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文明600字優(yōu)秀作文

時間: 秀媛 文明

在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的文明600字優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

文明600字優(yōu)秀作文

文明600字優(yōu)秀作文(篇1)

中華是禮儀之邦,中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養(yǎng)的民族。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹,雖微不足道,但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺,也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著和煦的微風(fēng)來到學(xué)校,親切地對老師說一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完東西,把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶,不使它隨風(fēng)飄舞,讓文明伴隨著我們;

無論在何時何地,都不講臟話,談吐得體,讓文明伴隨著我們……然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現(xiàn)象:在一些公共場所內(nèi),明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語,卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”;校內(nèi)校外,都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過,在我們“吞咽吐霧”的同時,也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時,也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,在我們隨口罵 人時,也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的'社會,更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿文明之花!

傳統(tǒng)美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,一直為各國人傳頌,是大家紛紛學(xué)習(xí)的對象。唐代書法家柳公權(quán)少年時就寫得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫得更好,柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過親眼所見后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會,扎根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個春秋,他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達(dá)87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里多的輸電線路,使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,一切為了群眾,帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著,守衛(wèi)著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無疑是“無私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,并把它發(fā)揚(yáng)光大!

讓我們一起攜手,一起講究文明,發(fā)揚(yáng)美德,讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀,讓“禮儀之邦”這個美稱,永遠(yuǎn)掛在中國的頭上!

文明600字優(yōu)秀作文(篇2)

古人云:“不學(xué)禮,無以立。”就是說,不懂得禮儀,就難以有立身之處。

作為在五千年的歷史長河中,具有“禮儀之邦”之稱的中國,講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。

那么,怎么樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢?其實做一個這樣的人很簡單??鬃诱f過:“禮者,敬人也”,所謂有禮節(jié)有風(fēng)度就是尊重他人,無論在什么時間、什么地點(diǎn),面對什么人,說什么話,都要表示出自己是在敬人,不是在損人。在我國著名高等學(xué)府南開大學(xué)的'整容鏡上寫著這樣一句箴言:面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學(xué)生,必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體,這也是對老師同學(xué)的一種尊重。

在日常生活中,有些大人雖然教育孩子講文明,講禮儀,但是他們卻沒有以身作則,還做了“榜樣”:有人隨地吐痰;有人闖紅燈;有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……

在校園里,很多同學(xué)都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀,可是看見

校園隨處都有的垃圾,聽著一些同學(xué)口中吐出的臟話,無禮謾罵,亂取綽號,不尊重他人的行為也能看見,怎能不叫人生氣難過?總是有一些同學(xué)在校園內(nèi)隨手扔垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正放學(xué)后有清潔工來打掃,扔不扔都無所謂;還有一些同學(xué)樓道內(nèi)追逐打鬧;更有一些同學(xué)故意破壞公物……

讓我們設(shè)想一下,如果在日常生活中,我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內(nèi),不隨手扔垃圾、不在樓道內(nèi)追逐打鬧、見到老師同學(xué)問好……那會怎么樣?那會讓社會變得更加和諧。

作為21世紀(jì)的少年,講文明、懂禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基。讓我們做一個文明人,從我做起,讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。

文明600字優(yōu)秀作文(篇3)

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。

中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,大家更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛護(hù)公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在大家日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以大家更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于大家心中。

站在時代的今天,讓大家驀然回首:一個民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強(qiáng),一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

大家是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在大家的血脈中流淌,長城讓大家永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使大家的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待大家去發(fā)揚(yáng)光大?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,大家的民族精神蓬勃向上,大家的明天更加輝煌。

“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,大家有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用大家的行動去感染身邊的人,用大家的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有大家中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于大家,世界屬于大家,讓大家在中華民族偉大精神的.熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

文明600字優(yōu)秀作文(篇4)

一天,我正在閑坐,忽然一個想法涌現(xiàn):文明是沙漠獻(xiàn)給人類的禮物。

為了驗證,找來地圖查看,四大文明古國埃及、巴比倫、印度、中國的文明發(fā)源地果然都在沙漠的'邊緣。埃及在撒哈拉大沙漠的東緣;古巴比倫文明所在的兩河流域緊鄰沙特阿拉伯的大沙漠;印度文明起源于印度河平原,與塔爾大沙漠相伴;中華文明發(fā)源于黃土高原,它的北面是毛烏素沙地和庫布齊沙漠,西北面是騰格里沙漠、巴丹吉林沙漠與烏蘭布和沙漠。

這是偶然的嗎?為什么文明緊鄰沙漠?

沙漠是干旱地區(qū),年降水量少于200毫米,緊鄰干旱的往往是半干旱的地區(qū),年均降水量少于400毫米。文明緊鄰沙漠,也就是說文明往往產(chǎn)生于半干旱地區(qū)。看來文明的童年喜歡干旱,不喜歡潮濕。

干旱對文明的產(chǎn)生有何作用?

首先想到了“干”有利于保存物品。

干旱地區(qū)降水量小于蒸發(fā)量,因此空氣非常干燥,缺乏水分。在細(xì)菌、霉菌等微生物的生存和繁殖過程中,水是至關(guān)重要的。水分的缺乏,使得干旱區(qū)的微生物難以大量繁殖。我們知道正是微生物的分解作用使物品腐爛,轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)。干旱使得分解者(微生物)的分解效率大大降低,比如在濕潤的江南地區(qū)10天就能分解完的物質(zhì),在干旱的西北地區(qū)可能10年也不能完全分解。干旱區(qū)的這種特征,使得物質(zhì)難壞易存。

由此,我們在干旱區(qū)看到這種現(xiàn)象:

在河西走廊的張掖,有人賣漢代的箭鏃,雖隔兩千多年,但仍然有如新造。

在新疆考古所,你可看到漢代的絲綢,竟然花色艷麗,色澤如初。

敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)的大量精美畫冊、文書、經(jīng)卷讓世界震撼,敦煌的壁畫、泥塑千年過去了,依然栩栩如生。但是很少人想到敦煌之所以有如此偉大之發(fā)現(xiàn),還是要感謝干旱。沒有干旱的氣候,那些珍寶早就被微生物分解,不知參加幾輪物質(zhì)的循環(huán)了。

西北干旱區(qū)有一種風(fēng)干肉,是把新鮮的牛羊肉,掛在外面風(fēng)干,干到一定程度,用手撕著生吃。在濕潤地區(qū)獵獲的野獸,吃不了就壞掉了,但干旱區(qū)的風(fēng)和干燥的空氣,就是天然的“冰箱”,能保存剩余的物質(zhì),使遠(yuǎn)古的人得以閑暇,做別的事。

由干旱對物品的保存作用我們可以推斷文明應(yīng)該起源于緊鄰沙漠的地區(qū)。

文明與野蠻的分野,很重要的是農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。植物的種子就是利用干旱保存自己的典范。種子最大限度地減少了水分,抑制了微生物的繁殖,保存了自己。在潮濕的地方,怎樣保存種子和收獲的糧食?這是原始人無法解決的問題,因此馴化植物和農(nóng)業(yè)種植很難出現(xiàn)在濕潤地區(qū)。

文明很重要的一個標(biāo)志是文字。埃及人五千多年前就把文字和圖畫寫在了曬干的紙莎草上了。古老的巖畫是畫在巖石的荒漠漆上,只有干旱區(qū)的巖石才有這種荒漠漆。

火對人類意義重大,但是干的東西容易燃燒。因此只有在干旱區(qū),人類才便于發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用和保存火。

干旱區(qū)對文明的誕生與發(fā)展的貢獻(xiàn),不僅僅在于它能留存物品和保存文明的成果,更重要的貢獻(xiàn)是干旱區(qū)的沙漠為文明的產(chǎn)生貢獻(xiàn)了一項最為重要的東西——黃土。

黃土就是比沙子粒徑更小的“沙子”。在沙漠的邊緣,往往有黃土的存在。黃土產(chǎn)于沙漠(沙漠中的沙子每天都在風(fēng)化,黃土不斷地從沙漠中產(chǎn)生),風(fēng)將其吹向空中,形成浮塵或者塵暴,最后降落在沙漠邊緣的半干旱地區(qū)。半干旱地區(qū)的草和灌叢留住了從空中降落的塵土,使其免于進(jìn)一步吹揚(yáng),讓其發(fā)育成土壤,這就是我們說的黃土。因此在沙漠的邊緣,沿著常年盛行的風(fēng)向,一定會有大面積的黃土地帶的存在,如中國的黃土高原。

黃土是優(yōu)質(zhì)的土壤。許多我們看到的貌似土壤的東西,并不是土壤,專家稱之為松散的沉積物、細(xì)粒狀物質(zhì)或土狀物。因為土壤需要有精致的分層結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)最上面是腐殖層,有生物或微生物活動,可以產(chǎn)生大量有機(jī)物,供植物生長所需;中間是淋溶層,一些有機(jī)物和礦物被從上面滲漏下來的水沖淋到更下面的土里,形成土壤的最底層:淀積層。簡略地說,土壤是能生長植物的、含有機(jī)質(zhì)的疏松成層的細(xì)粒物質(zhì)。

黃土有著土壤的各種要素。黃土從沙漠中吹起,落下,停留在半干旱地區(qū)的草地和灌叢中,草和灌叢的枝葉落在其中,成為有機(jī)的腐殖質(zhì);黃土也經(jīng)歷了淋溶過程,也可以分出淀積層。就是說土壤的結(jié)構(gòu),黃土都具備。

但黃土還有著其他土壤所不具備的獨(dú)特品質(zhì)。

黃土是風(fēng)成的,沙漠中細(xì)小的塵土在空中經(jīng)過風(fēng)的充分“攪拌”,各種礦物質(zhì)和有機(jī)物均勻地混在一起。風(fēng)年年吹,黃土就會年年長,因此黃土的形成是一個持續(xù)不斷的過程,直到今天黃土還在形成。黃土高原的黃土,薄的地方幾十米,厚的地方幾百米,平均下來也有幾十米。這樣厚的土壤,在這樣廣闊的空間上鋪展開來,的確是大自然的一項杰作。其他地方的土壤由于形成的原因不同,腐殖質(zhì)層只是表面那薄薄的一層。但黃土從上到下都含有機(jī)物和植物所需礦物質(zhì),甚至可以說黃土從上到下都是有機(jī)的“腐殖層”。千萬年來,黃土高原的水土就在流失,但是黃土高原仍然肥沃如初,奧秘就在此。只要有最后一粒黃土,它還是富含營養(yǎng)的土壤。

黃土還有一個特點(diǎn):疏松,這一點(diǎn)對文明的產(chǎn)生至關(guān)重要。文明初創(chuàng),先人手中木石的工具只有碰上疏松的黃土才能碰撞出文明的火花。南方板結(jié)堅硬的紅土,只有文明到了鐵器時代才能馴服。

說到此,對文明為何緊鄰沙漠,似乎可以得到回答了。事實上,沿著黃土的分布,在世界上確實存在一個文明帶。

中國的黃土高原是風(fēng)從沙漠中搬來的塵土堆積而成,這是黃土的第一次搬運(yùn)堆積,它已經(jīng)為中國文明的誕生做出了卓越的貢獻(xiàn);在黃土高原形成后,在降水和河流的侵蝕下,經(jīng)過黃河的搬運(yùn),黃土又在黃河下游和入海的地方,隨著黃河河道的擺動而堆積起來,造就了華北大平原,就是所謂的“中原”,這里直至今天都是中華民族的大舞臺。這是黃土的第二次搬運(yùn)堆積,這次黃土的轉(zhuǎn)移為中華文明的發(fā)展做出了更大的貢獻(xiàn)。

但是我們都不要忘了,黃土是從哪里來的,沙漠才是黃土的故鄉(xiāng)。

文明600字優(yōu)秀作文(篇5)

滾滾長江,上億黃,3500年的冰雪掩蓋不了青銅器的寒光。盤龍古城,你賦予了永恒之夜一個繁榮的文明時代。

3500年前,在漢水之交的沃土上,隨著城市的繁榮,一種新的偉大的文化逐漸清晰起來。在南方肥沃富饒的熱土上,祖先們用他們的勤勞和智慧播種金錢和谷物滿倉,編織出燦爛的絲綢和絲綢。在通往九省通衢的繁華商業(yè)道路上,商人以獨(dú)特的眼光獲得了金銀器皿,也促進(jìn)了各個夏季之間的產(chǎn)品交流。在豐富的建筑材料中,哪一個有幾個工匠能以心靈手巧鑄造青銅時代,吹響文明發(fā)展的號角?這個是3。在94平方公里的金秀河上,經(jīng)濟(jì)和文化的繁榮不亞于王度,社會局勢的和平好于中原。為什么它不是帝國南部邊境的無冕之王和文明發(fā)展的另一個中心和源泉?

是的,燦爛的'中華文明起源于世界各地,融入了大海。黃河并不是唯一一條流淌著純中國血統(tǒng)的河流。如果說古代文化中心的眾多明星不僅僅是“從黃河,北至燕山,南至淮河”,長江流域也是中華民族的另一個主要發(fā)祥地,荊楚大地也有自己的文化盛況和偉大史詩,足以與中原抗衡。

山頂建湖改造自然。你用了很多年來展示文明的力量。面對水位極低的盤龍湖,先民們用當(dāng)時社會上最大的人力,用大量的陶器、石器和先進(jìn)的青銅器,將湖底的淤泥運(yùn)到山頂,以減少滲漏,積累雨水,徹底解決灌溉問題,將江漢平原的粘酸土壤開墾成萬畝良田。農(nóng)耕文明的創(chuàng)造為漫長的饑寒交迫奠定了基礎(chǔ)。

如果你視死亡為生命并創(chuàng)造了一座城市,那么你的歲月留下了文明的印記。雖然階級的出現(xiàn)和固化是人類不平等的根源,但也正因為如此,一個具有向心力和凝聚力的有組織的社會才得以真正建立。對神和祖先的崇敬讓你像墳?zāi)挂粯臃忾]死者。與他們一起埋葬數(shù)十件青銅禮器的高級貴族,以及只有陶器碎片的普通人,顯示了一個成熟社會的特征。隨著城市文明的建設(shè),分崩離析的歲月有了統(tǒng)一的意志。

升華生活,形成文化。你用多年的時間提煉了文明的靈魂?!拔幕从谏?,高于生活”。文化的確是文明的靈魂。此時,當(dāng)?shù)匚幕c殷商文化融合在一起,形成了獨(dú)具特色的盤龍城文化,震驚世界。文明文化的形成給沉悶的歲月帶來了追求的價值。

漫步回到這座歷經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨的古城,我感受到了文明的脈搏和歲月的聲音。愿我們的文明在時間的長河中繁榮昌盛。

文明600字優(yōu)秀作文(篇6)

生命有無數(shù)種形式,不同的心靈造就不同的生命。生命的成長有限,心靈的成長無限。心靈的成長,當(dāng)然重在素質(zhì)的提高。

素質(zhì)這個詞,我們并不陌生。我們經(jīng)常在電視上看到提高精神文明建設(shè),其實就是要提高人口的素質(zhì)。

我曾在一本雜志上看到這樣一則消息:一個作家到西班牙旅行,下塌一個小旅店中,然后令他百思不得其解的是在這家小旅店的.樓梯轉(zhuǎn)拐處掛著一張用漢語公公正正寫著“不準(zhǔn)隨地吐痰”六個大字的公示牌。他走遍了這家旅店再沒看到其它的公示牌了(除了那張寫著漢字的)。

第二天,他問服務(wù)員為什么在這旅店中會出現(xiàn)那張用漢字寫的公示牌。服務(wù)員給了他一個令他羞愧的答案,因為每次有中國人到我們旅店來都隨地吐痰,所以我們才寫了那張公示牌。得到答案之后,這位作家又和那位服務(wù)員聊了幾句。在這之間,服務(wù)員對作家說:“你是日本人吧?”作家反問:“你怎么這么肯定呢?”服務(wù)員答到:“因為你不隨地吐痰,所以我猜你應(yīng)該是日本人。”

在回國的路上,作家想了很多,那張讓每個中國人丟臉的公示牌,那個對中國人有蔑視眼光的服務(wù)員??作家最終得出了結(jié)論,我們中國人有隨地吐痰的習(xí)慣,說明我們的素質(zhì)有問題,我們國家應(yīng)該提高全民素質(zhì),不要把臉丟給外國人看才行。隨地吐痰,雖為小事卻造成了多大的國際影響?

素質(zhì)是體現(xiàn)一個人,一個民族的精神面貌的大問題,只有提高了我們國人的素質(zhì),才能使我們的心靈得到健康成長,讓我們的心靈產(chǎn)生那高素質(zhì)的魂。

素質(zhì)并不玄,就是應(yīng)有愛心,有社會公德,有責(zé)任感,高素質(zhì)的人本身就是一座碑。 在提高素質(zhì)方面,我們應(yīng)該向日本人學(xué)習(xí)才行。一次,日本某公司舉行了一個近萬人的學(xué)生大會。在完會之后,舉辦場地上沒有任何的廢紙、口痰等。在一具外國記者報道這件事情之后,一些外國人得出了這樣一個結(jié)論,世界最可怕的民族是大和民族。一滴水,可以反射太陽的光輝。就會場干凈一件事,就反映了日本這個民族國民的高素質(zhì)。這不能不讓我們深思呀!

素質(zhì),應(yīng)放在我們國人心靈上的第一位,提高素質(zhì),是我們每一個國人心靈成長的重要過程,只有提高了我們國人的素質(zhì),我們才能像日本人那樣凝聚一個強(qiáng)大的華夏民族魂來。 心靈的成長無限,心靈的成長重在素質(zhì)提高,讓我們在國家提高精神文明建設(shè)成功中共同來提高我們的素質(zhì),使我們的心靈得到純潔,讓真善美的魂回歸心靈。

文明600字優(yōu)秀作文(篇7)

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當(dāng)我遇到朋友的時候,我開始學(xué)會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視樣子,說:“不知道?!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的??!

我長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的`表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

文明600字優(yōu)秀作文(篇8)

凈化社會環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng)文明社會,人人有責(zé)。

左手拿著掃把,右手拿著膠袋的我穿過小路,來到一個草叢后,我把枯葉撿入膠袋,我細(xì)細(xì)觀察身邊的同學(xué),遠(yuǎn)處,有人說:“啊!真臟,”但還是從地上撿起油膩膩的零食袋,“這些人真不講衛(wèi)生。”從來養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,這位同學(xué)在家肯定沒干過累活,自然不知道尋常人的日子是怎么過的,辛勤的園丁是怎么付出的。一陣風(fēng)吹過,樹葉落滿一地,我忙去掃,當(dāng)小路上沒有一點(diǎn)垃圾,我滿意的笑了。旁邊,有同學(xué)拿著掃把狂掃落地的樹葉,有同學(xué)把路上的垃圾撿到垃圾箱里,有同學(xué)拿著膠袋倒垃圾,沒有一位同學(xué)是空閑的,“好辛苦啊!我明白當(dāng)掃地工是多么辛苦了?!迸叮型瑢W(xué)明白園丁的勞動付出了。一位老婆婆走過,說:“早就應(yīng)該組織學(xué)生做好事了,要為社會做出貢獻(xiàn)嘛?!?/p>

這次活動,我明白了許多,看著鏡頭,我并沒有像其他同學(xué)那樣露出充滿成就感的微笑,我只是想:凈化社會環(huán)境,人人都有責(zé)任,比起他人,我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們也是這個社會的一份子,我們應(yīng)當(dāng)盡自己的能力對社會作出貢獻(xiàn),公園是大家共同擁有的,我們也應(yīng)當(dāng)共同去愛護(hù)它。我想說:“我們做的不是一件平凡的'事,它看似普通,看似平凡,但是我們也要盡力去做好它。如果,每人每天在路上多撿一個垃圾,將它放入垃圾箱里,如果,每人每天少扔一個垃圾,將它放入垃圾箱里,那么環(huán)境衛(wèi)生就會逐步得到改善??墒?,現(xiàn)在的人們大多都不重視環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾隨手一扔,就算了?!?/p>

我認(rèn)為,這樣的社會實踐活動要經(jīng)常進(jìn)行,讓同學(xué)們意識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性。同學(xué)們都不知道,因為我們隨手扔的垃圾,所以園丁們要不停的打掃,干活,工作。為什么同學(xué)們看到垃圾不撿起來?因為它不是自己扔的嗎?錯了,不在乎是誰扔的,我們都有責(zé)任和義務(wù)去把它撿起來,因為,我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,這不是一件小事,而是一件大事。今天,我們付出了汗水去勞動,體會到了園丁們,掃地工們是多么的辛苦。不要以為他們做的對社會沒有一點(diǎn)貢獻(xiàn),不要以為他們做的是理所當(dāng)然。我們是社會的一分子,社會環(huán)境衛(wèi)生都靠我們大家。

凈化社會環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng)文明社會,人人有責(zé)。

文明600字優(yōu)秀作文(篇9)

文明,是藍(lán)天上的一道彩虹;文明,是樸素中的一種華麗;文明,是夏日里的一絲涼風(fēng);文明,是陰雨天中的一把雨傘……

文明多么美好,可是我發(fā)現(xiàn)生活中有許多人不遵守文明。于是,我踏上了尋找文明姐姐的路。旅途艱辛呀……

第一個目標(biāo):靈石山的一塊草坪。

周末,許多人來到了靈石山旅游。到了中午,那些自帶食物的人們索性坐到草地上野餐。他們邊吃邊談,好像沒有注意到自己的飯、菜和點(diǎn)心因沒有鋪野餐墊,時不時地掉落在草坪上,那些“肇事者”和他身旁的人卻視而不見。因此,草地被“點(diǎn)綴”成綠綠的、黃黃的、白白的……真是一幅“美麗”的畫呀!可這不是我要找的文明大姐姐呀!

第二個目標(biāo):某公園的球場以及跑道。

一天早晨,小雨淅淅瀝瀝地下了起來,足球場變得泥濘,人們一踩下去,小草就成了受害者。接著,那些人又穿著帶泥土的鞋子來到跑道上,這一路下來,滿是令人眼花繚亂的泥鞋印,真是慘不忍睹呀!文明大姐姐,你什么時候變成這樣了呢?

第三個目標(biāo):經(jīng)過比賽風(fēng)波的奧數(shù)教室。

星期六早上舉行數(shù)學(xué)競賽,培訓(xùn)班的奧數(shù)教室被當(dāng)作考場。星期天我們?nèi)パa(bǔ)習(xí),眼前的教室卻令我們吃驚:課桌上有一些寫滿密密麻麻的字的草稿紙;零零碎碎的紙條更是“霸道無禮”,課桌、地板和椅子都被它們侵占了;還有些課桌被考生亂涂亂畫,簡直是鬼畫符呀!文明大姐姐,我找你找得好苦呀!你到底在何方?

其實文明很簡單,文明不過是把垃圾隨手扔到垃圾桶里;文明,不過是不搶車道、不闖紅燈;文明,不過是不亂穿馬路;文明不過是帶上親切的笑容,用上禮貌用語……文明如此簡單,大家輕而易舉就能做到。希望大家能夠多多遵守文明,讓草地不再充滿掉落的食物,讓公園不再充滿帶著泥土的鞋印,讓教室不再充滿垃圾……請大家多多遵守文明,讓文明在當(dāng)今社會上隨處可見!讓人能夠輕松找到文明!讓地球成為文明地球!

文明600字優(yōu)秀作文(篇10)

我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來,我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng).

文明可分幾大類,有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前,文明可以表現(xiàn)出一個人的品德、禮儀、素質(zhì).

交通文明,它表現(xiàn)于在自覺遵守交通規(guī)則,如果開汽車的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動承認(rèn)的人民錯誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,行人穿馬路走斑馬線,汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈......這樣就不會出現(xiàn)各種事故了.

文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見的,在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛,對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育,深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待,傳承下來的文明使我們國家有著源遠(yuǎn)流長的好傳統(tǒng),尊老愛幼,尊重老者和師長.現(xiàn)在,中國迎來了20--年在北京召開的奧運(yùn)會,使中國人民無比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹新風(fēng),從小事做起的新浪潮.

文明其實離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失.講文明,是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng).提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng).要讓全世界生活在一個沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,那該多么的和諧呀!

讓文明之花在我們身邊成長,綻放吧!

文明600字優(yōu)秀作文(篇11)

在熱鬧非凡的食堂,喧雜聲少不了;歡聲笑語當(dāng)然也不可估計。但是,在這一吵一鬧之中發(fā)生了一件事。

又是一個四五分鐘,熬過了一節(jié)具有催眠效果的語文課,同學(xué)們拖著懶散又無精打采的步伐去食堂吃中飯。散散亂亂的腳步聲,給炎熱夏天的人帶來一種煩躁感。懶??!以至于有人坐下來連筷子也沒勁拿了:“喂,那個某某某幫我拿下筷子!”別人不樂意:“拿唄?!彼麄兙彤惪谕暎骸坝心氵@樣對待兒童的嗎?”弄得別人哭笑不得,不管樂不樂意,雙手往筷籃里一插,向上一挑。接到,你運(yùn)氣好,接不到,掉地了,活該。等大伙使勁睜開似閉非閉的眼睛,正才知道今天的午餐是炸雞腿,于是個個睜大了眼睛,張大了嘴,目光直直地看著菜盤,眼睛一渣都沒眨,對著盤子流著哈喇子。過了好一陣才反映過來,個個正要準(zhǔn)備開飯。我們輕聲嘆息著:“現(xiàn)在的人啊,吃著碗里的,著鍋里的。”話音剛落,幾個阿姨就過來了,“呀!這個誰放在這的?放錯了!是我們食堂里的吃的`”“是呀!趕快搬走。不然就要被這些小屁孩們吃了!”

追問下去,才知道是食堂叔叔阿姨們的菜,“那我們吃的在哪里?一位同學(xué)問道?!薄澳抢?!”嘴里還不停的罵罵咧咧。我們跑過去,“豆芽菜、青菜、蛋花湯”我們齊聲喊道。但剛一眨眼,他們幾個又叫開了:“怎么差距就這么大?這是什么人啊,嘴那么小,能吃掉嗎,簡直是鋪張浪費(fèi)?!蔽矣謿庥趾眯Γ骸霸趺?,吃不掉就得給你,你是__?

世紀(jì)的生,連這個都不懂,想想災(zāi)區(qū)的兒童們,怎能身在福中不知福?”他們一個個赤耳面紅,靜了下來。是啊,食堂日日變出一段

故事,讓我們攜手起來,文明用餐,讓故事變得充實變得絢麗多彩!

文明600字優(yōu)秀作文(篇12)

少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。由此視之,中國之未來全在我少年。青年乃明日之星,萬星齊放光芒,才能創(chuàng)造亮如白晝的夜晚,耀射四方。然舉目四望,垃圾遍地,花草慘遭蹂躪,文明無以為家?此為大學(xué)生之應(yīng)有行為否。國之未來,何以堪?

觀古今之變,成一家之言。予之拙見,猶待斟酌。何為文明校園,概括為三條。

首先應(yīng)該是環(huán)境文明。環(huán)境也,自然為好,無亂貼亂畫亂刻之現(xiàn)象,亂丟亂踏之行為,人各有所制,物各有所序,終使校園草木依依,百花爭艷,桌椅、墻壁光潔如洗,“課桌文化”系列不復(fù)存在。此為文明校園之基本要求。

再者為禮儀文明。中國為禮儀大國,可以說關(guān)于禮節(jié)的規(guī)定數(shù)不勝數(shù)。觀人者,禮儀為先。一個人的素質(zhì)首先是在禮儀上體現(xiàn)的,所以說禮儀是非常重要的。在《青年禮儀教程》中,有這樣一句話,“禮者,國之本也?!睕]有完整的禮儀制度,一個國家遲早要滅亡。那么一個人做事失了禮儀,注定它在事業(yè)上走不長遠(yuǎn)。

身為我校大學(xué)生,我們又該怎么做呢。不只是我校,幾乎所有的大學(xué),都存在占座文化,我們何不開個先例,消除占座現(xiàn)象。還有我校食堂眾多,排隊也成了一個大事,成為考驗我們的`試金石。經(jīng)歷了“無手機(jī)時代”到現(xiàn)在的“手機(jī)荒”,我們對手機(jī)已達(dá)到了愛不釋手的地步,上課玩手機(jī)是對老師的不尊敬,走路玩手機(jī)是對自己的生命的不尊重,或是干擾了他人走路等等手機(jī)時代問題五花八門,我們是不是該自我反省一下了。細(xì)節(jié)決定成敗,個中厲害,唯有自己把握。

縱觀古今,一些偉大的事情總發(fā)生在少年時期,而青年是最富有創(chuàng)新精神的,所以說,我輩任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該馳騁安工大,展翅翱翔,浸染那科學(xué)的疆場。乘風(fēng)破浪,為犁鑄劍,創(chuàng)造那絢爛的明天。要記住春華秋實若為訓(xùn),萬古流芳亦成真。

構(gòu)建文明校園,是每個在校人的義務(wù)與責(zé)任,同時直接的受益人也是我們,我們何樂而不為呢?愿我心目中的文明校園在現(xiàn)實中完美呈現(xiàn),創(chuàng)造一個更美的安工大。

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