旁邊,希望圣誕老人能從煙囪爬進來把禮物放進襪子里,然后閉上了雙眼,進入了夢鄉(xiāng)!
想象總是美好的,但我卻不可能迎來心中的這種圣誕節(jié)了……
歡慶圣誕到作文篇3
“今天是圣誕節(jié)!”
我猛地睜開眼,看了看四周的環(huán)境:窗簾還未拉開,一束光線調(diào)皮地從窗簾縫隙里鉆進來,使房間變得亮堂起來。再看看旁邊的媽媽——她仍在熟睡著。
從現(xiàn)在的情況看來,應該是六點半的樣子——太激動了!醒得比平時每天都早。這時的我實在太高興了,因為今天是圣誕,更因為我醒得比媽媽早,太有成就感啦!這一激動,讓我忍不住伸了個懶腰,險些驚醒了媽媽。我立刻收回手,小心翼翼地蓋好被子角,只露出兩只鬼鬼祟祟的眼睛在外面。
我不由自主地望向掛在床頭的圣誕襪。“啊!”我在心里尖叫。只見那只襪子孤零零地貼在墻上,肚子癟癟的,好似一個沒吃飯的大熊,餓得咕咕叫著,向我求助?!霸摬皇菋寢層滞朔哦Y物進去了吧?”要知道,我媽的記性可不太好,就在昨天,她還忘了她自己藏的禮物放哪兒了呢!我的心情一下從高峰跌到了低谷。
我感到床在微微地振動——媽媽起床了。她輕手輕腳地穿上衣服,輕手輕腳地出去了。而我呢,只得躺在床上裝睡,等啊等啊,等待著“奇跡”發(fā)生。盼著盼著,媽媽終于又走進了房間。這時的我,心里好像有一只兔子,在不停地竄來竄去亂蹦亂跳。只見媽媽小心地拉開被子,說:“小子,起床啦!”我也按捺不住了,掀開被子,沖著她笑:“圣誕快樂!禮物呢?”沒想到媽媽一拍腦門,“啊呀,”媽媽懊糟地說:“我忘了放了!”聽了這話,我一下就沒心情了,開始生悶氣:把被子往頭上一蓋,還時不時發(fā)出狗狗生氣時“咕嚕咕?!钡穆曇簟?/p>
媽媽瞄了我一眼,然后“哈哈哈”大笑。我抬起頭,疑惑地看著她?!肮?你還真信了,我怎么會忘記!”媽媽說完,便取下圣誕襪,讓我摸一摸。這一摸不要緊,我陸續(xù)摸出了兩個可愛的取暖小蛋蛋,一個小巧精致的“狗狗”保溫杯,三本新書,以及一只超級呆萌的裝死兔。
這會兒,一切都水落石出了:之所以圣誕襪看起來扁扁的,是因為它實在太大啦!這下我可高興壞了。我知道,爸爸會送我卡通保溫杯和課外書籍,也知道,我會擁有發(fā)泄小玩具——媽媽向我透露的,但沒想到它會是一只超級可愛的兔子,一只粉粉的絨絨的“裝死兔”!我在床上蹦來跳去,媽媽說我像只小松鼠,當然啦!我太開心了!
許多人說圣誕節(jié)是洋節(jié),需要抵制。我可不管這些,我把它過成歡樂的一天。
這個圣誕節(jié)的早晨,真是讓我意猶未盡呀!
歡慶圣誕到作文篇4
眼看著,圣誕節(jié)就要來臨了,這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初,我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時的快樂情景,今年的我同樣也不例外。
就從學校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服,背上背著粉紅色的小書包,小跑在上學的小道上。隔著學校十米多,就能聽到同學們快活的叫喊聲,追逐聲。來到校門口,還能看到老師、學生共同裝扮校園,以及校園里熱鬧的氣氛。走進學校,映入眼簾的就是同學們一張張可愛的笑臉,和“圣誕老人”慈和的臉旁。學校的圍欄,已不在是原來那生了銹的鋼鐵,而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學校的操場也不是原來那略顯骯臟的草坪,而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像,有時間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語,這樣就很好了!
走進教室,桌子啊、椅子啊,都重新擺放,而且還是同學們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學們自由自在的度過的。大家可以看一些有關圣誕的知識和動畫,甚至還可以舉行一次大型的演唱賽,歌曲為:鈴兒響叮當。臨放學時,還有幾位老師來扮演圣誕老人,手里拿著一大袋禮品送給同學們。同學們也能和“圣誕老人”玩上半小時。玩完之后,就陸陸續(xù)續(xù)的放學了。
接下來,就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家,圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶,家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi),一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立,格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛,我不禁加快了腳步。我走進家門,有些神秘感。首先,在桌上,寫了一張給我的紙條,內(nèi)容為:_同學,我送給你了一件禮物,請你去找找吧!于是我便找起來。找到之后,家里人便突然跳到我身邊,于是,我們就一起唱歌跳舞過圣誕。
這就是我夢想中的圣誕節(jié),但愿我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)!
歡慶圣誕到作文篇5
時光如夢,又到一年圣誕時。
很多的小屋都關著門,透過清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,閃閃的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲地挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
夜幕降臨,繁華隱去,紅塵消失在光影交錯里,一如曾經(jīng)的夢。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著,發(fā)出啪啪的響聲?!抖斓南删场窛u漸從屋里傳出,如此緩慢而悠揚的音樂,和著朦朧的月光,如水一般,潺湲流出,緩緩流入心房。
遠處的老鐘發(fā)出城中的響聲,脖子的圍巾隨風飄蕩,如一條妖嬈的紅蛇,在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下,一數(shù),十二點了。
圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,12點鐘聲敲響后,天邊閃出一絲銀光。火花一樣,是那么絢麗,似天空中綻開的一朵煙花,光彩奪目。天邊似乎出現(xiàn)了一輛馬車,逆著月光看,只瞧見一片朦朧的影子。前面拉車的動物四蹄歡快的跑著,輕輕巧巧,每一蹄的落下,仿佛踩著的不是空氣,而是實地。車后,只閃過一片紅影,像是一個雪橇,上面坐著一個人。愈來愈近,我似乎聽到一種蹄聲,月光涂在他們的身上,似輕紗般,朦朦朧朧,如天使一般的降落。
清夜寂寥,光影流盼,萬籟俱寂。
車尾閃著一道銀光,轉眼間,它近在眼前。從車下跳下一個老頭,紅白相間的衣服配上圓滾滾的肚子慢騰騰的跳下,“噗”的一聲,肥壯的大腳使得灰塵濺起。笑瞇瞇的走來,肥碩的臉被厚重的帽子遮得只剩下一雙可愛的小眼,滴溜溜的,如黑珍珠般,給人一種和藹可親的感覺。他把一個禮盒塞在我手中,眼角細微的皺紋舒展開,一聲洋音惹得我不得不直視他的眼:“MerryChristmas,dear!”
他一下蹦上車,調(diào)皮的對我眨眨眼,有些狡黠的目光依然透著一絲和藹。沒等我說一句話,他早已離去。
深深念,淺淺歡,如水月華,涼透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,萬籟俱寂。
依然是飄忽不定的《奇異恩典》,呆呆凝望天空,黑的沒有一絲痕跡。沒有火花,沒有馬車,沒有蹄聲,更沒有那個老人,一切,仿佛夢境。
音樂里沉浸,夢境中獨歡,飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念,心潮起伏,久久徘徊,久久黯然,久久回旋,久久不散……
驀然回首,獨自離開。繁華漸遠,秋意闌珊,夢幻時空,容我寂寥的輪回,以無比的虔誠,執(zhí)著守候心靈的純粹。浮光掠影,淺醉一回,蘸筆成思,箋字唯美。手里拿個不大的禮盒告訴著我,這,不是夢。
圣誕,與我相約。
歡慶圣誕到作文篇6
今天是圣誕節(jié),早晨我睡醒的時候伸了一個懶腰,一眼就看到了圣誕老人給我的禮物。我高興地想太好了,要馬上讓爸爸媽媽知道。我就拿著禮物蹦蹦跳跳地來到了爸爸媽媽的臥室。
他們還在睡覺。我輕聲叫了一遍,可是沒有反應,我就走了。過會兒我又來叫,這次叫醒了,我高興的說:“爸爸媽媽,我收到圣誕老人的禮物了!”話還沒說完,就開始拆禮物了。我一看禮物就高興的跳起來,因為長筒襪里裝的正是我想要的芭蕾舞裙,是粉色的,有兩層紗,里面還襯著粉色的布。接著我又拆另一只長筒襪,里面裝的竟是一個帶紗的漂亮的攏子。我心想,太棒了!爸爸說:“好漂亮噢,為什么不給我禮物呢?”媽媽說:“圣誕老人喜歡小孩子,難道你也是小孩子呀!要不今天我去給你買個玩具車去?!蔽覀兌夹α恕?/p>
我穿上了芭蕾舞裙,帶上了攏子。爸爸說:“呀,真漂亮!”媽媽說:“還不快去照照去?!蔽揖腿フ樟耍杏X自己很漂亮,就像芭蕾公主一樣。
吃完早飯,我和爸爸媽媽一起去中國科技館玩,在路上我一直迫不及待的問:“到了沒有!”
一到科技館,我就高興的說:“我要去科學樂園玩兒?!?/p>
我們先進了科學城堡,那里面有一個滑梯還挺長的,不過有比那更長的,因為第一個是從二樓通到一樓,第二個是從三樓通到一樓。滑的時候里面還有一些聲音,很刺激。
科學城堡旁邊有一個轉盤,我跟幾個新交的朋友在那里轉啊轉,有幾次我說:“我感覺自己差一點就被甩出去了?!?/p>
還有一個叫提水工具的游戲,那里有一個很粗的管子,中間是透明的,兩頭是不透明的。可以鉆過去坐在透明的地方。管子的外面上方有一個玻璃碗,旁邊有兩根管子。別的小朋友操控著這兩根管子,讓水從管子流到玻璃碗里,等碗盛得差不多的時候,它就會自動的倒扣下來,水就灑在透明的管子上面,那種感覺就像水潑到腦袋上一樣,非常刺激!
還有一個大嘴,我們可以進去玩兒,有一根大牙刷可以刷塑料嘴里面的牙齒,非常好玩。
還有很多很多游戲,我就在那玩呀玩,后來爸爸讓我回家,我說:“不,我不想回家。 ”爸爸就說:“那你就去玩吧!我和你媽媽在科學城堡門口的長凳子上等你?!庇谑俏冶阌秩ネ媪恕?/p>
最后,廣播通知閉館時間到了,我只好戀戀不舍的走了。
科技館里面的游戲?qū)嵲谔猛媪?,我還想再玩呢,可是人家關門了,所以我感覺這是我最開心的圣誕節(jié)!
歡慶圣誕到作文篇7
2018年的圣誕節(jié)就快到了,我非常的期待,因為從我記事起每個圣誕節(jié)的夜晚,圣誕老人都會在我睡著后來到我家給我送上一份期待已久的禮物。
我記得我三歲時收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋,我就是用它學會了滾軸溜冰,我映象最深的一次是有一年我收到了一個非常漂亮的帳棚,我記得那天晚上我早早的寫好了我的愿望,放在了客廳窗臺的襪子里,就睡覺了,結果第二天我在客廳中間看見了我夢寐以求的大帳棚,這個帳棚陪伴了我很多年。
在我小的時候,有很多小朋友都說圣誕老人是不存在的,但我卻對圣誕老人深信不疑,我一直相信那些沒有收到禮物的小朋友是因為不夠優(yōu)秀,有的雖然很優(yōu)秀,但不夠幸運,所以我從來不和他們爭辯,也從來不為此驕傲,只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天,當我長大圣誕老人就不再會送給我禮物,我也會漸漸忘記圣誕老人曾經(jīng)給過我的祝福,就像那些認為圣誕老人不存在的大人一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)在漸漸長大,對圣誕老人的存在也變得半信半疑了,所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽,看看圣誕老人是不是真的,我非常期待今年的圣誕節(jié),更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。
歡慶圣誕到作文篇8
盼星星盼月亮,大家終于又盼來了一年一度的圣誕節(jié),雖說是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們這個班卻在好幾天前就對圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜,按照習俗,大家都理所當然地送紅通通的大蘋果,而我,這個從小具有創(chuàng)意意識的小女孩當然不會和別人走相同的“老路線”,圣誕節(jié)送給老師們的禮物,本人可是在好幾天前就開始謀劃了,給老師們送圍巾!這個有創(chuàng)意的想法,還得從那一天開始說起。
因為近來跟心靈手巧的媽媽學會了織線,我閑著沒事就自己織線,織著織著,我的腦海中突然冒出一個嶄新的想法:我要打圍巾送給教導、關愛了我?guī)啄甑睦蠋焸?。說干就干,我立刻給媽媽說了我的想法,媽媽二話不說地同意了,緊接著,我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時,每天放學回家,我的第一件事便是沖到房間里,還來不及放下書包,就伸出被寒風吹得紅彤彤的小手,開始按照媽媽教我的方法,仔仔細細、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來,有時尖尖的針會扎到手,但只要一想起老師們收到我的禮物時的驚訝與欣喜,我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會有時稍稍分一下心,就會立刻忘記媽媽教我的竅門;有時當家人叫我吃飯或做什么事時,我不敢偏頭或分神,因為我這個人記性差,一不留神又會亂打一通,一被打亂了,我就很難再集中精神來打圍巾了,我不敢有一絲馬虎,就生怕哪里一不留神就出了岔子,可新手畢竟是新手,我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對勁了,于是又只得“幾經(jīng)輾轉”到媽媽的店里,讓媽媽這有經(jīng)驗的“老手”幫幫我了,我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了,哎,沒辦法呀,誰叫咋這個家里就只有媽媽會織線呢?
終于,在我堅持不懈的努力下,我終于連夜趕制出了(呵呵,有點兒夸張了。)四條圍巾,——語文老師的桃紅色的圍巾,數(shù)學老師紫色的圍巾,英語老師黃綠相間的圍巾,還有鼓勵過我的劉老師的白圍巾,它們在我的手下誕生了!于是,圣誕節(jié)時,我懷著激動而高興的心情將四條圍巾一一獻上,果然不出我所料,當我的禮物獻上時,我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物,同學們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光,辦公室里轟動了,四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容,活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對我一一說了謝謝,英語老師輕輕抱了抱我,我聞到了她身上的淡淡的香味,劉老師不住地跟我說話,竟還將我摟在懷里獻上了一個香香的吻······
在這樣溫暖的簇擁下,我感到了人世間最為寶貴的愛與真情,一向不愛言笑的我情不自禁地笑了,笑得很開心,很甜蜜······
歡慶圣誕到作文篇9
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室,同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個手巧的,負責剪紙。認真點的,負責涂色。細心點的,負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、黃色、藍色、綠色,美麗極了。
吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來了,我看見朱老師在上面寫了一句“merrychristmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧,我想。果然,其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動,趁主持人在布置黑板的時候,我們又開始了我們的“藝術剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候,主持人先讓我們玩幾個游戲:擊鼓傳花,傳到的同學,表演一個節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜,主持人在黑板上寫幾個字,那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說話,但不能說出那幾個字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽來猜,結果,他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱,每個組派三個人上去,主持人說一個數(shù)字,就幾個人抱在一起??粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏,把女生也抱在一起,那時女生尷尬的表情,我就想笑。后來,我們第一組和第三組的分數(shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個組贏,那個組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個圣誕小人??蓯鄣氖フQ小人,我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計較什么。
放學了,我收獲滿滿地回到了家里。
歡慶圣誕到作文篇10
我捧著那沉甸甸的圣誕禮物,我心愛的日記本,又驚又喜,小心翼翼地捧在身前,淚水從雙眼里溢了出來……。
圣誕節(jié)的前一天,寒風凜凜,冰冷占據(jù)了整個城市,我小碎步走到媽媽身邊委婉地問道:“媽媽,今年我有圣誕禮物嗎?”我充滿期待地望著媽媽,而媽媽瞟了我一眼便說:“今年根本沒有圣誕禮物,我們是中國人,才不過圣誕節(jié)呢!”聽到這句話我的心里突然哽咽了一下,感覺寒冷包裹住了我,我努力忍著不讓眼淚流下來,心像玻璃一樣支離破碎了,轉身走回我的房間,把門摔上,縮在被窩里,用枕頭捂住腦袋,我是又氣又恨,媽媽來叫我,我也賭氣置之不理,就這樣過了一天。
在被窩里我冷得直發(fā)抖,腦海中浮現(xiàn)出去年曾經(jīng)和爸爸媽媽在平安夜里許愿,和家人說說笑笑,媽媽還特別給我準備了一份厚重的禮物,全是我喜歡的,一家人別提多開心、多幸福、多熱鬧了。這個場景,每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容,我多想停留在那一刻,想到這我不禁流下了淚水。
圣誕節(jié)到了,家里還是和往常一樣平靜,這一定是我過的最壞的圣誕節(jié)吧,我閉上眼睛,“咔嚓”一聲門突然打開了,我望向門口,原來是媽媽呀,我故意把頭扭過去,裝作什么事都沒有發(fā)生,而媽媽卻唱起了圣誕歌,悄悄走到我身旁:“琳琳,圣誕快樂,瞧媽媽給你準備了圣誕禮物?!蔽倚煨焯痤^,看到媽媽手中拿著一個精美的禮盒,正微笑地看著我。
我心里頓時融化了,把生氣和不開心徹底扔掉了,小心翼翼接過了媽媽手中的盒子,打開一看,竟然是我最喜歡的日記本,我開心極了,一把抱住媽媽激動得無與倫比,我捧著意外的圣誕禮物——日記本,淚水涌了出來。
歡慶圣誕到作文篇11
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小區(qū)最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的'暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
歡慶圣誕到作文篇12
圣誕老人會在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學說:“根本沒有,那是爸爸媽媽買來送給我們的?!蔽矣秩枊寢專χf:“你相信,就有圣誕老人;你不相信,當然就沒有嘍!”每年圣誕節(jié),我都能收到心愛的禮物,所以,我當然相信了。
昨晚,是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊,很快進入夢鄉(xiāng)。今天一大早,我剛醒來,就在襪子下摸到了一個硬硬的圓東西。有了,有了,我的禮物是一個海龜燈,和我上次在夫子廟看到的一樣。當時我覺得太貴,沒舍得買,今天居然得到了,心里真高興!我立刻坐起來,打開海龜燈。哇!天花板上有好多星星,還會變幻色彩呢!下午放學,我和往常一樣,到媽媽辦公室寫作業(yè)。休息時,我無意中打開媽媽的櫥門,突然看見櫥頂有個大大的藍盒子,那是什么?我站在椅子上,再仔細一看,盒子上有一個海龜燈的圖案。咦,這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè),看到媽媽的同事也拿著一個海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了:難道是媽媽……
晚上回到家,我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了,她想了想,說:“你想聽真話嗎?”我說:“當然想了。”“那好吧,媽媽告訴你,其實這個海龜燈,是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟,我就知道你很喜歡它了。”原來世界上沒有圣誕老人,我很失望,對媽媽說:“這么說來,以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點點頭:“嗯,每年我們都會準備一份你喜歡的圣誕禮物,給你一個驚喜?!痹瓉碚娴氖沁@樣,爸爸媽媽就是我的圣誕老人,他們對我真好,我的失望一掃而空。媽媽問我:“女兒,以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會兒,說:“愿意!”只要心中有美好的愿望,圣誕老人就會出現(xiàn)在你的世界里。