關(guān)于感謝老師的作文
關(guān)于感謝老師的作文1
如果說我們學(xué)生是小花和小草 ,那么老師就是辛勤的園丁把我們培育;如果說我們是黑暗中迷失方向的小船;那么老師就是為我們指引航程的燈塔。
都說老師是人類靈魂的工程師,他們不僅把我們帶入知識(shí)的海洋,而且給了我們無限的溫暖。有一次,一名同學(xué)不小心摔了一跤,正好被一位老師看見了,連忙跑去將她扶起來,并關(guān)心地問她摔傷了嗎?直到哪位同學(xué)搖搖頭走了,老師這才放心地離開。老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,但從這些并不引人注目的小事里,可以看出老師們的偉大。
感恩老師,真正的回報(bào)在于我們的成績(jī)!
關(guān)于感謝老師的作文2
從我上幼兒園起,有好幾位老師都像媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏覀兊内w老師。
趙老師長(zhǎng)得很漂亮,她像媽媽一樣關(guān)心我,像大姐姐一樣愛護(hù)我。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,很長(zhǎng)一段時(shí)間字總是寫不好,趙老師就握著我的手一筆一劃耐心的教我,告訴我怎樣才能在田字格里寫出規(guī)范的字。我寫字的時(shí)候總喜歡趴在桌子上,趙老師總是不厭其煩地扶起我。趙老師為我做的太多了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里?,F(xiàn)在的我越來越喜歡上學(xué),喜歡上課,也更喜歡趙老師了。
趙老師,謝謝您!
關(guān)于感謝老師的作文3
鳥兒感恩翅膀,是因?yàn)槌岚蚰軌驇w翔,烏龜感恩龜殼,因?yàn)樵谒kU(xiǎn)的時(shí)候龜殼能保護(hù)它,我想感恩的是俞老師,是因?yàn)槟虝?huì)了我許多的知識(shí)。
老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,您就像一個(gè)滑滑梯,哄別人開心,卻痛苦了自己。
老師,您還記不記得那一次我的腳扭傷了,來到學(xué)校里,你那細(xì)心的照顧。為了不讓我的腳和別人的腳碰在一起,你幫我換了位置;為了不讓我的腳著地,你幫我倒水,交作業(yè)……
最后我想說,今天是教師節(jié),俞老師我祝您節(jié)日快樂!希望你以后更加美麗更加幸福。
關(guān)于感謝老師的作文4
今年的十一月一日是感恩節(jié),在這個(gè)節(jié)日,我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熌芙涛覀冎R(shí),生活上對(duì)我們的幫助也很多。
前一段時(shí)間,廉老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)一個(gè)游戲很感興趣,就及時(shí)告訴了我的父母,我的父母知道了這件事,就監(jiān)督我,不讓我玩這個(gè)游戲了,過了幾天,我就不想玩這款游戲了,而是把精力放到學(xué)習(xí)上,要不然,我會(huì)上癮的,而且上次考試我取得了很大進(jìn)步,語文在班里第一,我要謝謝廉老師及時(shí)的幫助。
還有一次,我有道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,張老師把這個(gè)題給我講了一遍,讓我明白了我為什么錯(cuò)了,于是,我以后再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤,我要謝謝張老師的教誨。
老師對(duì)我的幫助和關(guān)愛真大,所以,我要感恩老師。
關(guān)于感謝老師的作文5
老師是辛勤的園丁,他們把自己知道的知識(shí)全部教給了我們。晚上,老師在燈光下批改作業(yè)、備課。早上,老師不管有多累、多困,都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。
老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,他們總是鼓勵(lì)我們,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。記得有一次,我們小組的一位同學(xué)回答不上老師您的問題,您看見了,笑著說:“別著急,想一想再說!”那個(gè)同學(xué)想了想,終于說出了正確的答案。
老師,您為我們付出了時(shí)間和精力,但我們能為您做些什么了?我一直在問自己?,F(xiàn)在我知道了,我們只有上課認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)良的成績(jī),才能回報(bào)敬愛的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師,您是嚴(yán)寒里的炭火,是霧海中的航標(biāo)燈……老師,我真想和您說一聲:“您辛苦了!”
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