寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。怎樣才能寫好高一1000字作文？這里給大家提供高一1000字作文，方便大家學(xué)習(xí)。

高一1000字作文篇1

幾載春秋，三尺講臺，他們是最懂得默默奉獻的人，也是最值得我們敬重的人。

——題記

有一種人不是你的親生父母卻拿你們當他們的兒女對待，有一人不辭辛勞，為你在前往成功的道路上指引方向;有一種人，不論春夏秋冬，總在三尺講臺上用粉筆書寫出最美麗的畫卷。他們便是最辛勤的園丁，他們便是可親可敬的人民教師!

“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”韓愈這句話是有深刻道理的，人們曾說過每個成功男人的背后必定有個一直默默支持他的女人，但我認為每個成功人士的背后也必定有個對他的人生產(chǎn)生極大的影響的老師。我看過許多篇采訪世界名人的報道，其中大多數(shù)人在被問及是怎樣成功時，他們都提及到了一位對他們產(chǎn)生極大影響的老師!

花兒的芬芳離不開園丁的辛勤培養(yǎng)，而我“化繭成蝶”也同樣離不開老師對我的諄諄教誨。教過我的老師很多，但我忘不掉的，是那位老師永遠地改變了我。

我的小學(xué)在我們村的學(xué)校里度過，四年級之前我完全玩著過日，十分頑皮，沒想過學(xué)習(xí)，直到我遇見了胡老師。

我的小學(xué)條件很差，老師更是少得可憐，但我很慶幸我能遇見胡老師。我剛上四年級，胡老師大學(xué)畢業(yè)來到我們學(xué)校，教的正好是我們班。我永遠忘不掉胡老師剛進班級并介紹她是我們班主任時，班里的景象——我們仿佛石化了一般，胡老師簡直是美若天仙!更令我沒有想到的是這個“天仙”竟然使我從所謂的“差生”變成了大家心目中的“好學(xué)生”。

胡老師一開口更讓我們欣喜若狂，因為她的聲音好聽到跟中央電視臺的主持人一樣優(yōu)秀，在當時胡老師就是我們每個人心中的明星。

胡老師首先讓我們每個人在一張卡片上寫上我們自己的夢想，而她會在后面寫上一段鼓勵語，當時不理解，現(xiàn)在想起來才知道老師是在培養(yǎng)我們的自信心。四年級以前的我從不愛學(xué)習(xí)，語文更是最差，而且性格很內(nèi)向，不愛發(fā)言，不愛表現(xiàn)。沒有想到的是在胡老師來的幾周后的一節(jié)課上我仿佛脫胎換骨了。那節(jié)課上老師讓我們起來一個人背誦一篇課文，至今我還記得那篇課文叫《狐假虎威》，而當時班里沒有人敢背，而我仿佛在胡老師來了之后突然對語文來了興趣，老師布置的任務(wù)我全都認真完成，《狐假虎威》我背得更是滾瓜爛熟，但是我沒有勇氣舉手，但胡老師好像看穿了我的心思，用眼神在鼓勵我，終于我勇敢的舉起了手并流利地背誦完。至此，胡老師記住了我的名字，而我也像是變了一個人。我漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了語文。我成了語文課代表，成了班長，我開始變得樂于和人交流。

至今我也沒明白為什么這么優(yōu)秀的胡老師會一直堅持在我們的鄉(xiāng)村任教，幾次去城市的機會都放棄了。我想，這大概就是一份責任感吧!

時光荏苒，歲月如梭，胡老師那鼓勵的目光一直激勵著我，自信努力!

高一1000字作文篇2

我的家鄉(xiāng)是在南昌的一個小縣城里，雖說四季變化不太明顯，但唯獨秋最有有韻味。

初秋剛至，那滿樹的葉子還是翠綠翠綠的，太陽依然高高的掛在在天上，沒有一點寒冷的意思，但是十月份一到時，早上六點釧起來，外面便還是灰蒙蒙的。涼涼的風(fēng)吹來，不禁讓人打了個寒顫。路旁的落葉還不是很厚，安詳?shù)乃?，到了中午時刻，太陽才光照四方，周圍的一切才亮堂起來。各個村莊也熱鬧起來，田野里，谷堆旁，無不洋溢著農(nóng)民們歡樂的笑聲。順著小路走到田邊，風(fēng)輕悄悄地從一條不麥穗上跳過，田野里的一片金色頓時向一邊倒，“沙沙”的響著。向那一望無際的田野瞧去，一粒粒碩大的麥穗把麥桿都壓彎了，像一層一層的海浪，在海風(fēng)中碰撞出一朵一朵燦爛美麗的浪花，又像一層棉被，捂著農(nóng)民們的心尖上。鄉(xiāng)間的小道在此時也算美的了，一片片有棱有角的樹葉蓋住了土黃色的泥土，一腳踩上去，“吱吱”地響，兩旁棕色的樹干上還有許多檸檬黃的樹葉，一個人漫步在小路上，其實也挺詩情畫意的。

聽“滴噠、滴噠……”，是什么?是秋的使者來了，它帶著一筐筐的希望。路旁的秋葉“沙沙”作響，你們也來歡迎它嗎?不穿雨衣，也不帶雨傘，坐在小路旁邊，靜靜地望著這雨。風(fēng)還在括，滿天的秋雨在天空中飛舞，帶著那一份清爽，清脆的感覺，扭動著晶瑩的身軀，撫摸著你潤紅的臉。

“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，正覺秋窗秋不盡，哪堪風(fēng)雨肋凄涼……”，用林黛玉的話來形容這場秋雨，還是有些悲傷的感覺。用“私語三秋的情思情事、情語情節(jié)，臨了輕輕將它拂落在秋水秋波的秋暈里，一渦半，跟著秋流去”來話雨該更好一些。仔細聆聽秋雨，“沙沙”地是主旋律，“呼呼”地風(fēng)是伴奏，“滴噠”地風(fēng)是點綴音。許我給這場雨命個名吧，就叫《秋雨三重奏》。聽雨也要看時候，在晚上聽雨是最好成績不過的了，小雨纏綿的下著，坐在河邊，皎潔的月光照在河面上，像點點繁星閃爍，給讀音的夜景帶來一處夢般的景色，小雨點落在河面上，蕩起一陣陣波紋，心里油然而生出一種安寧的美妙的感覺，再大大咧咧的人，在這一聲場雨中，也能變得詩情畫意。一片樹葉從樹枝上落下，小河帶著它慢慢地遠去，去進行它快樂的旅行，多好啊!

這樣的秋夜、秋雨、秋景，怎么不讓人想起“玉階生白露，夜久侵羅衫。卻下水晶簾，玲瓏望秋月?！斑@一首詩。

高一1000字作文篇3

記得小時候，媽媽常常教導(dǎo)我：“孩子，你要懂得學(xué)會與別人分享，因為分享會使人快樂?！倍铱偸怯字傻貑枊寢專骸皨寢?，什么叫分享呀?”媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我說：“你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享?！薄芭?，這就叫分享，我明白了?！蔽铱┛┬χ?，吃起蘋果來，其實，當時的我并沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。

等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什么不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心;分享是……”

有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來了一個很好玩的玩具槍，只見他輕輕一按玩具槍的按鈕，玩具槍就快速轉(zhuǎn)動了起來，還會發(fā)出聲音。我很渴望能夠玩玩這個玩具槍，就向他借，誰知，他卻搖搖頭說：“我這個玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢?”我說：“我會很小心的，不會弄壞的。”他想了一會兒，搖搖頭說：“不行，不行，你向別人借去吧?！闭f完，便把玩具槍塞進了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著他的背影。“太小氣了，不就是一個玩具槍嗎，我要讓爸爸買個更豪華的，更厲害的，也不給你玩?！?/p>

不久，我們又在一起玩耍時，我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶?。我一邊玩著一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，還不時吞咽唾沫。過了一會兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了他上次對我的態(tài)度，就又把手縮了回來?？吹剿斐龅男∈?，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他?？吹剿_心吃零食的樣子，我高興極了。

正當我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時，他突然停了下來，好像想起了什么，有些不好意思地問我：“你……你不生我的氣嗎?那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個搞笑的動作，夸張地說：“本大人有大量，才不會生你的呢!”說后，我們倆人同時哈哈大笑起來。

從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。

是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會分享吧，因為分享使人更加快樂!

高一1000字作文篇4

感動，它是一個動詞但卻成了美好的代名詞。從古至今，多少感動都等著我們?nèi)テ肺?，去發(fā)掘?！陡袆又袊愤@個欄目，記錄著許許多多善良、堅強或勇敢的人們，他們都有著各自的故事。

20--年感動中國十大人物中，我最欣賞的是兩名志愿者老師。他們是-，還有一個年幼的女兒。起初，丈夫到高原的一所孤兒學(xué)校支教，后來，妻子也來到了這個地方。12年了，他們從未后悔過，只是盡心盡力做好每一件事，為這里的兒童送上一份關(guān)懷。早上，丈夫會早早的起床，用哨聲叫醒每一位同學(xué)，讓他們做早操鍛煉身體。接著，妻子會先給孩子們上課，丈夫就去給孩子們做美味的早餐。他們的女兒也在這所學(xué)校上學(xué)。在頒獎會上，當主持人問她“為什么叫媽媽‘老師’”時，小小的她稚嫩的臉上寫著認真。她說：“因為他們都是孤兒，他們沒有爸爸媽媽。”頓時，現(xiàn)場鴉雀無聲。幾秒鐘后，如潮水般的掌聲響起。一切盡在不言中。

觀眾為什么要鼓掌?是觀眾的內(nèi)心被這句話感動了，被他們的舉動感動了，被他們的精神感動了。但他們給我們留下的不僅僅是感動，更多的是思考。這對夫婦可以為祖國，為孩子，為高原獻上自己的一片天，我們是否可以?答案不見得是肯定的。大多數(shù)人會安于現(xiàn)狀，覺得去高原那種地方是為了“出名”，那是只有偉人才做的事情。但是難道這些舉動只是為了這些低俗的東西嗎?他們一生只做了一件事，但是卻溫暖了多少孩子的心，這難道不是一件轟轟烈烈的大事嗎?我們應(yīng)該尊重他們，學(xué)習(xí)他們的精神，而不是天天忙于計算他們的“得失”。

觀望整個社會，現(xiàn)狀實在是令我心寒。就拿轟動全國的“小悅悅事件”來說吧，悅悅才那么小，才剛剛開始認識這個世界，但在那場驚心動魄的車禍中，她永遠離開了這個世界。之所以說那場車禍驚心動魄，是因為小悅悅被車碾了兩次后，幾分鐘內(nèi)經(jīng)過的路人竟無一人對她施以援手。最后，她才被一個撿垃圾的婆婆所救。在驚愕之余，我們應(yīng)該反思。正因為人性的泯滅，才釀造了今天的悲劇。

但是，值得我們慶幸的是世上還有許多好心人。這讓我們感到了一絲希望。如今，人們都在抱怨做好人難，但卻有這么一群善良、正直的人說：“做好人不難!”但愿這樣的精神可以存于我們每個人的心中。我們要記?。簢遗d亡，匹夫有責。只要我們每一個人沒有那么多的顧慮，愿為別人做出貢獻。我相信，更多的感動就會存于世界的每個角落!

高一1000字作文篇5

蟬聲鳴鳴，流水潺潺，有風(fēng)送來，微涼，又是一個盛夏。

母親一輩子沒有讀過書，我們小時候聽她說得最多的一句話就是：“要在書中求學(xué)問!”待我們都考上大學(xué)后，她便覺得我們都是有文化的人，說得最多的一句話卻變成了：“你們長學(xué)問了，讀大學(xué)，我沒文化，沒學(xué)問?！笨墒?，在我記憶里，母親是最有學(xué)問的，也是在夏日里一次又一次讓我長學(xué)問的那個人。

十三歲的那年夏天，太陽毒辣，母親總是挑朝陽初升或者夕陽西下的時候，叫我們?nèi)ッ藁ǖ乩飵兔ψ较x、“打頭”。偌大的幾塊地，一株株棉花在微風(fēng)中恣意張揚，看了著實涼快，可進去后，才覺得有些燥熱。田埂邊幾棵高大的白楊樹上有些許得意的蟬兒，此起彼伏地鳴叫。我心里好不煩躁，漸漸地覺得眼前的棉花礙事，想早點結(jié)束。

可惜，我越迫切，手里的活兒越是難做。偷吃小棉花桃的小肥蟲扭來扭去，我手中的兩節(jié)小樹枝怎么夾也夾不下來;棉花的頂芽明明就在我眼前，我剛伸手去掐，它卻在風(fēng)中晃來晃去，一次又一次逃脫我的“魔爪”。我忍不住抱怨，在前面不遠處的母親似乎聽到了什么，轉(zhuǎn)身喊道：“看清腳下，不著急，慢慢做。我這行弄好，到田那頭開始‘打頭’，朝你這邊走?！?/p>

似有一陣微風(fēng)吹過，后背涼快了許多。我深呼吸了一下，慢慢繼續(xù)往前走，手里的活比剛才順手了一些：小肥蟲很順從地被我夾進瓶子里，棉花的頂芽也被我接連掐下。

沒過一會，母親就來到我跟前。我笑著說：“媽，我做這么慢，一看就不是做農(nóng)活的料，明天你放我在家學(xué)習(xí)吧?”母親說：“這個跟你學(xué)習(xí)不是一樣嘛，你著急，寫作業(yè)也亂寫。做事心要靜下來?！?/p>

我想著：你沒念過書，還懂怎么寫作業(yè)?心里有些不服，又問道：“那棉花長得好好的，你非要把頭掐掉干嘛?平時撒了好幾次化肥，我也幫了不少忙?，F(xiàn)在好了，你又掐，不就是浪費!”

母親拉著一株棉花的頂芽，很認真地說：“撒化肥，捉蟲子，就是為了多開花多結(jié)果?，F(xiàn)在不‘打頭’，馬上就瘋長高，開花少，結(jié)果少?！笨戳艘慌糟蹲〉奈乙谎?，她繼續(xù)說道：“你就想著不來做農(nóng)活，在家你就一定認真學(xué)習(xí)嗎?長學(xué)問的日子長呢，只要你有心!”

我，似懂非懂，被母親說的話給震住了，感覺長學(xué)問了一樣。此后，在記憶的初秋，我總能從和母親度過的每一個炎炎夏日里，汲取知識和力量，一次又一次地長學(xué)問，更從容地走在人生路上。

其實，真正能讓人醍醐灌頂?shù)牟⒉皇悄骋痪湓?，而是一段?jīng)歷，一段能夠讓自己的人生不斷長學(xué)問的經(jīng)歷。也許，在母親的眼里，讀了大學(xué)就算真的長學(xué)問了;而在我的心里，我慢慢學(xué)著讀懂人生這部巨著，才是真的長學(xué)問了。

“長學(xué)問的日子長呢，只要你有心!”應(yīng)該是我人生里一句不朽的格言!

高一1000字作文篇6

露珠的美麗，是因為陽光的照耀;彩虹的魅力是因為雨滴的犧牲;天空的美麗，是因為白云的裝點……世界上的美麗有千千萬萬，以為自信，一個美麗的夢才會悄悄地將我重灰暗中拉出來，為我編好了一個絢麗多彩的世界。

自信來源于我;我的自信來源于父母;父母教會我自信，讓我學(xué)會自信，父母對我的疼愛我無時無刻不掛在心里，因此我要好好學(xué)習(xí)，為了我的父母，為了我的老師，為了那些所有為我好的人而努力!奮斗!但是如果我要完成我的夢想，首先就是要擁有自信，自信能為你打下良好的基礎(chǔ)，自信能讓你的人生道路變得不在更好，自信能讓我變得更美麗。

自信來源于老師，那一次我變得很勇敢。上小學(xué)的時候，是要到我們“文藝演出”了我無意間被選中去表演，表演是三句半，可是我既不懂;也不敢;更不會。于是，我和老師說：“老師，我不想?yún)⒑稀！崩蠋煂ξ艺f：“什么事都會有第一次，加油吧!老師相信你?！本褪且驗檫@句話，我變得有了自信?；氐郊业臅r候，就連媽媽，她們都鼓勵我呢!于是，我便帶著他們對我的自信來到演出地點，我們先是練習(xí)，后是演講。因為練習(xí)的次數(shù)多。所以我早就將這些記在心里，現(xiàn)在已經(jīng)開始了!還要更多謝謝他呢!不過剛開始我差點把臺詞給忘了。幸好沒忘，忘了，我就慘了。后來回到了我最喜歡的班級，老師說我表演的不錯，挺好。因此我很開心。后來想一想當時沒有忘，應(yīng)該是記得牢。因為當時我想到了老師，父母對我的信任和托付。我要為我們班爭奪榮譽，我要有自信。這一次我相信我比排練時候的任何一次都要好。但是當“文藝表演”的時候才發(fā)現(xiàn)，原來我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應(yīng)了古人的一句話“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不過，即使這樣我還是很開心，因為我自信了一次。

人生征途，自信給了我不嫌希望，給了我美麗的人生。記得冰心奶奶曾寫過一首詩：“墻角的花兒，你孤芳自賞是，天地變小了?！比绻悴幌胱鲆粋€美麗的人，有獨特而耀眼的生活，那么，輕揚起你美麗而自信的面龐吧，讓自信的微笑時常掛在你的嘴角，永遠噙著一抹重熔，淡定，自信地微笑，活出你的世界，活出你的風(fēng)采。

我美麗，因為我自信;因為我自信，所以我相信我擁有亮麗多姿的世界，擁有幸福的生活。

高一1000字作文篇7

當他的手指彈下最后一個音時。整個演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來，走向舞臺中央，深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間，一滴眼淚滑過他的臉頰，他任由淚水肆意流淌，內(nèi)心卻生出一絲滿足，他等這一天已經(jīng)很久了，昔日的努力總算沒有付諸東流。

他的父母讓他從小就練習(xí)彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子，改改他活潑好動的毛病，哪知他像著了魔似的，一下子被這個龐大的黑色的東西吸引住了，他愛看琴譜上那些跳動的小蝌蚪，他愛彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅持不懈地練習(xí)著，他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。

漸漸地，他的文化成績越來越差，因為他根本沒有一點心思放在學(xué)習(xí)上。每天放學(xué)后，書包一扔，就跑進房間，關(guān)上房門，一個人獨自在屋里與鋼琴嬉戲，一陣陣悠揚的琴聲從他纖長的手指中流露出來，飄向窗外。微風(fēng)吹過，引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了，笑得那么開心。那是他一天中最快樂的時光。

后來，他的班主任找上了門，在這個擔任了幾十年班主任的女老視眼里，他就是一個沉靜呆板、頑固不化的壞孩子，他決不容許這樣的壞孩子拖她班級的后腿，況且她也不相信這個成績倒數(shù)的孩子能愛上彈鋼琴。那一晚，他倔強地站在父母和老師面前，一動不動，滿眼里盡是堅毅的目光。他的父母沒有辦法，只好讓他輟學(xué)在家。

他不想荒廢自己的鋼琴生涯，他要成為一名鋼琴家，他想完成自己的夢想。于是，他懷揣著父母給他的一筆錢，只身一人來到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂，但并沒有沖亂他的理想，他每天都去琴房練上好幾個小時的鋼琴，然后就去找?guī)讉€零活做做。他在生活上省吃儉用，但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師，四處學(xué)習(xí)，每逢有比賽的機會，他也總會積極地報名參加，充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅強的性格，他開始學(xué)會坦然面對，畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里，他每天都會和那些跳動的音符打交道，只有那樣，他才會感到快樂、充足。他積極樂觀地生活著、努力著、奮斗著，等待著夢想成真的那一天。

終于有一天，他登上了屬于他自己的舞臺，用他最拿手的肖邦所寫的《英雄》征服了全場的觀眾。

演奏會結(jié)束后，他卸下華麗的演出服，換上自己的黑色夾克衫。走出劇院，才發(fā)現(xiàn)此刻正值夕陽西下，他理了理自己被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，一個燦爛笑容出現(xiàn)在他的臉上，他邁著輕快的步伐，消失在遠處的一片人海之中。

高一1000字作文篇8

我不知道怎樣才叫“快”，只感到耳畔刮過一陣呼嘯的風(fēng)。此時的我，站在燈光明亮的站臺上，面對著匆匆而過的地下鐵。燈光幻影，永恒不變。

我也不知道怎樣才叫“慢”，只覺得眼前的桃紅柳綠一點點地離我遠去了。此時的我，站在悠然劃船的漁夫身旁，小舟底下泛著纖細蕩漾的波浪。世間千年，如我一瞬。

哪樣才是我所經(jīng)歷的朝暮華年?

似乎“快”才是現(xiàn)今，“慢”只是回憶。我可以慢慢地翻看泛黃的老照片，卻無法挽留時針，讓它停歇。似乎“快”就是現(xiàn)實，“慢”才是浪漫。沒有面包填飽肚子，饑餓便在霎時如潮水泛濫。有了玫瑰香氣四溢，甜蜜總能掩蓋時光的流逝。似乎“快”才是科學(xué)，“慢”更適合文學(xué)，機器轟隆，不斷地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)需要，磨墨揮毫，任好文章隨墨香在紙上蔓延。

“快”與“慢”，其實是巴黎塞納河的左岸和右岸。有右岸的繁華喧鬧，相對就有左岸的悠然寧靜;有右岸的蓬勃奢侈，相對就有左岸的滄桑樸素;有右岸的輕盈歡快，相對就有左岸的凝重感傷。右岸是生活的縮影，左岸是藝術(shù)的代言。

我的生活似乎也是這樣，“快”與“慢”像兩個互不打擾的影子，一個總在奔跑追逐，一個總是閑庭信步。有時，我抱著課本在各個實驗室中穿梭，和蜷曲的紙帶、不知疲倦的電磁打點計時器、冰涼的試管、陌生的沒有感情的化學(xué)試劑標簽一一打交道。有時，我扶著下巴在每頁書里流連，和唐詩宋詞元曲、政治經(jīng)濟文化哲學(xué)、三國兩晉南北朝一一會面。我拂過生活的風(fēng)鈴，“快”與“慢”便交互碰撞，發(fā)出悅?cè)说那屙憽?/p>

“快”與“慢”的影子，像在進行一場重疊的永不停止的接力，一直到彼岸花落，再到彼岸花開。

在紛繁反復(fù)的大千世界里，一個渺小的我，竟會茫然四顧，不知所措。我的心該放在天平的哪一邊?

人類一思考，上帝就發(fā)笑。

在大海一樣翻滾的濤濤笑聲中，我仿佛聽到了答案。

生活紛雜錯亂，我一樣可以找到平衡點。節(jié)奏快時，便任由它快吧，我便調(diào)整自己的步伐，盡情揮灑，讓心靈徹底地狂歡一下;節(jié)奏慢時，便任由它慢吧，我便放松自己的心情，自由舒緩，讓心靈舒服地休息一下。我不必奢求什么，不必追逐什么，也不必放棄什么，我只做平凡快樂的我，我只過快慢由己的生活。

生活亦快亦慢，有快意，也有悠閑。

快，白駒過隙，驚鴻一現(xiàn)。

慢，行至水窮處，坐看云起時。