秋天的校園日記一

　　一個季節(jié)，天高云淡，丹桂飄香，層林盡染...只能說是秋天，山河壯美的秋天!

　　秋天的校園是可愛的。還在校門口就聞見了一陣風送來的清香，是一種沁人心脾的，讓人神魂顛倒的香味!誰有如此魅力?桂花!是桂花!你不用睜開眼睛，只要閉上眼，用鼻子來找到后花園幾顆格外美麗的樹——桂花樹。摘下幾朵小花瓣，嗮干后泡了茶，在疲勞的時候喝上幾口，那是何等的享受，何等的舒服!

　　走到五樓，學校的五樓，俯視整個校園，只能用壯觀來形容，一片金色!金色如此耀眼，大操場有無數(shù)個有金色小草做成的鳥窩，小操場的落葉鋪滿了整個校園!風溫柔的撫摸著我的臉蛋，泛起了一陣陣紅暈...

　　走過小操場的每一個角落，都會有一張金黃色的地毯——有不計其數(shù)的落葉鋪成。我情不自禁的想起了龔自珍寫的一首詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　多么可愛，多么美麗的校園啊!這秋仙女在我們的校園里那么的耀眼，那么的繽紛!

　　我愛校園，愛秋天的校園!不過更愛秋天的校園!

　　秋天的校園是美麗的!

　　秋天的校園日記二

　　我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

　　走進校園，第一眼看到的是兩排整整齊齊的大王椰。校門的右邊有一片小樹林。那里有橡膠樹，芒果樹，榕樹……芒果樹上的果實就像彎彎的小船。榕樹的葉子有些已經(jīng)枯黃了，一陣秋風吹過，枯黃的葉子紛紛飄落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。但有更多的葉子依然“挺立”在枝頭，碧綠青翠。

　　沿著校道一直走，在教學樓的右邊有一塊準備修建運動場的荒地。那里長著許多草，有的已經(jīng)枯黃，有的依然碧綠碧綠的。中間還有一片小樹林，真是美極了。

　　走上教學樓，你就會聽到朗朗的讀書聲。下課了，同學們有的在跳繩，有的在下棋，有的在聊天，熱鬧極了。

　　啊，秋天的校園真美啊!

　　秋天的校園日記三

　　日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉?？吹剿拖肫鹆诵@的秋天，那么恬靜又那么美麗。

　　靈韻溪的楓葉紅了吧;中央大道的梧桐葉黃了吧;松樹的松針更綠了吧;花兒快謝了吧;桂花又開了吧……秋的意韻，在不經(jīng)意間點染。看那棵棵梧桐，何時竟有了這么多的色彩?像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像……好美好美。風吹過，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺地為逝去的時間而悲傷。

　　拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時又添了幾分時間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個個，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來秋也是美麗的。

　　回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺得好看，沒有學校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹嗎?怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過書的芳香，大概正是這個原因，讓我更偏愛校園的秋色。

　　放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。

　　哦，好美，那是秋天的校園!

　　秋天的校園日記四

　　秋天的早上，鳥兒啾啾地叫，它把我吵起來，我來到學校。

　　我首先來到了小樹林金黃色的樹葉滿地都是，好像鋪上了金黃色的地毯，人們踩上去，還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風吹來，滿地的樹葉都飛起來了，就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風一走，樹葉又一片片地往下掉。一下課，同學們都到小樹林里“勾老寶”，不一會他的老寶斷了，不一會我的老寶斷了，笑聲在校園的上空回蕩著。

　　校園的花池里長出各種不同的花，有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花，還有亭亭玉立雞冠花。這么多的花，使校園里散發(fā)出清香的空氣，也給校園里增加了幾分光彩。

　　教學樓的石柱上有爬山虎，那葉子是紅色的，就好像飽經(jīng)風霜的老人，更給校園增添了幾分秋色。

　　秋天，校園更美麗了，秋天給同學們帶來了快樂。我喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園日記五

　　夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

　　清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡

　　中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

　　夕陽西下，同學們都陸續(xù)放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈，使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射著，那水池里的金魚在歡躍著，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

　　黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學校另一個新的明天。