教師節(jié)作文900字
教師節(jié)作文900字1
從古至今,多少文人墨客提筆贊頌老師。每每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí),我總會(huì)情不自禁的搖搖頭,我認(rèn)為老師豈是一根紅燭所能比的?不錯(cuò),紅燭的確如老師一般,不求回報(bào)的奉獻(xiàn)出了自己的一生,但是紅燭燃到盡頭,最后留下的只是一縷烏煙,而即使老師逝去,待到桃李豐收時(shí),他們也會(huì)秉持著老師的精神,做出更多的豐功偉績(jī)報(bào)效祖國(guó),所以老師的精神永存,它將永遠(yuǎn)銘記在人們心中,垂名青史。
我也不認(rèn)為老師如園丁,雖然園丁整日在庭院里勞作,不分嚴(yán)寒酷暑的不辭辛勞,但如果說(shuō)他們是最不易的,那么“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,更何況老師培育的是一個(gè)個(gè)具有靈氣的人呢?
如果把老師稱(chēng)做是太陽(yáng),那么,我就更不認(rèn)同了,的確太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光,是世間萬(wàn)物之根源,具有生命的物質(zhì)都離不開(kāi)太陽(yáng),而如今因?yàn)樘?yáng)的暴曬而引發(fā)的“中暑,暫時(shí)性休克”或是更加嚴(yán)重的事件,也不是少數(shù),所以可以說(shuō)太陽(yáng)給予了我們生的能力,也可以說(shuō)它對(duì)我們的身體健康也構(gòu)成了一定的威脅。老師偶爾的嚴(yán)厲,只會(huì)讓我們更加優(yōu)秀,更加出色,正所謂“百利而無(wú)一害”。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼嬰到蒙學(xué)初開(kāi)的學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,從落后、腐朽的中國(guó)到矗立在世界東方的高昂的雄雞,這些成長(zhǎng)的足跡,歷史的偉跡都離不開(kāi)老師的撫育。
也許此時(shí),你要問(wèn)那么老師像什么?其實(shí),老師就是執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇衷心為桃李,站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)從古到今的普通偉人?;蛟S師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬?;蛟S師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,?nèi)涵無(wú)量?;蛟S師恩如水,因?yàn)槿f(wàn)物如水,必能蕩滌污垢,而水又潔身自好,使人敬佩……
我認(rèn)為老師是獨(dú)一無(wú)二的,是不可代替,是不能其他相提并論的,敢問(wèn)世間有誰(shuí),能默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)?有誰(shuí),能拖著一身疲倦,熬夜備課?有誰(shuí),能看到桃李結(jié)果,卻在背后不做聲響,繼續(xù)下一代的培育?我想答案,也只是獨(dú)一無(wú)二吧——老師!
老師,這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字;這是一個(gè)響亮普通的名字;這是一個(gè)神圣莊嚴(yán)的名字;時(shí)光荏苒,又是一個(gè)金秋到來(lái)的九月,讓我們由衷的問(wèn)候獨(dú)一無(wú)二的一聲:老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文900字2
九月十日這天清晨,天氣格外的好。藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,金燦燦的陽(yáng)光撒遍了大地,小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱,仿佛在慶祝教師節(jié)的到來(lái)。
少先隊(duì)隊(duì)員李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉紅色的連衣裙,脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,還配著粉紅色的蝴蝶結(jié)呢!肩上背著嶄新的花格子書(shū)包,顯得她生機(jī)勃勃。纖細(xì)彎長(zhǎng)的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的小臉上洋溢著燦爛甜美的笑容。
李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么?哦,原來(lái)她是去后山為老師準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物——一束清香的野菊花。她到了后山,看見(jiàn)漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野菊花,那燦爛的笑容更燦爛了。她急忙飛奔到山坡上,開(kāi)始采摘野菊花。這山上的野菊花真多啊!有黃的、藍(lán)的、紫的、白的......它們布滿(mǎn)山野,清香無(wú)比,真是人間花中的極品。李琳經(jīng)過(guò)多次的精挑細(xì)選,摘了兩大把野菊花,用紅毛線(xiàn)扎成兩束,高高興興的捧著向?qū)W校走去。
李琳到了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校里靜悄悄的,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到,只看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生正在低頭打掃衛(wèi)生。李琳悄悄地走到老師辦公室的窗前,窗戶(hù)是向兩邊敞開(kāi)的,她向里面探頭一望:啊!老師不在,真是個(gè)送禮物的好時(shí)機(jī)。可是,這菊花放哪兒才能引起老師的注意呢?李琳抬頭環(huán)視了一下老師簡(jiǎn)潔陳舊的辦公室,只見(jiàn)陳舊的辦公桌前壓著淡藍(lán)色的窗簾,窗外的墻根上開(kāi)著一朵朵粉紅色的牽?;?。辦公桌上,放著一張玻璃案板,案板上放著一本語(yǔ)文的教師專(zhuān)用書(shū),書(shū)上放著一副米黃色鏡框的老花眼鏡。桌子的左上方,放著一個(gè)臺(tái)歷,臺(tái)歷上寫(xiě)著“九月十日”,下面標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字:中國(guó)教師節(jié)。桌子的右邊是一個(gè)地球儀,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的旋轉(zhuǎn)和摩擦,螺絲松了,表面也有些褪色。地球儀的前面是一盒“紅巖”牌的紅墨水,蓋子是打開(kāi)著的,桌上還有一滴墨呢!挨著地球儀的是一個(gè)黑色的筆筒,里面插著直尺、水筆、鋼筆、毛筆......那只鋼筆上還有紅紅的墨痕。顯然,老師一定又熬夜為他們批改作業(yè)了。李琳看著,腦海里不禁浮現(xiàn)出了老師那瘦小的身材,斑白的兩鬢,皺紋的額頭和既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的目光。老師的嚴(yán)厲的批評(píng)和善意的鼓勵(lì)在耳邊無(wú)盡回蕩,回蕩......
想到這兒,李琳陷入了沉思:老師,您為我們付出了太多太多,世界上什么東西也無(wú)法和您的付出相提并論。您是偉大的工程師,您是辛勤哺育祖國(guó)花朵的園丁,您更是我們最親愛(ài)的人——母親!我尊敬您,我喜歡您,我更愛(ài)您。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹出了野菊花芳香,打斷了李琳的思路,她望著手里捧著的菊花,挑出一把金黃的野菊花,小心翼翼的插進(jìn)了老師的筆筒里。然后彎下腰,對(duì)野菊花悄聲說(shuō):“秋菊啊!請(qǐng)?zhí)嫖覍?duì)老師說(shuō):老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,她向辦公室里留下了一個(gè)燦爛甜美的笑容,捧著剩下的一束野菊花,朝另一個(gè)老師辦公室走去......
教師節(jié)作文900字3
這個(gè)節(jié)日對(duì)于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類(lèi)文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌!
您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里您的不求回報(bào)我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城!您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節(jié)仿佛一扇窗戶(hù)讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿(mǎn)春意!您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。
您工作在今朝卻建設(shè)著祖國(guó)明天;您教育在課堂卻成就祖國(guó)的棟梁之材。您用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)… 您的教師生涯有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠(yuǎn)是需要開(kāi)墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽(yáng)光普照課堂用美的雨露滋潤(rùn)心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)怎會(huì)綻放如此美好的靈魂之花?!啊老師人類(lèi)靈魂的工程師我們永遠(yuǎn)把您贊揚(yáng)!
您是希望與幸福的播種者!您為花的盛開(kāi)果的成熟忙碌著!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)又使樹(shù)枝掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)卻從不索取任何報(bào)酬。您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)播種春天播種理想播種力量…
您的愛(ài)太陽(yáng)一般溫暖春風(fēng)一般和煦清泉一般甘甜;您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻比母愛(ài)更細(xì)膩比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)是永恒的就像淙淙泉水沁入我心間;您的愛(ài)是無(wú)私的就像萬(wàn)有引力促使我生命成圓。您的愛(ài)天下最偉大世界最崇高! 敬愛(ài)的老師您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地
您永遠(yuǎn)那么神圣!您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤(rùn)著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔(dān)!就讓快樂(lè)的風(fēng)吹動(dòng)幸福的卡片承載祝福的話(huà)語(yǔ)飄向敬愛(ài)的老師:老師祝您節(jié)日快樂(lè)!老師祝您一生平安!