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作文高一600字?jǐn)⑹?/h1>
時間: 新華 高一作文

在開始寫作之前,一定要仔細(xì)審題,理解題目的要求和意圖,避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題等問題。作文高一600字?jǐn)⑹略趺磳?,這里給大家分享作文高一600字?jǐn)⑹?,供大家參考?/p>

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都不同,有的偉大,有的平凡,但有夢想的人都會為之而奮斗拼搏,而我也不例外。

中國上下幾百年,出現(xiàn)了許多有夢想并奮斗實現(xiàn)夢想的人。

中國人民在幾千年的封建統(tǒng)治下,渴望國家統(tǒng)一,以國家的統(tǒng)一為夢想,多少領(lǐng)導(dǎo)人為之而付出勤勞的汗水,辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展,通過數(shù)以萬計的努力,終于,在1949年10月1日宣布:“中華人民共和國正式成立?!比嗣窨释鎳y(tǒng)一,開放的夢想終于實現(xiàn)了。

隨著人口的增長,國家面臨著缺糧的嚴(yán)重后果,許多貧困的人民沒有飯吃,這時袁隆平發(fā)明了雜交水稻,解決了中國幾十億萬人口的糧食問題,袁隆平的夢想就是發(fā)明新型水稻,可以解決人民的糧食問題,他通過不敢改進(jìn),刻苦研究,而對一次又一次的失敗,他卻為他的夢想堅持不懈,永不放棄,最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱之為“雜交水稻之父”他的夢想實現(xiàn)了。

張海迪一個平凡而偉大的人,高位截癱,行動不便,卻用微笑面對著這個世界,不僅自學(xué)完成小學(xué),中學(xué)的課程,還自學(xué)完大學(xué)英語,日語,德語和世界語等多國語言,攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位,更是翻譯出版了百萬字的書稿……是什么支撐著她以前不健全之軀,開拓了輝煌的人生呢?是因為有夢想,曾經(jīng)有醫(yī)生斷言,她活不過27歲。可是她懷抱著她的夢不僅頑強的活了下來,還得得比別人豐富多彩,她實現(xiàn)了她的夢,向世人證明了她的實力。

我也有一個夢想,曾經(jīng)幼小的時候夢想當(dāng)老人,長大一點夢想當(dāng)發(fā)明家,在長大一點夢想當(dāng)宇航員……但從來沒有付出奮斗努力過,就只是一時的興趣而已,而現(xiàn)在,已不是那時無知幼稚的小朋友了,我現(xiàn)在是活力有思想的青少年,現(xiàn)在的我有一個新夢想,那就是設(shè)計師,我喜歡美的東西,我喜歡把房間都變的美麗,我想把城市的每個角落都設(shè)計的干凈美麗,我懷抱著這一個夢想,我要為之而努力,我要先放正心態(tài),不要浮在上面要穩(wěn)住氣。改變現(xiàn)在的心態(tài),不要只說不做的談空話。袁隆平和張海迪的事便告訴我,夢想不是遙不可及的,只要自己舍得付出,肯努力,就算最后沒能實現(xiàn)也不會后悔,不會留下遺憾。

每個人都有自己的夢想,我的夢想是當(dāng)設(shè)計師,我要為夢想而去拼搏。

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

每個秋日的黃昏里,總有一個年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉,茫然渡步,也不知道自己要去何方。他無助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

一些好心的人總會上前問道:你到底要找誰?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個偶然的機(jī)會,我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個人,我問他;“你要找誰,為何總是一直找下去?”這時候,他才說出心里一直所找的那個人,那個故事。

他是一個普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個人是一個女孩,找她只為報達(dá)她。

原來幾年前,有一個平凡的女孩。她先從城里坐火車,再換汽車,然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī),再換摩托車,再騎兩天的馬,最后步行翻過一座山,費盡千辛萬苦才終于到達(dá)一個與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

她來到這,只為一個很簡單的原因:搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來的孤兒,并在其市院的支持下開辦了學(xué)校,用來教育那些孤兒。

她在這工作一干就是五年。五年來她救助了很多個個孤兒。每天晚上她都會在孤獨的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來她共寫下了60萬字的日記,送走了一個又一個的孩子,出去工作…………。

后來因為身體的原因,她不得不離開那里,回家治病。至此期間,她把那60萬的日記改寫成一本小說,感動著周圍的很多人。

而一直在尋找她的那個人,正是她所送出去的孩子的其中一個,他找她只為報答那恩情。

或許在以后的日子里,還會有更多的人去尋找她,但他們也許會和那個農(nóng)民工一樣找不到他,又或許可以找到。或許他們可能還在酥油燈下寫作業(yè),而她也有可能還會將酥油燈的愛傳授給她的兒女,來釋放愛的力量。

在現(xiàn)今社會中,當(dāng)越來越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時候,她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛,詮釋了生命的意義,愛的真諦。

雖然我們不懂酥油燈的愛,但我們可以去演義去模仿去實踐那份愛。

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

過年去了玉門的老家,看見家家都掛著燈籠彩燈,好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群,說著笑著,談?wù)撝衲甑氖粘伞R驗槲沂莻€城里長大的孩子,所以對這些事情不是很關(guān)心,就走出了房門,頂著刺骨的寒風(fēng),我來到了鄉(xiāng)間的田野上,冬天的田野一片寂寥,只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂,走了很久,很久……腳都凍麻木了也全然不知。

“姐姐,你等等我!”我稚嫩的聲音在菜園里回蕩,“快一點!我?guī)闳焐硹梼骸痹捯粑绰?,我眼前一黑,就什么都不知道了,黑暗充斥著我的腦袋,我想哭,卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣,哇的一聲大哭起來,漸漸地,我的眼前又明亮了,我看到了姐姐正快步向我走來,她看到了我,大笑起來。我看見她仿佛看到了救星,哭的更大聲了,她連忙蹲下來,幫我擦去兩腮的淚水,把我從地上扶起來。拉著我的小手,向河邊走去。我問道:“姐姐,你為什么要笑我啊?”“待會兒你就知道了!”說著,我們便走到了河邊?!斑觯阕约嚎纯窗?”說完便在一旁偷笑。我向河邊看去,呀,那是個什么怪物啊,黑黑的臉,臟臟的衣服,還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳,忙向岸邊跑去,躲在姐姐身后,說:“姐姐,河里有怪物!”姐姐突然大笑起來,說:“小傻瓜,那是你啊!你剛才在田埂上摔了一跤,碰巧前幾天剛澆過地,還很泥濘,所以你就變成這幅模樣了!”聽罷后,我半信半疑地再次走到河邊,看看那個怪物到底是何方神圣。我對著它笑了一下,它也對我笑了一下;我對他做了個鬼臉,它也對我做了個鬼臉;我向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,它也向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭;正在我向他揮手時,突然一個大浪向我打了過來,原來是姐姐在使壞!好啊,看我的!我向她使出了渾身解數(shù),可她也不甘示弱。不一會兒,我身上的污泥就被沖洗干凈了,可是我總覺得意猶未盡,玩了好一會兒,渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個一干二凈!

我回過神,回想起以前的故事,在田埂上捉兔子;在果樹上搗鳥窩;在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘;在田埂邊拔野草掉到了水渠里,這些令人啼笑皆非的故事令我實在不想離開!愛鄉(xiāng)間的田埂。

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

歷史的河流漫溯河岸,時代總是不斷的更新.只是曾經(jīng)的行動讓我們感嘆不已.孔子曰:“先行其言而后從之,此之謂君子.”舌唇綻放的語言,盡管精彩,但并不實用.不做語言的巨人,要做行動的君子.墨子云“為者常成,行者常至.常為而不置,常行而不休.”

莊子百般慨嘆世間道德的敗壞,人情冷暖,謊話連篇。有些文人只知道清談,卻不知雙手甚閑。我們有時沉醉在自己的長篇大論中,在行動上卻一事無成。對此境況,莊子發(fā)出“狗不以善吠為良,人不以善言為賢”的呼吁。呼吁民族道德,呼吁行動勝于雄辯。

語言不能帶給人永恒的感動。一個小男孩在醫(yī)院中,發(fā)現(xiàn)了蜷縮的老人。經(jīng)過苦苦思索后,問他是否需要一床棉被,老人只是笑了笑。行人匆匆,過問,忽視。直到一個小伙子抱來棉被,為老人蓋上,老人方才熱淚盈眶。

有時行動的溫暖,是語言遠(yuǎn)給不起的。

語言的巨人,或許是行動的矮子。-作家屠格涅夫筆下的文學(xué)典型,羅亭。他留學(xué)法國,心懷抱負(fù)。有卓越的演講才能,使聽眾激動萬分。而行動上卻一事無成,一遇阻礙,往往屈服,宏圖大計便以失敗告終。

就像流星劃落,我們總是習(xí)慣于許愿,去不知付諸行動。當(dāng)你只知道耍耍嘴皮子,那就如同船沒有了帆,我們的夢想便會破滅。

在舊中國的黑暗社會下,魯迅曾言:“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’,不是‘言’?!闭蛉绱?,先進(jìn)的知識分子開始引領(lǐng)舊中國,通過革命的道路,建立我們的新中國。沒有行動,就沒有我們今天。

行動,就像帆船上的指南針,指明方向。只有行動才能從中收獲到成功的經(jīng)驗,到達(dá)理想彼岸。

行動,是人心中的明燈,唯有行動,才能在理想道路上,越-戰(zhàn)越勇。行動,用語言無法“描述”。語言的愿望只是美麗的泡沫,行動的源泉才是澆灌果實的雨水。如今,我們的社會依然是“語言的社會”,我們習(xí)慣于給自己找借口,說大話,卻很少去實踐??死茁宸蛘f過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河川上的橋梁?!庇梦覀兊男袆尤フ宫F(xiàn)我們的才華,做行動的君子,擺脫語言的束縛!

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

人生就像一條路,有筆直的時候,也有彎曲的時候。每當(dāng)回憶起這條路的時候,總會想起我的一次失敗經(jīng)歷。它就像是一部電影一樣,在我的腦海里不斷地上映著,給我的人生一次教訓(xùn)。

還清晰地記得那是在初三上學(xué)期一次重要的期末統(tǒng)考中,我失利了,敗得很慘,幾乎全軍覆沒。并且我因此要降到普通班學(xué)習(xí)一個月。我不僅為我的成績感到悲傷,更為要降到普通班而自尊心受到強烈的打擊。

望著試卷上一個個刺眼的大大的“x”號,我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來,模糊了我的視線,也沖淡了那刺眼的“x”號。

漸漸地,“雨過天晴”,看著被淚水淹的不成樣子的試卷,我開始冷靜下來,到底是什么原因?qū)е逻@種慘狀呢?我拿出試卷仔細(xì)分析出錯的原因,漸漸發(fā)現(xiàn)主要是三個方面的問題:第一,基礎(chǔ)知識掌握不牢固,有許多概念都模糊不清;第二,對知識的綜合運用能力很薄弱;第三,做題不仔細(xì)、馬虎,導(dǎo)致會做的題做錯了。

找出了問題所在,我開始研究對策。在寒假里,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,把每天的時間都作了科學(xué)、合理的規(guī)劃,把所要復(fù)習(xí)的每一學(xué)科的內(nèi)容都列出來,分配到每一天。知道了自己該做什么,就像一個獵人盯住了獵物,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),接下來我開始按步就班地實施。雖然要早起晚睡,每天的任務(wù)排得滿滿的,但是看到問題被我一個個解決,“堡壘”被我一個個攻克時,整個人沉浸在戰(zhàn)勝困難后快樂的心境中,完全沒有了勞累的感覺,隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。

以上的努力在開學(xué)后的考試中得到了立竿見影的回報,一些小測驗得心應(yīng)手,大考一躍進(jìn)入年級前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!我戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了我自己!這無疑是上天給我的一次考驗!在這次考驗中我收獲甚多,不但找出了隱藏已久的問題,而且讓我懂得了:遇到挫折不要氣餒,一定要勇敢去面對,要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),制定應(yīng)對措施,勇敢戰(zhàn)勝困難。

這就是我的一次失敗經(jīng)歷,在失敗中,我任然堅信:“失敗乃成功之母”,因為這一次的失敗,讓我更加注意地去走好自己的人生,讓自己慢慢地迎接成功的到來。

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

青春五味全,酸甜苦辣咸。

——題記

青春的滋味?有滋有味!

酸甜可口

陽光明媚,萬物復(fù)蘇,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,鳥兒在枝頭賣力的歌唱,我卻提不起一絲興趣??粗坏蔚翁氏聛淼柠}水,我疲倦地靠在椅子上?!岸b忊彙币魂囯娫掆忢懥恕!拔?,哪位?”我懶散的問道。只聽那邊傳來雜鬧的聲音,“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“-君,你快回來吧!你不知道,你不在的時候其他科代表可囂張了,我們被打壓的可慘了……”“快點回來!不然我把你桌子當(dāng)垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話,卻句句透著關(guān)心,字字誅心,感動的淚水順著臉頰流下,我微笑著說“好!”

酸甜可口,這就是青春的滋味!

麻辣爽口

陽光慵散的散落,微風(fēng)徐徐,如此舒爽的天氣,令人斗志昂揚。操場上,一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)?!伴_始——”隨著一聲號響,只見原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈,輕松跑完。第二圈有點困難,鼻子的呼吸已供應(yīng)不求了,鼻嘴共同呼吸,雙腳像灌滿了鉛一樣沉重,還剩不到300米,我覺得喉嚨火辣辣的疼,心臟像要蹦出胸腔一般,剛想放棄,抬眼看到對手揮汗的模樣,我咬緊了牙,閉緊眼睛,拼了命的往前跑,汗水順著臉頰流下,滴落在地上。如此美好的天氣,與此景竟如此不搭,終于還剩50米。20米,10米……“過關(guān)!”隨著一聲哨響我癱在地上……

麻辣爽口,這是青春的滋味!

苦水難咽

“-君,我剛才去辦公室,好像看你下降了!,“一位同學(xué)擔(dān)憂的對我說?!痹趺纯赡?你一定看錯了!“我不以為然的說?!毕旅孀x一下成績,你們自己記一下!”“A君,滿分,第一名!B君……-君,下課后來一下辦公室……”一節(jié)課就在悲傷中流逝了。辦公室內(nèi),老師語重心長的說:“-君,你又驕傲了,對嗎?你這成績怎么考了第8名,要我說你什么好?……“淚水順著臉頰流下,又苦又咸,酸澀難入口,給了我一個深刻的教訓(xùn)。

苦水難咽,這是青春的滋味!

青春給我歡笑,給我悲傷,給我教訓(xùn),給我離愁。青春多姿多彩,青春有滋有味!

酸甜苦辣咸,這就是青春的滋味!

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

我們一直都期待著,期待著下次相遇。

老人們期待著和兒女相見,久別的親人期待著重逢,而我,期待著下學(xué)期的開學(xué)。

有人會問:“學(xué)校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由?!辈诲e,我個人也覺得學(xué)校不好,和家里差遠(yuǎn)了,但學(xué)校里有同學(xué),很熱鬧,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,對吧!

在學(xué)校里,當(dāng)你做作業(yè)累了,幾個好朋友可以買點東西去操場散步,聊天,談心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但別人不可能每天,每時每刻都在你的身邊呀;在學(xué)校里,晚自習(xí)下了,回到寢室,大家可以分東西吃,交換東西,還可以在一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)。而家中,你一個人,就算有再多的東西你找誰分東西呀,你和誰交換東西呀,你找誰陪你玩游戲呀,你找誰和你學(xué)習(xí)呀;在學(xué)校里,有學(xué)校、老師制定的規(guī)矩,可以規(guī)范自己的言行舉止,有作業(yè),可以有事做,有壓力,才能有動力。家里,沒有什么家規(guī)呀,沒有太大的壓力,自己就會覺得很無聊……

就在這個寒假,就在放假3天后的一個早上,我模模糊糊的下了床,開了燈以后,看了一下周圍,認(rèn)為生活老師睡著了沒來叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了?!蔽野l(fā)現(xiàn)沒動靜,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,說自己瘋了,然而,下午,我在看電視,看著看著,我眼前就出現(xiàn)了班里的畫面,電視依舊在放著,可對于我來說,放出的聲音是同學(xué)們的打鬧聲,眼前不斷閃過班里曾經(jīng)有過的事情,一段電話鈴聲打斷了我的想象,接過了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么腦袋里全是學(xué)校里的事呢,我是腦子出問題了還是得了幻想癥,或者是習(xí)慣了學(xué)校的生活,一下子改變還不適應(yīng)……你看,我這不是太想見到大家了嗎。

就在春節(jié)當(dāng)天,我在老家的竹林旁烤紅薯,我把火燒起來之后,一直不斷的加干草和干的木頭,我就一直看著這不斷跳躍的火,突然間,我又感覺我回到了學(xué)校,回到了我親愛的9班,幾個室友過來找我去操場準(zhǔn)備上體育課,到了操場后,我們又去買水,然后就在足球場中間追逐,我覺得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己還沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,還問我有事沒有,同時還拿手摸了摸我的額頭,看我發(fā)燒沒有??窗?,我真的是無藥可救了。

相遇和重逢是世界上最美妙的,同樣,離別和分離是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情誼,為什么還要分離呢?

我期待著,期待著下學(xué)期,期待著下學(xué)期與大家見面。

作文高一600字?jǐn)⑹缕?

夢中的校園生活某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去。

忽然,耳邊響起瑯瑯的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人。跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是學(xué)生,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人點,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的實景模擬,臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然、享受氧氣后,學(xué)校的各大實驗室、研究組全面開放。

在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室里沖浪者更是不亦爽乎;生物實驗室,一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入。

晚飯后,有一個多小時的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時間自行安排。科教片譯制片正在上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是克隆人道德嗎;班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著?所有這些,如果你都不愿參與的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可。

想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時已晚,叫苦不迭矣。

夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

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