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教師節(jié)作文700字作文

時(shí)間: 新華 教師節(jié)

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教師節(jié)作文700字作文

教師節(jié)作文700字作文篇1

三尺講堂,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十年棟梁。

——題記

教師節(jié)的來臨,述說著又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻(xiàn)與默默的付出帶給了我們無盡的感動(dòng)和感慨!

老師是一個(gè)令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁,呵護(hù)幼小的樹苗;是導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們穿行于知識(shí)的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個(gè)三尺講堂,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!

師者,傳道授業(yè)解惑也??衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書本知識(shí)嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實(shí)人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實(shí)教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責(zé)任,領(lǐng)悟了什么是擔(dān)當(dāng)。

中國自古便是一個(gè)濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。

知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻(xiàn)精神,誨人不倦的執(zhí)著是他們的真實(shí)寫照。

恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一次次關(guān)懷,一次次幫助,一次次語重心長的'話語,實(shí)施警醒著我們。師恩難忘,難忘師恩。因?yàn)橛心?,才有了春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州的壯麗詩篇!

九月的星空閃爍著不一樣的光芒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著無數(shù)的動(dòng)人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!

一箋心語,聊表心意。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂,辛福安康!

教師節(jié)作文700字作文篇2

今天早晨,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口多了四位賣花的阿姨,我覺得非常奇怪,今天難道是婦女節(jié)么?不對呀,婦女節(jié)不是3月8日么?我左想想右想想,終于恍然大悟,哦——今天原來是我們敬愛的老師的節(jié)日“教師節(jié)”呀!我拍了拍我的腦袋一下,責(zé)怪自己:“哎呦——看我這個(gè)榆木腦袋,怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢!”我趕忙摸了摸口袋,空空如也,就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒帶錢!”不過沒有關(guān)系,教師節(jié)又不是只有早晨才過,下午就不過了!就這樣,我大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。

下午,我穿著那雙老爸花了2百多塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋,興高采烈地跑去學(xué)校,在校門口時(shí),我無視了所有的人以及所有的物,再次大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。到了班上,我看見,同學(xué)們手里竟然都拿著一朵朵的花,這是我才想起來,大叫道:“哎呀!忘買花了!”說完,我再次摸了摸口袋,再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒帶錢”的場景,呃……怎么辦才好呢?我的記性真是差到極點(diǎn)了!

教師節(jié)木有給老師送花!我真的不淡定了!我都沒臉再去見老師了!不過還好,第二節(jié)英語下課,最聰明,但最愛搗亂的杜同志想出了一個(gè)十全九美的主意,那就是,當(dāng)我們的班主任梁老師推門而入時(shí),我們就大喊“梁老師教師節(jié)快樂”這八個(gè)字,我本來還想現(xiàn)場飆戲,甩淚,可是由于技術(shù)不夠,還是免了。

在這緊要關(guān)頭,報(bào)告情況的夏同志報(bào)告道:“梁老師來了!梁老師來了!大家快準(zhǔn)備好!”聽到這句話,我們立刻安靜了下來,安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。梁老師推門進(jìn)入了!我們立即大喊:“梁老師教師節(jié)快樂!”由于不整齊,我們便再喊了一次。

喊完之后我才覺悟,原來送禮物神馬的都是浮云!大家這樣不用花一分錢就可以報(bào)答老師才是最靠譜的呀!

教師節(jié)作文700字作文篇3

想過要當(dāng)教師,上師范大學(xué)的時(shí)候,我還總是想方設(shè)法要擺脫當(dāng)教師的命運(yùn)。可是,后來我竟不知不覺地改變了初衷,這種改變是從實(shí)習(xí)期接觸學(xué)生的時(shí)候開始的。那群孩子讓我擁有了生命中許多幸福的第一次,為我平淡的生活增添了絢麗的色彩。

因?yàn)閷ι畹牡?,以前我從未想過要為自己的生日慶賀,可是在我成為實(shí)習(xí)老師的那個(gè)冬天,我第一次收到了學(xué)生給我的生日禮物和祝福,那一刻我竟激動(dòng)得說不出話來;盡管常常羨慕有鮮花相伴的女孩,但我卻從未得到過,也是在初為人師的那個(gè)教師節(jié),我第一次收到了來自學(xué)生的玫瑰。這些生命中的第一次,足以讓我回味到永遠(yuǎn)。

我要感謝教師節(jié),它是一個(gè)讓我收獲自信和幸福的節(jié)日。在我的第一個(gè)教師節(jié)里,除了新學(xué)生送的鮮花,我還意外地收到了實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生寄來的賀卡。這些賀卡上寫著:“雖然我們的相處只有短短兩個(gè)月,但我覺得你是一個(gè)相當(dāng)好的老師,你待人溫柔,關(guān)心、理解學(xué)生,真希望你永遠(yuǎn)做我們的老師!”“其實(shí)你一點(diǎn)不像老師,就像我們的姐姐一樣……我們真的都很喜歡你,常和我們寫信聯(lián)絡(luò)好嗎?”雖然已經(jīng)離開他們,可是一字一句地讀著那些話語,我卻感到他們離我很近,他們的信任和鼓勵(lì)就像美麗的火花,不停地點(diǎn)燃著我的激情,讓我勇敢而自信地向前走去。

當(dāng)一張張充滿情誼的賀卡輕輕飄落,當(dāng)一句句炙熱的話語映入眼簾,我在幸福地思考:該如何回報(bào)這種愛?盡管教師這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)讓我不屑,但是當(dāng)我真的成為教師,并且在學(xué)生的祝福聲中度過一個(gè)個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,我卻開始埋怨自己為他們付出得太少,開始責(zé)備自己從前的無知與膚淺。孩子是最好的教育者,因?yàn)樗麄?,我愛上了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。

教師節(jié)作文700字作文篇4

秋風(fēng)送爽之際,我們新的學(xué)期開始了,一年一度的教師節(jié)也翩然而至。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起這首優(yōu)美的英文歌。不知不覺地,我在歷城實(shí)小的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)迎來了第五個(gè)學(xué)年。在過去的幾年里,老師們用辛勤的汗水教會(huì)了我們許多知識(shí),用嚴(yán)謹(jǐn)和友善讓我們懂得了做人的道理,用溫暖的雙手給我們帶來慈愛與關(guān)懷。

教師節(jié)到了,懷著對老師的尊敬和感恩,我早早地開始盤算著給老師送禮物的事兒了。美麗的鮮花?精彩的書籍?還是一個(gè)可愛的八音盒?

正當(dāng)我興高采烈地忙于挑選禮物時(shí),班主任王老師卻給我們下了一道命令:教師節(jié)的時(shí)候同學(xué)們都不要給老師送花錢買的禮物啦!這簡直猶如給我當(dāng)頭潑了一盆冷水,讓我一下子沮喪起來,不能花錢買,那還有什么東西能表達(dá)我對老師的敬意呢?看到我愁眉不展,媽媽給我出了個(gè)好點(diǎn)子:你喜歡做手工,那干脆自己給老師做個(gè)賀卡吧,雖然不如買的精致,也是禮輕情意重嘛!我聽了豁然開朗,立馬動(dòng)手做起賀卡來。

首先,我選了一張粉色的卡紙,對折一下,在封面上放開了一個(gè)窗戶,用折幸運(yùn)星的彩條紙做窗框吧,把窗戶的邊緣裝飾一下,在上面打個(gè)蝴蝶結(jié);然后在下方寫下要送給的老師的名字,最后附上自己的姓名,裝飾封面四周,畫上花邊,看起來倒是挺絢麗多彩的。

翻開第二頁是一大片空白地帶,該在這里寫內(nèi)容了。為了不讓文字顯得單調(diào),我先畫了一個(gè)漂亮的背景:藍(lán)天、白云、草地對齊封面窗戶寫下祝福老師的話,最后則是在下半部寫下自己美好的愿望,大功告成!

捧著精美的賀卡,我興奮極了,雖然手工不太精致,可也代表了我的一片心意,包含著對老師的真摯祝福和感謝,希望老師收下它,收下我的一片感恩之情!

教師節(jié)作文700字作文篇5

在你們欣賞嬌艷美麗的花朵時(shí),可曾注意到那默默奉獻(xiàn)營養(yǎng)的泥土?在你們?yōu)閵Z冠的運(yùn)動(dòng)員喝彩時(shí),又可曾注意那把自己所會(huì)的一切全傾注給運(yùn)動(dòng)員的教練?在我們的校園里也有這樣的一群人,他們用自己的一生來培育祖國未來的花朵,他們是校園里最美的“風(fēng)景”——老師。

翻開語文書,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這樣的詩句總會(huì)浮現(xiàn)在書頁。以前對于這些詩句我總沒有深刻的含義,可是從那件事中,我懂得了什么叫師恩……

這件事發(fā)生在五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),記得那天,是軍訓(xùn)的最后一天,由于進(jìn)行了5天的“魔鬼式”訓(xùn)練,同學(xué)們十分想家,于是,“終于可以回家了!”“軍訓(xùn)終于結(jié)束了!”這些話便從一張張嘴巴中蹦了出來,我呢?由于樂極生悲,在和同學(xué)追打的過程中摔了個(gè)“狗啃泥”當(dāng)我站起來時(shí),就有一陣疼痛從左腿膝蓋涌上心頭。

呀!我低頭望著左腿膝蓋,上面擦破了一大塊皮,變的血淋淋的。我頓時(shí)大驚失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁邊的同學(xué)也趕忙去叫老師。不久,陳茗老師聞?dòng)嵢讲⒆鲀刹降刳s來,平日的和藹可親的笑容不見了,擔(dān)心焦急寫在她的臉上。她半跪著,皺著眉頭,輕輕地幫我包扎傷口。還時(shí)不時(shí)地問我:“疼嗎?”傷口處理完了,陳茗老師的眉頭還沒有舒開,仿佛受傷的人是她自己?!耙嘴?,怎么搞的?怎么摔成這樣?”我知道自己闖了禍,急忙說:“陳老師,我剛剛和同學(xué)玩時(shí)不小心摔到了,只是擦破了一點(diǎn)皮,不要緊的。”“這可不行,不及時(shí)處理會(huì)發(fā)炎的,你們都這么大了,怎么會(huì)這樣不當(dāng)心……”陳老師對我說:“讓外婆來接你吧,回去后要到醫(yī)院再處理一下,好好休息,爭取早點(diǎn)好起來?!?/p>

陳老師的批評(píng),雖然嚴(yán)厲,卻語重心長,如同我腿上的創(chuàng)可貼一般,直暖我心。在校園中老師為我們做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們用自己的全部精力來培育祖國未來的花朵,用自己的付出構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景線。

老師,一個(gè)美麗的職業(yè)!

教師節(jié)作文700字作文篇6

教師是一個(gè)既辛苦又光榮的職業(yè),應(yīng)該受到全國各族人民的尊敬和愛戴。自從9月10日設(shè)立教師節(jié)以來,全社會(huì)尊師愛教的覺悟越來越高,現(xiàn)在每年教師節(jié),同學(xué)們都把精心準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給老師,以表達(dá)對老師的敬意。

今天是9月8日,教師節(jié)馬上就要到了,班長小麗把幾個(gè)同學(xué)叫到她家,她們準(zhǔn)備商量一下送什么樣的禮物才能表達(dá)對老師的一片心忌。

同學(xué)們圍著桌子討論起來。小軍首先發(fā)言了,他手里捧著一個(gè)精致的輪船模型,激動(dòng)地說:“我開始做船模時(shí),父母因?yàn)榕挛业⒄`學(xué)習(xí),非常反對。多虧了張老師到我家去給我父母講了許多道理,才使我能繼續(xù)做船模。所以,我要把它送給老師,表達(dá)我的謝意?!毙×嵋才e起自己獲得的朗誦比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,高興地說:“我原來非常內(nèi)向,上課從不發(fā)言,更不主動(dòng)參加課余活動(dòng),細(xì)心的宋老師把這些看在眼里,記在心上,她就常提問我,還多次鼓勵(lì)我,這次我能在朗誦比賽中獲獎(jiǎng),這是與老師對我的教導(dǎo)和幫助分不開的,我要把這張獎(jiǎng)狀送給宋老師,這榮譽(yù)應(yīng)歸功于我們敬愛的宋老師。”小虎原來是個(gè)非常頑皮的孩子,他上課不好好聽講,還要影響別的同學(xué),連小虎的爸爸媽媽都對他非常失望。他們說小虎這孩子是教不好了。但新來的朱老師可不這樣看。他在班里組織了學(xué)習(xí)小組,讓小虎多接近優(yōu)秀的同學(xué)激發(fā)小虎的自信心和上進(jìn)心。功夫不負(fù)有心人,在去年期末考試中,小虎的成績有了很大的進(jìn)步。樂得小虎的父母見人就夸:“朱老師,真神了,我們家那么淘氣的小虎都能讓他教好,真不簡單呀!”小虎說:“我要送給老師的禮物,就是我的好成績?!?/p>

同學(xué)們爭先恐后地訴說著自己對老師的感激與敬意,他們都希望能把自己心目中最珍貴的禮物送給世界上尚的人——老師。

教師節(jié)作文700字作文篇7

教師節(jié)這一天,爸爸帶著我來到他在新區(qū)商業(yè)街開的花店里。

呀!只見店里到處是花,紅的、白的,黃的、紫的,真是應(yīng)有盡有:康乃馨、玫瑰、百合、郁金香、勿忘我、菊花、馬蹄蓮、情人草、蒼蘭……還有的我從未見過,真讓人看得眼花繚亂。

今年流行鮮花訪友、鮮花拜年,因此,花店生意很好,來買花的人絡(luò)繹不絕。爸爸熱情地向顧客介紹花的品種、花的保養(yǎng)知識(shí)以及不同的花所代表的不同的意思。我在一旁聽著,心想:真想不到花還有這么多的學(xué)問呢!今天不枉來這里一玩,從中學(xué)到不少知識(shí),倘若我也會(huì)插花那該多好??!

也許是插花阿姨看出了我的心思吧,把我拉到了她的身邊,一邊教我怎樣插花,一邊輕輕地告訴我,插花是把美麗與藝術(shù)融入每一枝花草之間,讓花草借助藝術(shù)語言傳遞出你所想表達(dá)的心情與祝愿。接著她又像我細(xì)細(xì)地講述起每一種花的花意及花語:康乃馨是母親之花,象征母愛,歐洲人對康乃馨情有獨(dú)鐘,視它為“永不褪色的愛”;福建茶,翠綠硬朗,比喻老師的淡泊清貧;吊鐘,既是縈繞在耳畔的校園鐘聲,又是莘莘學(xué)子在恩師的教誨下潛心苦讀的象征;虎頭蘭,象征高貴和富有,謳歌老師的品德高潔是最貼切不過的了……

插花阿姨的知識(shí)真豐富,她那滔滔不絕的話語,激起了我心中對老師的無限深情。

是啊,我們的老師像辛勤的園丁,培育著我們健康成長,他們是我最敬愛的人。對,我要親手插一束鮮花獻(xiàn)給我的老師,用鮮花來表達(dá)對老師的祝福。于是,我認(rèn)真地向阿姨學(xué)習(xí)起插花來。我在插花阿姨的指導(dǎo)下,插了一組由九種花材組而成的花籃。這花籃寄寓著老師桃李滿園、事業(yè)卓有成效;其中盛開的百合象征著老師如日中天,業(yè)績輝煌;不收限制的花材組合又顯示出師生之間的親密無間。

最后我拿起筆來寫下“花語”(贈(zèng)言):“細(xì)雨無聲潤草綠,鮮花濃艷謝師恩?!?/p>

教師節(jié)作文700字作文篇8

在學(xué)校的一周很快就過去了,這周里有一個(gè)特殊的日子,那就是屬于親愛的老師們的教師節(jié)。一年前的今天,我們在這個(gè)班級(jí)中為初次相識(shí)的老師送上節(jié)日的驚喜?,F(xiàn)在,仍然在這個(gè)熟悉的班級(jí)中,我為老師們送上我最真摯的祝福。

毛老,一個(gè)活潑但是又不缺嚴(yán)厲的帥小伙老師。在課堂中,他給予我們快樂與激情;在課下,他給了我們兄弟般的關(guān)心。要是誰遇到了什么麻煩,他一定會(huì)盡力地幫忙;如果說有同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律,他會(huì)以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時(shí),他坐在教室的后排,靜靜地迎接著我們,為我們批改著作業(yè),耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時(shí),他會(huì)感到頭痛。這樣的一切一切,都是一個(gè)平凡有偉大的好老師、好兄弟,我們的毛老的'一切。

方老,可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上,她不會(huì)講任何的關(guān)系,不管你是課代表還是委員,只要犯錯(cuò)就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是,在課下,她又會(huì)變一個(gè)樣子,活潑、“調(diào)皮”,給我們說笑話,找我們談心…………猶如一真正的好姐姐。她永遠(yuǎn)是傳授我們知識(shí),疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。

周老,一位無私、嚴(yán)厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè),卻沒有抽出時(shí)間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負(fù)責(zé),不論有多少同學(xué)的任務(wù)沒有完成,她都會(huì)耐心地一個(gè)個(gè)地講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的,但是她每次都準(zhǔn)時(shí)地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無私的,把自己的生命都奉獻(xiàn)給她那神圣的職業(yè)的好老師。

李老,一個(gè)慈祥但又對學(xué)生要求嚴(yán)格的班主任老師。無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,他總是了解我們的一點(diǎn)一滴。在所有的老師中,他和我們相處的時(shí)間是最長的,也是最親近的。無論什么事情,都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。

在此教師節(jié)之際,我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文700字作文篇9

在我的生活當(dāng)中,除了我的正牌老媽,還有一個(gè)“二號(hào)媽媽”。

那個(gè)“二號(hào)媽媽”真是稱職啊!

她可能比我媽還要了解我,她知道我所有的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),因?yàn)槲乙粋€(gè)星期有5天在“第二個(gè)家”中度過。你一定猜得到,這“第二個(gè)家”就是我的班級(jí)!在這個(gè)“家”里,肯定是我的“二號(hào)媽媽”管我啦。

在我自己的家里一切都是那么隨和,爸爸媽媽疼我寵我,不會(huì)給我很多約束??稍谖业摹暗诙€(gè)家”里,“戒律”多得數(shù)不清:學(xué)校制定的規(guī)章制度自然要遵守,“二號(hào)媽媽”也制定了許多條紀(jì)律來約束我們。如果我有什么做得不好的地方,“二號(hào)媽媽”就像一個(gè)警報(bào)鬧鐘,立即就有了感應(yīng)?!澳悴粦?yīng)該做這些!”“你不應(yīng)該那樣!”“你應(yīng)該……”這些話語隨時(shí)都可能在我耳邊響起。對調(diào)皮的學(xué)生來說,這些可能就是“緊箍咒”。不過,我覺得,它們能約束我的行為、培養(yǎng)我的是非觀念,讓我不那么容易犯錯(cuò)。

“二號(hào)媽媽”其實(shí)就是教了我4年的吳老師。

記得上二年級(jí)時(shí),爸爸牽著我的手剛進(jìn)教室,我就看見一個(gè)陌生的身影:穿著一件牛仔外套,里面還穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)衣,腳上是黑色的.運(yùn)動(dòng)鞋,笑容那么溫暖。爸爸很快就打聽出來了,原來她是我的新班主任一一吳老師。

吳老師上任后,她是那么熱愛我們班級(jí),熱愛我們班的每一個(gè)學(xué)生,所以,我們覺得她就像自己的“二號(hào)媽媽”一樣。上一年級(jí)時(shí),我成績不好,又膽小、內(nèi)向,我不敢交朋友,對學(xué)習(xí)不感興趣。老師給我的評(píng)語里一直都有這樣一句“上課一定要經(jīng)常舉手啊!”我發(fā)現(xiàn),自從有了這個(gè)“二號(hào)媽媽”,我變得大膽了、活潑了;我愛交朋友了,還不知不覺喜歡上了語文、數(shù)學(xué)、英語,成績也在慢慢提高。因?yàn)?,我的“二?hào)媽媽”常常細(xì)心地指導(dǎo)我學(xué)習(xí),上課故意讓我回答問題,給我勇氣和信心,給我贊揚(yáng)與忠告。在她的鼓勵(lì)下,我還上臺(tái)競選了副班長,竟然還拿到了很高的票數(shù)。

謝謝您,吳老師,是您的細(xì)致關(guān)心和熱情鼓勵(lì)改變了我。

教師節(jié)作文700字作文篇10

每一次,當(dāng)我聽到宋祖英唱的那首《長大后我就成了你》的時(shí)候,我便會(huì)想作詞人和宋祖英肯定都是因?yàn)橛幸粋€(gè)很好的老師,要不然歌詞怎么能夠?qū)懙媚敲凑鎸?shí),唱得這么動(dòng)情呢?其實(shí),每個(gè)人成長的路上都會(huì)得到許多老師的教導(dǎo)和幫助,在那些老師中肯定有那么一位或者幾位對我們影響很深的老師,在我的記憶中便有一位,那便是我幼兒園的老師。

蔡老師是一位教美術(shù)的老師,她喜歡披長長的卷發(fā),劉海參差不齊,好像是故意要做出鋸齒形的劉海,十分可愛。眼睛雖小,卻炯炯有神,不時(shí)得綻放光彩。鼻子上架著一副大大的寶藍(lán)色鏡框的眼鏡,可我總覺得好像時(shí)不時(shí)的會(huì)掉下來,因?yàn)椴汤蠋熡幸粋€(gè)俏皮的鷹鉤鼻。嘴巴雖然小小的可微笑常在。

看到這兒,你是不是覺得蔡老師很漂亮,很可愛,很俏皮,而且外貌十分美麗呢?其實(shí),蔡老師不單單只是外貌美,心靈也很美,對人也很和藹。

這是一個(gè)寒冷的冬天,我開始換牙了,那時(shí)候,哪兒一疼我就會(huì)哭,蔡老師就在一旁安慰我。記得又一次,我在吃糖的時(shí)候,一下子把咬得所剩無幾的糖果吸到了喉嚨里,進(jìn)不去,也出不來,很不舒服,我第一反應(yīng)就是喝水,我一口氣喝了半杯水,可只比剛剛好那么一點(diǎn)點(diǎn),我便嚎啕大哭了起來。冬天,嘴也裂開了,淚水隨著“到此一游”顯得格外的疼,就越哭越兇,不一會(huì),蔡老師走到我的桌子旁邊,把藏在身后的手抽了出來,遞給我一只有小熊圖案的鉛筆,學(xué)者小熊的口吻對我說:“李昕穎呀李昕穎,你不準(zhǔn)再哭了喲,再哭我就不去你那兒玩,不給你用我了喲!”我看著眼前這個(gè)流露著老師話語的小熊筆,嗚咽著停止了哭泣,接過小熊筆,對老師輕輕地說了聲:“謝謝……?!卑研⌒芄P放進(jìn)了筆盒里。

還有一次,我的手凍出了凍瘡,蔡老師看見了,俯下身子,抓住我冰冷的手,在我的手心里和她的手心里哈了口熱氣,把雙手緊握,搓來搓去,頓時(shí),一股暖流流遍我全身,老師微笑著對我說:“下次冷要對我說,要不小手凍得干巴巴的,寫字都不會(huì)好看的噢!”

老師,我十分敬仰你,我十分愛戴你。

教師節(jié)作文700字作文篇11

又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié),在這個(gè)收獲的秋天,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中都彌漫著感念師恩的情緒和味道。

“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。去年的教師節(jié),學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)楦卸鲝埛謇蠋煂λ麄兊恼佌伣陶d和辛勤培育,寫下了滿滿一黑板的心靈寄語,滿載著他們的感恩,祝福和祈愿,為三個(gè)春夏秋冬的朝夕相處畫下了一幅多彩的美麗圖畫。“峰哥”是他們對老板最親切的昵稱,“多休息”是他們對老板最貼心的叮嚀,而“聽峰哥的”,則是學(xué)哥學(xué)姐們對我們最殷切的期盼。

“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋”。“老班”用他的滿腹才華為我們開啟了數(shù)學(xué)殿堂的大門。一個(gè)個(gè)繞口的數(shù)學(xué)公式,一道道難解的數(shù)學(xué)習(xí)題,在他的生動(dòng)講解下,原本的攔路虎也成了茶杯里的波瀾,我們掌握了“捷徑”,學(xué)到了“竅門”,愛上了數(shù)學(xué)。一次次苦口婆心的“嘮叨”,讓我們面對考試胸有成竹筆自如、從容不迫步悠閑。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我素來是個(gè)馬大哈,心粗的像篩子,且寫字潦草,所以每次考試成績都不理想。雖然我也從內(nèi)心深處痛下決心改正,卻總是事倍功半。而老班卻在忙碌中,給了我這個(gè)頑劣的學(xué)生更多的耐心與關(guān)注。他從我做題的步驟開始嚴(yán)格要求,每有一丁點(diǎn)偷工減料,輕則重寫,重則被叫到辦公室“談心”。字跡潦草時(shí),也曾給我的題判過零分,讓我深知其害。我的耳朵,更是因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真,飽受老班蹂躪。想到這里,我的字跡不由得認(rèn)真了幾分。在老班日復(fù)一日“簡單粗暴”的管教下,我浮躁的心,變得慢慢沉穩(wěn)、冷靜、有序。

“寄望后來者,成功報(bào)師尊”。師恩難忘,難忘師恩。您,伴我走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;批評(píng)過,表揚(yáng)過,也鼓勵(lì)過我。您是我青春的啟蒙者,是我成長歲月中最可信賴的朋友;您給了我嚴(yán)父般的教誨,是我人生征程中的燈塔和引路人。師恩難忘,難忘師恩。教師節(jié)來臨,向您送上真摯的祝福!

教師節(jié)作文700字作文篇12

每當(dāng)看到本上刺眼的紅叉和紅鉤,老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。

這是在時(shí)的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆,在黑板上揮動(dòng),整個(gè)黑板都是一道道高難度的題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,們像是找到救命稻草似的,就連班長也嘆了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還幫老師起外號(hào),有位同學(xué)大聲地說:“每天都布置那么多作業(yè),真是想折磨死我們。”其他同學(xué)紛紛附和道。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨,最近真的太多作業(yè)了。

一天,我比往常還慢,正小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時(shí),不由得讓我停下了匆忙的腳步,一個(gè)婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改,時(shí)不時(shí)喝口水,便又繼續(xù)工作,那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。

我走在的,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦地為我們著想,不管我們怎么辱罵她,怎么埋怨她,她還是沒有就我們,我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),不僅不去憐惜,反而還埋怨她。想著想著,心里很不是滋味。

第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,心里羞愧極了。從那以后,我再也不埋怨老師了。

期末考試的前一天,老師問有什么話和建議想對同學(xué)或老師說的,輪到我時(shí),我沉默了一會(huì),說道:“我要說的只有一句‘謝謝你,讓我紅鉤和紅叉的背后’?!崩蠋熛仁且苫?,但很快舒展成笑容,也許,她知道了。

老師,講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,這一切,我只想對你說三個(gè)字“謝謝您?!?/p>

教師節(jié)作文700字作文篇13

今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。

一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。

她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花放入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!

這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑?!斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

教師節(jié)作文700字作文篇14

金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香,老師的節(jié)日,今天又來到。今天我們頤和佳苑小學(xué)迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。節(jié)日里,同學(xué)們有的手捧鮮花,有的拿著賀卡,有的帶著精致的禮品,還有的……

為了慶賀教師節(jié)這次歡慶的節(jié)日,學(xué)校特地為老師們精心籌辦了慶?;顒?dòng)。全校師生歡聚一堂,共同慶祝。

伴隨著鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗,活動(dòng)正式開始。升旗后,嚴(yán)校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問,還語重心長地教育我們要學(xué)會(huì)回報(bào),懂得感恩。嚴(yán)校長帶領(lǐng)全體同學(xué)向所有老師說了一句最真摯的話:“老師,您辛苦了!”

在這一次的活動(dòng)中最讓我刻骨銘心、感動(dòng)無比的是同學(xué)家長贈(zèng)送錦旗的激動(dòng)場面。我們學(xué)校六年級(jí)一班的特殊女孩——黃晶晶,她是一位天生殘疾的女孩,原本她可以和我們一樣,如小鳥兒般快樂,但她卻被病魔長年折磨著。黃晶晶在我校六年的學(xué)習(xí)生涯中,無數(shù)老師、同學(xué)給了她無微不至的關(guān)懷與幫助。她的父母為了表達(dá)對學(xué)校的感激之情,精心制作了一幅錦旗,并在這樣一個(gè)特殊的日子贈(zèng)予學(xué)校。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發(fā)光的十個(gè)字:老師是慈母,學(xué)校是我家。簡短的話語蘊(yùn)含了太多太多無法用言語來表達(dá)的情感。再加上黃晶晶發(fā)自肺腑的發(fā)言,所有人都熱淚盈眶。試問身在這種氛圍中誰不會(huì)為之感動(dòng)、心潮澎湃呢?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師是人類靈魂的工程師,教師是默默無聞的蠟燭,教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。我們無論走到哪里,無論飛得再高再遠(yuǎn),都不能忘記老師嘔心瀝血的教導(dǎo),都不能忘記學(xué)校給予我們的培養(yǎng)。在此,我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地對老師們深情地說了一聲:“謝謝您!老師!”

此次慶祝活動(dòng)在歌曲《長大后我就成了你》中結(jié)束了。我想,我要把人間平凡而偉大的職業(yè)——教師作為我的理想,我為之而奮斗的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)海倫。凱勒,把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業(yè)上。我要用自己的愛心、自己的行動(dòng)來回報(bào)我的老師、學(xué)校和社會(huì)!

教師節(jié)作文700字作文篇15

今天是九月十日,我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),我很興奮,因?yàn)榭梢越o自己最愛的老師——白老師送禮物,可我又很緊張,因?yàn)槲遗掳桌蠋煵唤邮芪业亩Y物,所以,我根本就不知道該送白老師什么禮物好,因此,我是空著手進(jìn)了教室。

一進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們手上都拿著五花八門的禮物,立刻無地自容,我實(shí)在沒有臉見白老師了,白老師對我這么好,而我卻沒有為他做點(diǎn)什么,我真的很慚愧。

這時(shí),白老師進(jìn)來了,手里拿著昨天的考試卷,已經(jīng)改好了。大家見了白老師,都蜂擁上去,送給白老師禮物,這時(shí),白老師笑了,她笑的是那么的甜那么的美,是我心中的愧疚感更加強(qiáng)烈,以致不敢看白老師。可是,白老師走了過來,彎下腰,輕聲對我說:“柳媚歡,你是不是因?yàn)闆]有給老師送禮物而傷心?”我驚訝的望著白老師,又點(diǎn)了點(diǎn)頭?!皠e傷心了,其實(shí),你給了老師你個(gè)的禮物!”我望著白老師,十分疑惑,我送給白老師什么禮物了?

白老師走上講臺(tái),清了清嗓子,說:“請大家回到自己的位子上!”等大家都回到位子上,白老師又說話了:“今天我很高興,因?yàn)槲沂盏搅送瑢W(xué)們的禮物,但我要說的是,禮物只是一種物質(zhì),而真正的禮物是要發(fā)自內(nèi)心的,柳媚歡同學(xué)就做到了這點(diǎn)。”這時(shí),同學(xué)們的目光全都從老師移到我,我也十分驚訝,為什么會(huì)是我?接著老師拿出我的卷子,展開給大家看:“同學(xué)們,這就是柳媚歡的卷子,工工整整,字寫得好,題又答得好,還得了一個(gè)99分分!老師看到自己教的學(xué)生有這么好的成績,我真的十分欣慰,這也是柳媚歡打心底送給我的禮物,我真的很高興,你們也要向他學(xué)習(xí)!”這已經(jīng)是白老師第二次夸我了,我看到老師這么高興,不知怎么的,自己也很高興!

這時(shí),我不經(jīng)意的回了個(gè)頭,看到歐陽龍紫正很生氣地看著我,我不知怎么回事,又不敢問她,只好憋著心里的話埋頭看書。

教師節(jié)作文700字作文篇16

在學(xué)校的一周很快就過去了,這周里有一個(gè)特殊的日子,那就是屬于親愛的老師們的教師節(jié)。一年前的今天,我們在這個(gè)班級(jí)中為初次相識(shí)的老師送上節(jié)日的驚喜。現(xiàn)在,仍然在這個(gè)熟悉的班級(jí)中,我為老師們送上我最真摯的祝福。

毛老師,一個(gè)活潑但是又不缺嚴(yán)厲的帥小伙老師。在課堂中,他給予我們快樂與激情;在課下,他給了我們兄弟般的關(guān)心。要是誰遇到了什么麻煩,他一定會(huì)盡力地幫忙;如果說有同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律,他會(huì)以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時(shí),他坐在教室的后排,靜靜地迎接著我們,為我們批改著作業(yè),耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時(shí),他會(huì)感到頭痛。這樣的一切一切,都是一個(gè)平凡有偉大的好老師、好兄弟,我們的毛老的一切。

方老師,可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上,她不會(huì)講任何的關(guān)系,不管你是課代表還是委員,只要犯錯(cuò)就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是,在課下,她又會(huì)變一個(gè)樣子,活潑、“調(diào)皮”,給我們說笑話,找我們談心……猶如一真正的好姐姐。她永遠(yuǎn)是傳授我們知識(shí),疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。

周老師,一位無私、嚴(yán)厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè),卻沒有抽出時(shí)間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負(fù)責(zé),不論有多少同學(xué)的任務(wù)沒有完成,她都會(huì)耐心地一個(gè)個(gè)地講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的,但是她每次都準(zhǔn)時(shí)地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無私的,把自己的生命都奉獻(xiàn)給她那神圣的職業(yè)的好老師。

王老師,一個(gè)慈祥但又對學(xué)生要求嚴(yán)格的班主任老師。無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,他總是了解我們的一點(diǎn)一滴。在所有的老師中,他和我們相處的時(shí)間是最長的,也是最親近的。無論什么事情,都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。

在此教師節(jié)之際,我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文700字作文篇17

9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!

對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來,真香?。∥艺藥锥湟熬栈?,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。

提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好??衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。

老師看到了我的花,他的眼睛濕潤了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。

教師節(jié)作文700字作文篇18

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

在高高的藍(lán)天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的'升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。啊!難忘老師的目光!

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