兒童節(jié)在學(xué)校過的作文
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇1
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,大家也立刻就要面臨著激動人心的“小升初”了,因此這個六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個六一兒童節(jié),我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天,老師可能也覺得這是大家最后一個六一兒童節(jié)了,就給大家?guī)砹艘粋€神秘的“小禮物”!唉,說穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點(diǎn)整,老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場買東西去。同學(xué)們個個都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來到了小學(xué)部的跳蚤市場,我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看,大家愣住了,這,這如何這么多人,想擠進(jìn)來好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難!大家也要擠進(jìn)來看一看。好不簡單擠進(jìn)來繞了一圈,卻發(fā)現(xiàn)也沒什么好買的,最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€都說:“開始我還以為有多好玩的東西呢,東西也太少了,害大家逛了兩個多小時,什么也沒買到,沒意思,回去做作業(yè)?!?/p>
唉,這就是大家最后一個六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇2
六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,同學(xué)們都在學(xué)校里參加了聯(lián)歡活動,而我們八十個同學(xué)卻被挑選出來,參加了東營市殘疾人運(yùn)動會的開幕式。
我們排著整齊的隊(duì)伍,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到了利津縣一中的大操場上。只見觀眾席上坐滿了人。我們手舉著花束繞操場走了一周,然后我們來到了觀眾席上觀看了開幕式的才藝展示。有團(tuán)體操、武術(shù)、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術(shù),有幾個大哥哥在表現(xiàn)各種武術(shù)絕活兒。只見一個穿藍(lán)衣服的哥哥一會兒飛起一腳,一會兒騰空從另一個哥哥的頭上后翻過去,摔在地上,然后又一個鯉魚打挺站了起來。太精彩了!場上不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。在他們后面緊接著是老爺爺、老奶奶的表演,他們在舒緩悠揚(yáng)的音樂聲中打著太極……
這次參加?xùn)|營市殘疾人運(yùn)動會,我看到了許多殘疾人,他們身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)生活的精神深深地打動了我。我作為一個健全活潑的少年,應(yīng)該更加熱愛生活,積極參加各項(xiàng)活動,努力學(xué)習(xí)才行啊!
我喜歡六一兒童節(jié),更喜歡今年這個特殊的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇3
在5月28日,我校舉辦了一次非常有意義的活動——“六一”文藝聯(lián)歡晚會。在晚會上,各班的小演員們,紛紛展現(xiàn)出自己的才藝:有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時裝秀……個個表演得活靈活現(xiàn),非常精彩。晚會開始了,同學(xué)們都非常安靜,認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個個精彩分呈的節(jié)目表演,觀眾席上頓時沸騰起來。
快要到我們演出時,我的心情時分緊張,心一直砰砰地跳個不停。正當(dāng)主持人叫道:下面有請2002級4班為我們表演舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是:時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺中央,臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑,音樂一響,我們就隨著美妙的音樂跳了起來,每個同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動作做到位,贏得了臺下同學(xué)們的熱烈掌聲。
在宣布班級名次的時候,同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑?,安安靜靜地聽比賽結(jié)果。輪到中年級的了,我們的心情頓時緊張起來,最后,只聽見:2002級4班得分:95。57分,獲得中年級第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。
通過這次活動,我懂得了一個道理:一個人,無論做什么事,只要你付出了勞動,你就會得到好的收獲。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇4
今天是校長給英華小學(xué)里的所有學(xué)生提前過得“國際六一兒童節(jié)”,同學(xué)們激動萬分。
早晨吃早飯的時候,師傅們給同學(xué)們做了甜甜的六一蛋糕,美味極了。吃完早餐,我們就到教室準(zhǔn)備游戲的道具,接著,我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”,在大會上,我聽見了學(xué)校里有幾位學(xué)生給世界上所有的兒童說的祝福語,學(xué)生代表說完后,就是輔導(dǎo)員代表閆紅梅老師致詞,閆紅梅老師說完后,就是張校長宣布:1:今天是無批評日,所有老師要和所有學(xué)生一樣開開心心的過完這一天。2:英華小學(xué)“六一兒童節(jié)游園”現(xiàn)在開幕。聽到這一句同學(xué)們鼓掌更加激烈,操場上的聲音更加響了。
到了指定地點(diǎn)后,老師就讓我們解散了,首先,我和盧佳怡去了__(8)班的趣味籃球,輪到我的時候,我沒有把球滾到呼啦圈里,如果我的力氣再大點(diǎn),我就能把籃球滾到呼啦圈里,就能得到一張獎券了。
然后我們又去玩__(11)班的正話反說,我看見我前面的同學(xué)怎樣玩,就把方法記到了腦子里,輪到我了,前面的女同學(xué)給我說了一個正詞,我就把同學(xué)給我說的證詞記到了腦子里,就把這個詞反了過來,我說了三個,全都說對了,女同學(xué)旁邊的男同學(xué)給了我一張獎券,我就等著盧佳怡玩完,盧佳怡一張也沒有領(lǐng)到,我就拿著我的獎券領(lǐng)著盧佳怡去孔子雕像下?lián)Q獎品。
最后,我和盧佳怡來到了六年級的游戲區(qū),我去了趙藤宇爸爸的游戲區(qū)玩的是從天而降,盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候,我用手中的金圈對準(zhǔn)了倒數(shù)第二排的一個瓶子,一扔,我就投準(zhǔn)了,趙藤宇爸爸給了我一張獎券,我就是領(lǐng)獎品去了。領(lǐng)完后,我就去找盧佳怡,我也順便去哪里玩一玩,輪到盧佳怡的時候,我就插了上去,沒想到,竟然沒人說我,我把乒乓球吹了過去,接著我就從抽獎箱里抽獎,我抽到的是一個“空”字。
今天的六一游園可真開心啊!
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇5
今天是“六一”兒童節(jié),天氣晴朗,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,慶?!傲弧眱和?jié)的到來。
同學(xué)們到了教室,心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶,教室的黑板上寫著:六一兒童節(jié)快樂。老師說:“同學(xué)們,今天是‘六一’兒童節(jié),為了慶?!弧瘍和?jié)的到來,我特意請一些同學(xué)來布置教室,現(xiàn)在就請同學(xué)們來表演節(jié)目吧!”
首先,主持人念節(jié)目名單,名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。
主持人說:“讓我們用熱烈的掌聲小東和小明表演吹泡泡?!鳖D時,班里響起了一陣掌聲。表演開始了,小東和小明都上講臺表演吹泡泡,兩人咀嚼著泡泡糖,嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著,由于小東的泡泡里裝滿了空氣,不一會兒,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小東嘴上,大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一會兒,泡泡破了個洞,里面的氣體都散開了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家熱烈地鼓掌。
“接下來的節(jié)目是魔術(shù),由小冰上臺表演?!敝鞒秩苏f。老師帶頭鼓掌,小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一塊紅布,紅布正中有一個洞,他點(diǎn)燃火柴后,朝那個洞燒起,然后迅速地把手一甩,紅布變成了一枝紅玫瑰!同學(xué)們一直鼓掌,可是小冰說:“現(xiàn)在鼓掌還早呢,瞧我另一個魔術(shù)吧!”于是,他向一位同學(xué)借了一張面巾紙,然后撕成兩半,分別放在兩只手中,然后朝兩只手間用力一吹氣,同學(xué)們都站起來嚷著:“左手有紙,右手也有。”小冰把手?jǐn)傞_,紙不見了,同學(xué)們剛要尋找,小冰卻說:“大家不用找了,兩張紙?jiān)谖业目诖?。”說著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學(xué)們目瞪口呆。
緊接著,小華、小飛和明明站在臺下,只見他們的腳上都拴著氣球。表演開始,小飛就不顧一切撲向小華,把小華的氣球踩破,小華被激怒了,兩人激烈互踩,明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭到筋疲力盡,再動手把他們“一網(wǎng)打盡”吧?果然不出我所料,正當(dāng)小華他們倆氣球越來越少,最后只剩下幾顆,兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當(dāng)兒,明明馬上沖過去,把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒想到“半路殺出個程咬金”,明明卻高興得跳起來,贏得了同學(xué)們的祝賀。
同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目,都很精彩。我們都看得津津有味,還不停地鼓掌,手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學(xué)校里拍照留念呢!
同學(xué)們度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇6
今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽光明媚。下午兩點(diǎn),我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)愉快”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的'笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進(jìn)入教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動,他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇7
六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:
看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前?;▓@的文體活動中心。
養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機(jī)會跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因?yàn)樽罱硭缙?,雖然從五月八號起,我們到校時間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個全世界兒童自己的節(jié)日!
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇8
六一兒童節(jié)到了,快活森林里的小動物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會準(zhǔn)備要開始了,大家都非常高興,期待著聯(lián)歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯(lián)歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。
聯(lián)歡會開始了!首先出場表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了,他又踢腿,又沖拳,又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚,紛紛在下面說“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號隊(duì)的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。
時間過的好快,一下子就到動物們一起互動的時間了?;拥挠螒蚩啥嗔耍胁聼糁i、搶答等。大家都玩得很高興!
不知不覺又到了聯(lián)歡會的尾聲了,但大家都玩的很開心,很快樂,并過了一次有趣的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇9
六一兒童節(jié)是一個令我開心愉快的日子。那一天晚上,我懶懶散散地躺在床上,突然,我腦海中浮現(xiàn)出兩個字:死亡!一個如此開心的日子,我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼,它讓我陷入無限的恐懼中,但我又竭力地讓我自己冷靜下來,靜下心去思考死亡。
光榮的死,是重于泰山的,也是我最敬佩的。就像劉湖蘭,狼牙山五壯士等等革命烈士,是為國家為人民而壯烈犧牲,他們死得其所,會讓人民永遠(yuǎn)銘記,讓世人歌頌,讓后人流傳!平凡的死,是我所向往的。死的時候,只有自己的至親好友知道,畢竟我不是什么大名人,因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂,平靜、安祥地離開人世。
但,有兩種死,是讓我和所有人鄙視的,那就是受刑而死和一時想不開而自殺。受刑而死的,是因?yàn)槟莻€人犯下了滔天大罪,禍害了社會和人民,是應(yīng)該受到懲罰的。如果他不死,還會繼續(xù)危害國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,那么也會禍害很多無辜的人。而那些一時想不開而自殺的人,我就更鄙視他了。
生命是寶貴的,生命只有一次,如果只因遇到挫折,就匆匆結(jié)束自己寶貴的生命,那那個人很傻,他應(yīng)該想想全身癱瘓的霍金,霍金勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不但屢次戰(zhàn)勝死神,而且成為一名出色的科學(xué)家,獲得了諾貝爾獎。而輕生者呢?四肢健全,卻因?yàn)槭懿涣艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的生命,這是多愚蠢啊!他要尋死,會有沒有想到給予他生命的父母嗎?他死了,是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人,多悲傷凄涼啊人總是要死,那是無法避免的。但你選擇重于泰山,也可以選擇輕于鴻毛,就在乎你是怎樣想的。
昨天下午學(xué)校組織我們觀看電影,放了兩部電影,一部叫《少林四小龍》,另一部叫《寶葫蘆的秘密》。我最喜歡《寶葫蘆的秘密》。
故事中王葆釣到了寶葫蘆。從此他自己不做題,總是讓寶葫蘆替他做題,就連考試也讓寶葫蘆替他。但寶葫蘆卻把蘇鳴風(fēng)的答案和名字照抄到王葆的卷子上,結(jié)果被老師罵了一頓。以后王葆想什么寶葫蘆就變成什么,但寶葫蘆總是幫倒忙,王葆很生氣,把寶葫蘆扔到河里。最后王葆憑自己的實(shí)力贏得了游泳比賽。寶葫蘆覺得自己沒用了,就離開了王葆。
這部電影告訴我們靠作弊贏的,根本不威風(fēng),憑自己實(shí)力贏的才是真功夫。我以后要好好學(xué)習(xí),不讓老師和家長失望。俗話說“世上無難事,只要肯攀登。”只要努力就一定會成功。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇10
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非??尚Φ膯栴}。他問:“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀!時間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?
小時候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙?,F(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對與錯,看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經(jīng)過時間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進(jìn)著。
過去的事情已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇11
今天是國際六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
清晨我很早就起床,像往日一樣。開始復(fù)習(xí)功課,
數(shù)學(xué)我復(fù)習(xí)了一些題目,有一些題型還沒有掌握,我要抓緊復(fù)習(xí),迎接考試。
外公很早就預(yù)定了節(jié)日的午餐。中午十二點(diǎn)我們一家人來到了鐘樓《德發(fā)長餃子館》。我們定的是《餃子宴》。上到二樓,我們坐在靠窗邊,環(huán)境優(yōu)雅的位置,這里能看到鐘鼓樓廣場。
很快一道道菜,一籠籠蒸餃,一盤盤餃子把桌子擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。不同的菜,不同的顏色。不同的餡,不同的味道,這頓飯真是色香味俱全??!最后上的是小火鍋。這道菜是慈禧太后曾經(jīng)品嘗后很喜歡的
食物。服務(wù)員阿姨給我們講了每一道菜的典故,可惜我忙著品嘗,根本顧不上聽講解。媽媽批評了我,以后我要注意。
六一節(jié)只有一天,很快就結(jié)束了。美好的記憶將伴隨著我們每一天的幸福生活!
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇12
抓不住的歲月鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗!
六·一兒童節(jié),在這樣歡快的氣氛里,我和同學(xué)們將結(jié)束兒童生涯,也意味著屬于我們兒童節(jié),只剩一個。在這之前,我和隊(duì)員們?yōu)榱嗽趯W(xué)校組織的活動中取得好的成績,都不斷進(jìn)行排練……也正因?yàn)樵谂Φ挠?xùn)練中,我們更多的是體驗(yàn)到了過程中的快樂!在這些過程中,我們有因?yàn)樾⌒〉某晒Χ老?;有過配合不當(dāng)而爭執(zhí);有過不小心而摔得人仰馬翻;有過腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄,甚至有過血和淚的付出,有過早早來到學(xué)校勤奮地排練……
有那么一次,我們這一組,有同學(xué)因?yàn)闆]及時停下來,而意外地把腳筋傷到了,這是第二次她的腳又受傷了,只是與上次不同的是,她哭了,似乎很嚴(yán)重。有的同學(xué)緊忙幫她揉腳,有的是連連安慰。這叫我們都很擔(dān)心,眼看快要到比賽了,這可怎么辦?一個周末過去了,當(dāng)再次訓(xùn)練時,我問她:“疼么?能跑么?”她平淡地說:“疼,但能跑!”語氣是這樣堅(jiān)定,不由讓我欣慰。也因此,我們的排練繼續(xù)。
這次活動中,我們有一個支持者——羅老師。每次的訓(xùn)練,老師都會跟我們談?wù)摗皯?zhàn)略”,讓我們知道哪里不夠好,哪里要努力做好!這為我們勝利手取了不少勝算。
當(dāng)比賽那一天就即,我們懷著興奮而激動的心情去赴宴最后一個兒童節(jié)。當(dāng)所有儀式完畢后,我們便冒著朦朦細(xì)雨準(zhǔn)備比賽,第一場是30人傳籃球比賽,我們組榮幸地獲得了第二名,這使我們信心倍增!接下來便是我們訓(xùn)練已久的綁腳比賽,賽場上有幾分緊張的氣息,我們不斷為自己加油,我們這組是最后沖刺,當(dāng)前三隊(duì)都差不多跑完后,我們一起喊著“123”就沖出去了,每一分每一秒,我們都在努力著,功夫不負(fù)有心人,我們的成績排在第二。我相信這和大家的努力都分不開!最后一個環(huán)節(jié),是盲蚣比賽,或許是因?yàn)樯儆?xùn)練的原因,使我們得了第一,倒數(shù)的。就這樣,我們成了最經(jīng)典的一組,在賽場上繞了一圈又一圈,但是很開心,真的很開心,就像老師說的:我們在于的是參賽過程,結(jié)果是另一回事。
雖然,我們在過程中學(xué)到了更多——勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)!最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節(jié)里,我開心地笑了,同學(xué)們笑了,老師更是欣慰。我們的微笑,都定格在那一瞬間,成為永恒的回憶。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇13
六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上,我們一進(jìn)校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!
我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。
臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇14
每一個國家都有自己的節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會有呢?”我的成績平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像那張獎狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的呵護(hù)保護(hù)我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了?!?/p>
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇15
在這個穿著綠裝的初夏,又一個國際“六一”兒童節(jié),滿懷熱情地向我們走來。今年的“六一”與往常的格外不同,這次的“六一”兒童節(jié)晚會,是我們拉小集團(tuán)下的幾所小學(xué)一起合辦,同時還邀請了家長和我們一起參加,真可謂聲勢浩大。
晚上我和媽媽早早地來到了匯文校區(qū),只見校區(qū)里張燈結(jié)彩,處處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,我們?nèi)N迩Ф嗝麑W(xué)生和家長,穿著嶄新的拉小文化衫,聚集在操場上,共慶“六一”國際兒童節(jié),整個操場上早已成了一片歡樂的海洋。
晚會開始了,我們都非常激動,期待著一個又一個節(jié)目,同學(xué)們手中拿著“小手掌”“熒光棒”“充氣球”等,和臺上的演員們互動著。這時臺上的演員正在表演《我是一個兵》,他們步伐整齊端正,表情嚴(yán)肅,一看就知道是訓(xùn)練有素的演員,同時可以看到他們的背后下了多少功夫,吃了多少苦,才表現(xiàn)的這么好。接下來是詩歌朗誦的同學(xué)表演,這些同學(xué)讀的詩抑揚(yáng)頓挫,或高或低,用激情的音符,博得臺下陣陣的掌聲。其他的演員也互不相讓,表演的一個比一個好,臺下的掌聲也越來越熱烈?!巴邸?下一個節(jié)目是《傳遞火炬》,只見四名少先隊(duì)員,昂首挺胸站在四個點(diǎn)上,由革命前輩老爺爺把第一個火炬點(diǎn)燃后,火炬手跑步傳遞給下一個點(diǎn)燃。這星星之火燃起來了,映紅了我們的臉龐和胸前的紅領(lǐng)巾,透過這火炬,我仿佛看到了未來與希望,耳邊同時也響起了我們少先隊(duì)員的隊(duì)歌,就像歌中唱的那樣,“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民......”
到了最后我們又放起了焰火,先是天空中出現(xiàn)了一個個大的球形焰火,然后又變成無數(shù)個漂亮的小球,同時還發(fā)出“嘶嘶”的聲音,像流星,帶著我們的心愿,滿天飛。有的焰火像貝殼,有的像圓,有的像珊瑚......哇!真是一個“火樹銀花不夜天”啊!這是一個難忘的節(jié)日。
看到如此美好的情景,我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),長大了做好共產(chǎn)主義接班人,把我們的.祖國建設(shè)的更加美麗和富強(qiáng)。
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇16
今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心!
在這個歡樂的節(jié)日里,小鳥唱起了動聽的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風(fēng)兒也帶來了親切的問候。
早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。
中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅干,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。
下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上,我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目,觀看了一場“六一”文藝晚會,晚會的節(jié)目真是太精彩了!
“六一”是快樂的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一個小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇17
又到了一年一度的“六·一”六一了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會,可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里,大家可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來表達(dá)我的歡樂;我想奔跑,用速度述說著自由的快樂;我想跳舞,用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影,大家吃著班委買的各種各樣的零食,心里還哼著小歌,多么美好、多么快活。
在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持:“下面有請五(四)班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了,畫著濃妝,穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起,只見她兩個舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈,該去品美食了。家長們來到班級,帶來了他們的拿手好菜:咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜,讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌,大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候,有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美,有些還作起詩來,連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人,立刻要放學(xué)了,大家依依不舍地離開課室,期待著下次的兒童節(jié)的到來。
這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會,使每個學(xué)生、每個老師,甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)??!
兒童節(jié)在學(xué)校過的作文篇18
夜里一直下著的傾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演,也想看看我們的表演吧!
七點(diǎn)多鐘,我們陸續(xù)匯集到了學(xué)校的廣場上,只見彩條、氣球和各色旗幟把舞臺裝扮得格外美麗,舞臺背景中央寫著“善中⊙慶六一文匯演”十個大字。廣播里放著歡快的歌曲,整個校園充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
演出終于開始了,第一個節(jié)目是校合唱隊(duì)表演的《大風(fēng)車最美的你》,他們隊(duì)列整齊,個個昂首挺胸,精神飽滿,用動聽的歌聲贊美了敬愛的老師,我們都被他們的歌聲打動了。
“下面請欣賞一(2)班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《悄悄話》。”主持人的話音剛落,12個可愛的小女孩帶著小紅凳子迫不及待地走上了臺,有板有眼地表演起來。
雙簧《傻小子念書》最搞笑了,一個同學(xué)躲在椅子后面說臺詞,一個同學(xué)在他前面表演動作,后面的同學(xué)說提繪聲繪色,前面的同學(xué)表情夸張,動作滑稽,讓觀眾們差點(diǎn)兒笑掉大門牙。
扇子舞《茉麗花》也很好看,只見一群小演員落落大方地走到舞臺正中央,隨著舒緩柔美的音樂,她們不慌不忙地翩翩起舞,開扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的動作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑。
給我留下印象最深的是三年級同學(xué)表演的《千手觀音》。她們的服裝金燦燦的,好看極了。她們排成一豎排,悠揚(yáng)的笛聲響起來了,一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來,慢慢地,觀音的手越伸越多,就象真的有千只手一樣,組成了孔雀開屏形狀,真是美侖美奐!臺下的觀眾驚嘆不已。音樂加快了節(jié)奏,演員們用細(xì)碎的舞步疏散開來,時而輕移蓮步,時而扭動纖腰,時而低頭含胸,時而變換隊(duì)形,每一個動作都那么柔美,我們都看得入了迷。這時,音樂又慢慢舒緩了,演員們又重新變成一豎排,形成了千頭萬臂的造型,觀眾席上頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
時間過得可真快,不一會兒,演出就結(jié)束了,可是大家的心都沉浸在那歡樂的海洋中。