今天是個愉快的日子，它就是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，早上我就像一只兔子那樣蹦蹦跳跳地出門了。

　　來到教室，聽到教室里充滿了同學們的歡聲笑語，有充滿了同學們大喊大叫的聲音：“看電視了，看電視了。玩游戲了，玩游戲了。”

　　上課鈴聲一響，我們的游戲開始了。首先，我們玩的是貼鼻子，許多同學都爭先恐后地來貼鼻子，同學們貼的鼻子讓我哈哈大笑，有的貼在耳朵上，有的貼在眉毛上，有的甚至貼到了臉的外面。結(jié)果55個同學，只有兩個小朋友貼中了小丑的鼻子。

　　接下來的游戲是搶凳子，在第一組的比賽中，只剩一把凳子和兩個人了，只聽停一聲，我們班的沈炳坐到了地上，讓我們哈哈大笑。好多運氣不好的小朋友被淘汰了，最終，勝利還是屬于了我們班的成家棟和張逸欽。

　　在不知不覺中，下課鈴聲響了，六一兒童節(jié)的節(jié)目結(jié)束了。這真是快樂的六一節(jié)!

　　小學作文歡度六一節(jié)2

　　今天是什么節(jié)日?哦，是“六•一”兒童節(jié)。“六•一”節(jié)是為了紀念那些在戰(zhàn)爭中死亡的兒童而創(chuàng)建的。我們學校讓每個班級開展了活動。

　　早上，我一到學校就聽見別的班級的同學在稱贊我們班美麗的裝飾。我心里暗暗地引以為豪，因為那是我?guī)椭∶±蠋熗瓿傻慕茏鳌?/p>

　　活動開始了，第一個節(jié)目叫“聲東擊西”，也就是“唱反調(diào)”。第一組的同學開始了，只見一位同學想搞惡作劇，說道：“大聲地哭”?？蛇@是“唱反調(diào)”呀，不就是變成了“輕輕地笑。”只見那做動作的同學抿著嘴輕輕地笑，可把大家給逗得哈哈大笑!

　　第二個節(jié)目叫“頂氣球”。一號同學的頭又大又平，一分鐘竟然頂了“40”個。該我上場了，我手穩(wěn)穩(wěn)地拿著氣球，只聽“開始!”，我把氣球扔到空中，用頭去頂，這時我好后悔昨天沒去剪頭發(fā)。“33,34,35……”啊，有希望去破記錄了?？墒窃?ldquo;36”的時候比賽結(jié)束了，成績雖然不是最好，但我也滿足了。我收獲了快樂!

　　我的“六•一”是快樂的，我希望全世界的小朋友都遠離戰(zhàn)爭，都擁有一個快樂“六•一”!

　　小學作文歡度六一節(jié)3

　　今天是六一國際兒童節(jié)，我們學校邀請了天華小學的學生代表來和我們一起舉行“小世界杯”。

　　這個活動主題是這樣來的：6月11日世界杯足球賽就要在南非拉開帷幕了。為了慶祝這個賽事，學校精心設計了這樣一個有意義的游戲。游戲規(guī)則是每個人有兩次踢球機會，只要參與就有一瓶飲料送，踢進球還另獎勵一盒牛肉干。

　　活動開始了，大家都為自己班在加油吶喊，因為最后還要評年級“大力神杯”的。輪到我踢球了，我有點緊張，我先把球在合適的位置擺放好，然后對準球門用力一踢，哇，不錯，踢了兩次都進了。我很高興地領了獎品回到自己位置上，心理美滋滋的，特別當同學們也夸我時，別提有多高興啊!不過，最后，我們班無緣“大力神杯”一個超大號棒棒糖。

　　接著我們還為地震災區(qū)——玉樹進行了祈福，預祝他們早日重建美好家園。

　　今年的六一節(jié)過得特別有意義，特別開心!

　　小學作文歡度六一節(jié)4

　　今天是六一兒童節(jié)，我班開展了美食活動，我制作的是五彩炒面。

　　把菜帶到學校，我這才知道和同學們相比，我制作的五彩炒面可真是“小巫見大巫”了。只見同學們制作的有：蛋糕、牛排、壽司、餃子、水果沙拉或者是千 炸響鈴……各式各樣，五彩繽紛。潘老師讓我們把自己喜歡吃的菜肴進行投票，每人有六票，說完，就告訴我們可以開始吃了。一時間，教師突然沸騰了起來。一個 同學來到一盤菜肴前，先仔細看看菜牌，弄清楚這道菜的菜名、制作者以及制作方法后，夾起菜放入嘴中開始細細品嘗，如果覺得好吃，就拿起手中的笑臉貼貼紙， 撕下一個笑臉，貼在那個菜牌的背面，接著尋找下一個目標。我的五彩炒面有四個笑臉，雖然不多，但我還是覺得很開心。

　　美食活動結(jié)束后，我匆匆來到了青少年活動中心隊長學?；顒硬繀⒓泳戎?ldquo;水晶寶寶”大型公益活動。我當愛心天使，抱著募捐箱勸募，活動十分成功，看著募捐箱里錢慢慢地多起來，心里十分開心。我仿佛看到了“水晶寶寶”的笑臉。非常感謝愛心人士。

　　今年的六一節(jié)過得真開心，又特別有意義。