優(yōu)秀小學教師節(jié)作文
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇1】
人生就像一場旅行。
歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。
轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些足跡都是我最忠實的“伴侶”——老師留下來的。
記得那年我對著其他班的同學們說,我們老師對我們特好,作業(yè)也留得很少。我的同學都附和著說:“是的,留的特少!”然后我們一邊說笑,一邊打鬧著走回家。
下課,我們也會談論各班的班主任,說說他們的好。每次一說他們就開始噼里啪啦地說起自己班主任有多么好。
老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。
謝謝您老師,是您教會了我,讓我有了新的認知。在平凡中,你是一本書,教我們?nèi)绾巫鋈?。你常說,我們必須要有道德,這樣才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。當你和別人做生意時,人家會說,‘這個人很好,值得教朋友?!偠灾?,品德是很重要的,你品德高尚,是人生的第一步。我已經(jīng)深深地記住了,現(xiàn)在我知道了品格的重要性。謝謝你!偉大的老師。
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇2】
教師節(jié)快到了!祝老師教師節(jié)快樂!
每年9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)要到了,同學們?yōu)榱俗8@蠋熃處煿?jié)快樂,有的人給老師送賀卡,有的人折紙上面寫上祝福的語言,還有的人親口告訴“老師教師節(jié)快樂!”
今天,我們?nèi)嗤瑢W討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習的時候,我們裝作忘記了,今天是教師節(jié)。老師看著我們,以為我們忘了今天是什么日子。當上上午第1節(jié)課時,老師一臉不開心的望著我們,當班長說起立時,老師的心情也沒有什么變化,因為老師以為我們要說“老師好”。當我們說出“祝老師節(jié)日快樂”的時候,老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了,沒有我們每個人都為老師準備了禮物。一個接一個的,把我們準備的禮物上放到了講桌上,有的送的是我們和老師在一起的時光,有的送的是。我們對老師的感謝和祝福,還有的同學送的是一幅畫,上面畫著我們?nèi)嗟娜?,老師的臉上露出了感動的笑容。因為我們快畢業(yè)了,所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。
我送給老師的紙上寫著:老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂。我要感謝您,感謝您多年以來對我的關(guān)心和照顧,祝你永遠開心快樂!
我再一次對您說一聲:老師教師節(jié)快樂!
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇3】
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳八茉臁背龊芏嗳瞬牛源蠹矣谩按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,大家學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。
早上,大家來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不需要老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切,老師平日上兩節(jié)課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,仿佛在說:“將來還是你們當老師吧!”第二節(jié)課,大伙去聽其他人演講,幾個女孩子正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。
下午,大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。
教師節(jié)大家留不住,但是,大家必須要讓老師的笑容永遠留下來。
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇4】
因為今天是教師節(jié),我們?nèi)酁榱吮磉_對老師節(jié)日的祝賀,在教室里舉行一次別開生面的聯(lián)歡會。
同學林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是《七色光》,當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》,大意是說這個公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒辦證,贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。
接下來,由羅老師獨唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來,她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停,黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花,表達同學們對老師的敬意,羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。
聯(lián)歡會的節(jié)目一個比一個精彩。最后一個節(jié)目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》,歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動聽,以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來,變成了大合唱。
聯(lián)歡會結(jié)束了,老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇5】
今天是教師節(jié),早上有很多同學送給老師禮物,我沒有送,因為下午我和同學們準備了一個超大的驚喜送給老師。
下午,我很早就來了,拿出剛買的氣球,和同學們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個同學拿著氣球在門后。可是還沒準備好,老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上拋,沒嚇到老師,可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來了,拿了兩個大蛋糕。同學們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒吃。分完了,老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺,他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請我上臺,我有點害羞,最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了!
這個教師節(jié)過得真有意思!
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇6】
盼到了,盼到了,大家終于迎來了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂。
大家都說,老師是紅燭,燃燒自己照亮其他人。這句話一點很好。當大家在晚上賞析著電視節(jié)目時,當大家早已進入甜甜的夢鄉(xiāng),做著美夢時,老師正在干嘛?不需要說,老師正在為大家的操心,可能老師還在燈下批改作業(yè),可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春,把我們的大好時光都花在了大家的身上。
大家都說,老師是學生的爸爸媽媽,為了學生,想“犧牲”自己。在學校里,老師就是爸爸媽媽,同學們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,肯定是有矛盾和沖突?!鞍职謰寢尅币娏丝隙〞榇蠹遗沤饷?,安慰大家。當大家身體不舒服時,是您--老師為大家擔憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識,與大家推薦,與大家一塊品嘗常識的風味。
或許老師為了大家還付出了更多的代價,或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血。或許老師為了能讓大家弄清楚更多的常識花了更多的常識花了更多的錢。大家為了報答老師,所以大家要好好學習,每天向上,以大家的學習成績來報答老師。
在這教師節(jié)里,我祝所有些老師:身體健康,萬事如意,工作順利。
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇7】
今年的教師節(jié)是第__個教師節(jié),也是我的小學生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。
在這次活動中,每一位同學都積極參加,積極配合?;顒娱_始時,老師一走進教室,全體同學站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……
在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的。腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。老師您太偉大了!您真的太偉大了!我們會用最真實的成績來回報您!這也許是給您的安慰?!?/p>
這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!
優(yōu)秀小學教師節(jié)作文【篇8】
“感恩的心,感謝有你?!蔽矣X的這句話最應該送給老師了,因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日,我偶然翻開日歷,突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn),又將有一個教師節(jié)要到來了,有一個只屬于老師的節(jié)日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節(jié),另一個就是我們學業(yè)有成,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物,另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業(yè)有成,這也可以算是一個小禮物吧!
在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了?!?/p>
老師,是您伴我走過了童年時光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁,不斷地培養(yǎng)我們。
老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您點綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。
明天就是教師節(jié)了,我祝您身體健康,萬事如意。