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我的老師200字左右作文

時(shí)間: 春娜2 教師節(jié)

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M快樂和喜悅,他有一顆熱愛祖國(guó)的心,他是個(gè)善良的心,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,哺育我們成長(zhǎng),老師一天一天的看著我們成長(zhǎng),一天天看著我們長(zhǎng)大,一天天看著我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人,懂得孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。

  學(xué)校就像是我們的家,五十六個(gè)民族是一家,五十六個(gè)民族五十六朵花。老是是我

  們的爸爸、媽媽,關(guān)心愛護(hù)你我他。

  我的老師200字左右作文2

  趙老師是我的語(yǔ)文老師,她四十多歲,中等身材,短短的卷發(fā),顯得很精神,一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡,你們別看她年紀(jì)大,可是語(yǔ)文知識(shí)很淵博。

  她的每一節(jié)語(yǔ)文課,都像是一場(chǎng)生動(dòng)的“>故事會(huì)”,有時(shí)候趙老師為了讓我們的語(yǔ)文課更生動(dòng)、更有趣,她帶著老花鏡上網(wǎng)找課件,再把課堂搬到多媒體教室,語(yǔ)文課就更易懂、更有趣了。趙老師還是拆字謎的高手,她把課后的生字,拆成字謎,讓同學(xué)們?nèi)ゲ?。同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課,喜歡趙老師。

  我的老師200字左右作文3

  朱老師是我們的語(yǔ)文老師,她有一雙有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),她個(gè)頭不高,但她走路挺有精神。

  朱老師很有責(zé)任心,剛開始上課的時(shí)候,她總是要把以前講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,然后找?guī)讉€(gè)同學(xué)回答她剛才講的是什么,如果有同學(xué)還不會(huì),下課后,朱老師會(huì)耐心地幫助他。

  老師的性格有的“兇”,但她是全心全意的教我們。我們假如有不會(huì)做的題目,老師會(huì)一一講解給我們聽,直到我們都聽明白為止。假如我們班有人不聽講,老師就會(huì)狠狠地向他瞪眼睛,讓他站起來聽課,等他認(rèn)真聽講了就讓他坐下。

  我非常喜歡我們的朱老師。

  我的老師200字左右作文4

  在我的生活中歷程中,我遇到的老師很多,但最讓我難忘的是小學(xué)五、六年級(jí)的>班主任——馬敏老師。她年輕漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛?,F(xiàn)在想起來龍去脈都記憶猶新。

  每逢佳節(jié)我都不由自主的想起這位老師,便安奈不住地給她發(fā)條短信表示祝福。

  有時(shí)老師工作忙沒回復(fù),但過不久老師一定回復(fù)我的。每次都少不了她對(duì)我的鼓勵(lì)。

  就在前不久,我想再讀讀六年級(jí)時(shí)馬老師給我們摘錄的詩(shī)詞歌賦和一些顏語(yǔ)佳句,可是在我的書房里翻來覆去也找不到,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)把我急哭,因?yàn)槌霜?jiǎng)狀那也是相當(dāng)于是老師留給我的一個(gè)紀(jì)念品,里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個(gè)電話問她還好嗎?我把電話撥了好幾次,終于還是掛了,生怕打擾了老師。

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