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教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字

時(shí)間: 吳澤 教師節(jié)

教師節(jié)是尊師重教的重要節(jié)日,是向全體教師致敬的日子。那么你知道教師節(jié)高中作文800字怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字(篇1)

又是一個(gè)帶著些許涼意的九月。抬頭仰望看天上云卷云舒,感覺(jué)這空氣中多了什么味道,是感動(dòng)?是敬意?是祝福?

不知為什么,這個(gè)時(shí)候總是容易讓人觸景生情??粗L(fēng)雨中基金枯萎的老芭蕉,我想上前去親吻它,來(lái)表達(dá)我的敬意;側(cè)身沐浴陽(yáng)光我想張開(kāi)雙臂,捧一縷到懷里,去感受它的溫暖;看著紅燭流淚,卻依然閃爍著光芒,我想輕輕撫摸它,來(lái)表達(dá)我的感動(dòng)。

看到它們,我總想到那些可愛(ài)的老師們。我想親吻他們,來(lái)表達(dá)我心中說(shuō)不盡道不出的感情。

我的老師,在我眼里您是一個(gè)智者。您傾盡全力交給我們只是。您教導(dǎo)我們要“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,于是我們積極提問(wèn),學(xué)生進(jìn)步了,你告誡我們“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”于是我們學(xué)會(huì)了思考,努力學(xué)習(xí),我們進(jìn)步。您又苦心勞神教導(dǎo)我們做人。您說(shuō):“富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也”于是我們明白了要做一個(gè)正直的人;您告訴我們“滿招損,謙受益”,于是我們知道應(yīng)該要做一個(gè)謙虛的人。所以,我的老師,我想親吻您來(lái)表達(dá)我的敬意。

我的老師,在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑容,我就被那笑容深深打動(dòng)。我想,這應(yīng)該是天使才該有的笑容,甜美、溫馨。當(dāng)我生病時(shí),您關(guān)心的問(wèn)候,關(guān)切的眼神,依然深深地可在我的心里;當(dāng)大雨阻擋了我回家的路,您果斷地把我拉到您車?yán)锏那榫耙廊粫r(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn);當(dāng)我貪玩,成績(jī)下滑時(shí),你嚴(yán)厲的教導(dǎo),苦口婆心的說(shuō)教依然在我耳邊想起。我想,這應(yīng)該是天使才有的戀愛(ài)與呵護(hù)。所以,我的老師,我想親吻您來(lái)表達(dá)我最真的感動(dòng)。

我的老師,在我眼里您是我的彩虹。您將我的夢(mèng)想灑滿了天空,讓我看到了光芒和色彩,給了我努力拼搏的力量。您用知識(shí)的羽翼豐滿了我的翅膀,讓我飛向天空,去追逐夢(mèng)想。您出現(xiàn)在我的生命里,告訴我要經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)達(dá)到成功。您告訴我要坦然面對(duì)挫折,才能不斷完善自己。您告訴我咬付出努力和汗水才能有彩虹的美麗,金子的光芒。所以,我的老師,我想親吻您來(lái)表達(dá)我的感激。

看著風(fēng)雨中的老芭蕉,望著閃爍光亮的紅燭,您可知道我多么想親吻您。

“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋”您就是這樣摘下翅膀送給我飛翔。我想親吻您,這里包含我太多的感動(dòng)和感激,隨風(fēng)傳到遠(yuǎn)方。

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字(篇2)

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校

的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)。

幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙餐的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人隸穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑

親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字(篇3)

老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚。

一個(gè)暑假很快過(guò)去了,我們又走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識(shí),都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。一直以來(lái)我都非常慶幸能夠遇上像江老師、謝老師這樣的好老師,現(xiàn)在又遇上了您,您對(duì)我的支持和信任,讓我真的很感激。從上一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就經(jīng)常教育我,父母塑造的是我的身體,但老師傳授的是知識(shí),塑造的是我的靈魂,所以一定要尊敬老師。我也一直這樣做。

您只教了我一年的語(yǔ)文,講課卻非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。

謝謝您以溫暖的.雙手撫育我們成長(zhǎng)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您用自己美好的青春為我們搭建好飛翔的平臺(tái),您用自己的愛(ài)把我們培養(yǎng)成棟梁之才。我似茫茫大海中的一扁舟,您便似海上的燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹凇?/p>

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字(篇4)

有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說(shuō),老師是參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)我們成長(zhǎng)。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多很多,但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

黃老師是去年才接任我們班的。她剛來(lái)給我們上課時(shí),大家看到黃老師個(gè)兒不高,瘦瘦的,心想:她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思,但是她毫不在乎我們的這種心理,而是滿懷信心的給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。記得當(dāng)時(shí)黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上,老師讀的那樣聲情并茂,富有感情,我仿佛看到了那個(gè)隱藏在大人身后快樂(lè)讀書(shū)的小女孩,也仿佛感受到了她快樂(lè)而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽(tīng)得那樣認(rèn)真,就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。老師的這堂課,讓我忘掉了語(yǔ)文的枯燥,讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語(yǔ)王國(guó),我第一次感受到了語(yǔ)言的魅力。每次上完課,我總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):老師在課堂上有時(shí)連書(shū)都不看,她怎么會(huì)講的那么流利,那么清晰,那么透徹?有一次,我無(wú)意中看到老師的語(yǔ)文書(shū)上批得密密麻麻,有些地方原文都看不清了,我的疑問(wèn)終于有了答案?!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”老師為了給我們上好每一堂課,她在課下花費(fèi)了多少心血啊!

記得黃老師剛帶我們不久,她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫得不好,她就要求我們每天寫日記。剛開(kāi)始,有些同學(xué)不重視寫日記,把每天的日記看成是負(fù)擔(dān);寫的時(shí)候就東拼西湊,應(yīng)付差事。老師看后,生氣地說(shuō):“我滿懷期待打開(kāi)你們的日記,難道你們就忍心這樣對(duì)待老師嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不會(huì)寫日記,還有的同學(xué)怕老師讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前讀日記而不愿寫真話時(shí),老師向同學(xué)們保證:絕不會(huì)讓他們?cè)诎鄡?nèi)讀日記,并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫日記,怎樣去寫。

對(duì)于我們的日記,老師總是抽時(shí)間批閱,還在日記后面寫上一些批語(yǔ)。漸漸地,我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來(lái),我就迫不及待地看老師給我寫的批語(yǔ)。讀著老師的批語(yǔ),我感覺(jué)老師有時(shí)像我的親密伙伴,分享著我的快樂(lè),也承擔(dān)著我的憂愁:有時(shí)像我的知心大姐,開(kāi)導(dǎo)我,安慰我:有時(shí)還像一個(gè)心理醫(yī)生,給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病,讓我能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字(篇5)

老師,如同父母,對(duì)孩子愛(ài)護(hù)有加;老師,如同園丁,悉心照料花兒;老師,如同大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

——題記

有種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn),有種愛(ài)叫嚴(yán)厲,有種愛(ài)叫關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè),總有一種說(shuō)不出的偉大和感動(dòng)。那是一件很久的事了,但在我腦海卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)。

那時(shí)我犯了“滔天大罪”,身為班長(zhǎng)的我,帶頭說(shuō)話,當(dāng)時(shí)體育老師馬上辭去了我的職位,心里有總說(shuō)不出的感覺(jué):悲傷?不安?后悔?連我自己都不知道。我的就是害怕,害怕讓班主任知道,害怕看到她失望的眼神。整天的心里都七上八下,等待著末日的來(lái)臨。直到放學(xué),班主任也沒(méi)有找過(guò)我,我似乎更害怕了。我心里不斷猜測(cè)著:難道是體育老師沒(méi)有告訴班主任?我的心居然還有慶幸,我搖了搖頭,心底有個(gè)聲音在喊:“去找班主任認(rèn)錯(cuò)吧!”我呆了呆,頓時(shí)有些不知所措。

最終,我還是走進(jìn)了班主任的辦公室,我準(zhǔn)備坦白了。班主任靜靜地聽(tīng)著我說(shuō)下去。

頓時(shí),辦公室鴉雀無(wú)聲,我心真的慌了。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)而又煎熬的?!跋麓尾灰耍e(cuò)能改便是好孩子。”我的淚水再也忍不住了,順著臉頰,嘩啦啦的往下掉。一句簡(jiǎn)單而又明了的話,讓我放下了心頭大石。班主任沒(méi)有責(zé)怪于我,至今,我仍對(duì)任何一位老師抱著感恩的心,抱著崇高的敬佩與尊重。

每年的9月10日都是教師節(jié),都是我們報(bào)答老師的時(shí)候,是的,老師傳授于我們知識(shí),教會(huì)我們求知,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們辦事。我無(wú)法用我的笨嘴表達(dá)我對(duì)老師的感激之情,有些事,用語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的,老師謝謝您,謝謝您課前如此認(rèn)真的備課,讓我們能輕松的從課堂中學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們的課堂如此活躍。老師,在這里寫,千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

老師,在我們剛走進(jìn)高一三班的門,我與您相識(shí),通過(guò)第一節(jié)課,讓我認(rèn)識(shí)了您,雖然,你并不了解我,可我想,在未來(lái)的日子里,我們總會(huì)相知的。

老師,是您在我們無(wú)助的時(shí)候,拉了我們一把;老師是您在我們想放松的時(shí)候,提醒了我們依據(jù);老師,是您在我們最辛苦的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì)。老師,謝謝您!

另祝教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字(篇6)

金秋九月,愉快的暑假結(jié)束了,我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié),此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景…

我們的班主任朱老師循循善誘,教學(xué)有方,針對(duì)我們班基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況,朱老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師,興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣,我們既學(xué)習(xí)了知識(shí),又增進(jìn)了友誼。在第二學(xué)期的統(tǒng)考中,我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名

轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī),我們決定好好的慶祝一下,可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢,因?yàn)槲覀冞€都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議:“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個(gè)賀卡,上面寫上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽(tīng)都非常高興,結(jié)果全票通過(guò)。

期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了,第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口,朱老師卻笑著說(shuō):“今天是教師節(jié),我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè),祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō):“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī),我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動(dòng),班里響起了熱烈的掌聲。

在熱烈的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái),老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡,忍不住大聲讀了起來(lái):“老師,您辛苦了,我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名!敬愛(ài)的老師,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考過(guò)110,親愛(ài)的老師,我們會(huì)更加努力,祝您節(jié)日快樂(lè),永葆青春……”老師手捧鮮花,動(dòng)情地讀著,此時(shí),老師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。

教師節(jié)高中優(yōu)秀作文800字(篇7)

又是一個(gè)金色的季節(jié),又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)屬于教師的節(jié)日。在這金秋之中,我們最銘記于心的節(jié)日是哪一個(gè)?我們都不約而同想到了它——教師節(jié)。

有人說(shuō),老師像一位園丁,她的汗水則是我們這些祖國(guó)花朵的養(yǎng)料;有人說(shuō),老師像一支蠟燭,她的畢生都在為我們?nèi)紵?,她的目光是我們?nèi)松猛局械闹改厢?有人說(shuō),老師相一只春蠶,將吐出的絲為我們織就一塊塊學(xué)習(xí)的錦布,她的話語(yǔ)是我們一生中的教誨。老師,這是一個(gè)神圣的稱號(hào),有了人類就有了老師。可見(jiàn),老師在我們心中,在這個(gè)世界,都是必不可缺的。我們是破土發(fā)芽的幼苗,我們是剛剛出生的雛鳥(niǎo),我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。您以各種各樣的身份在我們身邊穿梭,您又是媽媽,又是園丁,更是我們崇拜敬愛(ài)的老師!您是我們?cè)谏衬锏木G洲,您是我們?cè)诤谝怪械臒羲俏覀冊(cè)诿酝局械闹改厢?,您已?jīng)刻在了我們幼小的心中!

我們不會(huì)忘記是誰(shuí)把年幼無(wú)知的我們第一次帶進(jìn)教室,我們不會(huì)忘記是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上少了許多磕絆,我們不會(huì)忘記是誰(shuí)讓我們漸漸明白了生命的真諦。我們不會(huì)忘記,我們不能忘記:您這么多年來(lái)任勞任怨,總把我們放在第一位,老黃牛是您的比喻。我始終記得上學(xué)第一天,您用一張最燦爛明麗的笑臉去迎接幾十張茫然迷惑的面孔。從那以后,您就是我們的母親,您用明亮的雙眼,敏銳的目光,時(shí)刻殷切地關(guān)注著我們的努力,我們的成長(zhǎng),我們的進(jìn)步。您讓我們明白只要堅(jiān)持不懈就能獲得成功,只要寬厚平和就可以獲得他人的信任,您傳授給我們不僅有學(xué)習(xí)的方法,更有人生的道理。您的心像凈水一樣透明,像大海一樣寬廣,像天空一樣遼闊。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著想。粉筆屑染白了您的頭發(fā),歲月爬上了您的臉龐,可是這樣多的辛勞,您的表情卻始終如一,依舊是我們的燦爛明麗的笑臉。

老師,我們知道,您會(huì)累、會(huì)倦、會(huì)想要休息,但您依然百般呵護(hù)我們,就像照顧一朵即將怒放的花兒。我們不只是您的學(xué)生,還是您的孩子,就讓我們?yōu)槟寥婶W的斑白,撫平您臉上的皺紋,老師,您辛苦了!

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