300字作文快樂的六一節(jié)
這些游戲真讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不過來，有猜謎語、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中，我最喜歡打水球。首先，我們把氣球里裝滿水，再把氣球系好，放在盆里。開始打水仗了，我們把游泳鏡戴好，走到了我們的場地。操場上擺著一排桌子，分開了兩個班， 我們拿起水球，用力地向?qū)Ψ降?ldquo;敵營扔去”，幾個水球像手榴彈一樣，“嘭”地爆炸了。這時，對方也不甘示弱，拿起幾個“手榴彈”擊中，衣服立即一濕透了，還有的人本來想扔對方的人，卻扔中了自己人，那人“唉呦”叫了一聲，成了落湯雞。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。此時，下雨不是麻煩，而給我們增添刺激。我們冒著雨，玩得更瘋狂了。
這個六一我玩得非常開心。這個六一雖然過去了，但下一個六一，又會在孩子們的盼望中，悄悄地走來。
300字作文快樂的六一節(jié)2
“終于到了!”我們期待已久……的六一兒童節(jié)終于到了!學(xué)校舉行了游園活動。有貼鼻子、扔水球、猜謎語、吹蠟燭還有吸管運(yùn)球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個既搞笑又有趣的游戲。我去的時候，那里還排了“長龍”呢!我等了好一會兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著走著，突然，有一個聲音說：“往左往左再往左……那個是人!”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。這時，從我耳邊傳來一陣陣的笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的?我待會就一定會把獎券拿到手的!這時，我聽到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點!”我照著老師說的話去做。然后想：謝謝付老師!呵呵，我就說獎券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子后，把紅領(lǐng)巾輕輕地解開，叫著：“老師，快給我獎券吧!”以為老師會我獎券，可是老師卻說：“你看看你畫到了哪里?”我一看，哎呀!我怎么畫到了臉頰上了!
今年的六一真快樂!期待明年的六一。
300字作文快樂的六一節(jié)3
“終于到了!”我們期待已久……的六一兒童節(jié)終于到了!學(xué)校舉行了游園活動。有貼鼻子、扔水球、猜謎語、吹蠟燭還有吸管運(yùn)球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個既搞笑又有趣的游戲。我去的時候，那里還排了“長龍”呢!我等了好一會兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著走著，突然，有一個聲音說：“往左往左再往左……那個是人!”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。這時，從我耳邊傳來一陣陣的笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的?我待會就一定會把獎券拿到手的!這時，我聽到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點!”我照著老師說的話去做。然后想：謝謝付老師!呵呵，我就說獎券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子后，把紅領(lǐng)巾輕輕地解開，叫著：“老師，快給我獎券吧!”以為老師會我獎券，可是老師卻說：“你看看你畫到了哪里?”我一看，哎呀!我怎么畫到了臉頰上了!
今年的六一真快樂!期待明年的六一。
300字作文快樂的六一節(jié)4
今天是什么節(jié)日?哦，是“六•一”兒童節(jié)。“六•一”節(jié)是為了紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中死亡的兒童而創(chuàng)建的。我們學(xué)校讓每個班級開展了活動。
早上，我一到學(xué)校就聽見別的班級的同學(xué)在稱贊我們班美麗的裝飾。我心里暗暗地引以為豪，因為那是我?guī)椭∶±蠋熗瓿傻慕茏鳌?/p>
活動開始了，第一個節(jié)目叫“聲東擊西”，也就是“唱反調(diào)”。第一組的同學(xué)開始了，只見一位同學(xué)想搞惡作劇，說道：“大聲地哭”?？蛇@是“唱反調(diào)”呀，不就是變成了“輕輕地笑。”只見那做動作的同學(xué)抿著嘴輕輕地笑，可把大家給逗得哈哈大笑!
第二個節(jié)目叫“頂氣球”。一號同學(xué)的頭又大又平，一分鐘竟然頂了“40”個。該我上場了，我手穩(wěn)穩(wěn)地拿著氣球，只聽“開始!”，我把氣球扔到空中，用頭去頂，這時我好后悔昨天沒去剪頭發(fā)。“33,34,35……”啊，有希望去破記錄了?？墒窃?ldquo;36”的時候比賽結(jié)束了，成績雖然不是最好，但我也滿足了。我收獲了快樂!
我的“六•一”是快樂的，我希望全世界的小朋友都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，都擁有一個快樂“六•一”!