以高一為主題作文
以高一為主題作文篇1
青春是一堵沒有影子的圍城,里面的人想出去,外面的人想進來,然而誰都翻越不了青春的高墻,誰都走不出青春的那張地圖。
——題記
“聽說今年這個班主任特別嚴厲呢!”“嗯,對對對,去年他帶我們,可將我們整慘了!”“唉,誰讓我們運氣不好,今年又分在他班上,這下可慘嘍!”同學們七嘴八舌地議論著今年的班主任,我則坐在一旁,品個茶,看個書,順便神游神游。沒多大一會兒,一個二十五歲左右,有點微胖的男人走了進來,在講臺上作自我介紹,我只記得他說他叫“彭--”,然后又繼續(xù)看書。
“你,站起來復述一下我剛剛我說的什么?”彭老師指著我說,“我嗎?”我指了指自己。彭老師點點頭。雖然我沒有仔細聽,但還是稍微聽了那么一下,所以說出了大體內(nèi)容,“嗯,不錯,所以你就是副班長了?!本瓦@樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。
也因為成了副班長,我變得更加積極,成績也有了較大的提升。然而,父親的離世,對我來說,無疑是一個巨大的打擊,我不在如同先前一樣積極,每科老師都說我不積極,成績也一落千丈。彭老師將我叫到外面,與我談心。說了很多,內(nèi)容具體是什么,我也記不大清楚了,只是告訴我:“一個想要成功的人,那么他的腳下一定會踩著很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動力,我的成績也漸漸有了起色。
中考百日宣誓大會,期中考試表彰大會等等一系列的學校大會,彭老師都會選擇我作為本班代表出席,我知道他那是給我動力。又是一次大會,我知道我稿子寫的一點也不好,而彭老師只是不厭其煩的給我改,給我講。無意中,留意到他額頭細細密密的汗珠,嗓音慢慢變得沙啞,我知道,他很著急,因為明天就要演講,然而稿子都還沒有準備好,那晚彭老師給我了很多建議,他叫我怎樣演講,叫我如何運用適當?shù)某烧Z。第二天,我做的很好,在演講結(jié)束的時候,彭老師給我豎了大拇指。中考后還有聯(lián)系,他說無論身在何處,都可以學好。據(jù)我們初中畢業(yè)已經(jīng)快一年了,我忘記了很多人,忘記了很多事,但唯獨沒有忘記那個大拇指和那個滿意的笑容。
謝謝你,彭老師,是你教會了我自信,讓我明白堅強。佛說,前生五百次的回眸,才贏得今生的擦肩而過,那么我一定在佛面前跪首祈求了兩千年,才贏得今生有您的陪伴。
青春終走不出那張地圖,青春終不忘你的潺潺教誨。
以高一為主題作文篇2
有的時候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗人生的百味。
奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格,而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上,你收獲了面對困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。
奔跑人生,我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候,當女媧補天的時候,當上古的夸父追逐太陽的時候,他們體驗到的不僅僅是艱辛,同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時候,你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。
當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的理想。
讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生,我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實,而且是一種奮進的動力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標;收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實的思想。
以高一為主題作文篇3
我對秋天的美景無以言表,是因為秋天的景色太招人喜愛了,那醉人的掛著果實美景會讓人留戀忘返!
每年的秋天,那些被染黃了樹的葉子;那些被染黃了草的莖枝;好一個美妝點綴,讓人們在欣賞美景的同時也感覺到秋天來了。
秋天,她迷人的身影和誘人的美景彰顯得淋漓盡致;她的魅力讓人陶醉著;她帶來的豐盛果實讓人歡舞著。
中秋的,那一輪圓月,她似乎要在中秋節(jié)那天顯示她的能量,她使勁的照耀著廣闊而幽深的天空。月亮是那么舒緩,流暢,在樹影婆娑中,許多搖曳的樹葉飄飛在柔和的夜色中,她像個害羞的姑娘,若隱若現(xiàn)的躲在湛藍的天空之中,天空像蒙了一層藍色透明的紗布,如青煙環(huán)繞,又似薄霧籠罩整個天空給人一種天高云淡的感覺。
秋風無情地吹落一片片樹葉,落葉在秋風中飛舞,也許只是那么一片、兩片,便將大地染成金-,渲染出一派悲秋的氣氛!獨有那光禿禿的、疏落的樹干和枝椏,直指藍天白云。
我在欣賞秋天的美景的同時,其實也在欣賞秋天帶給我們的實惠、收獲、喜悅、希望;秋天帶給人們帶來的是成熟、歡欣、鼓舞,這是秋天永恒的主旋律。
秋天的旋律千變?nèi)f化,但給人們的記憶仍舊是美好的,讓人們看著今秋的美景還想著明秋會更好。
你看,果農(nóng)們的果園里,果實累累,你瞧,紅艷艷的蘋果在枝頭上沖著我們微笑;石榴也在樹梢悄悄地綻開了笑臉;甜蜜蜜的柿子隨著樹葉的漸漸飄落,一個個小燈籠似的柿子掛滿了枝頭,把樹枝壓得彎彎的,在果樹上隨風搖擺;葡萄一串串,紫里透紅、晶瑩剔透,仿佛是一串串紫色的珍珠;黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上,搖頭晃腦;山楂樹上結(jié)滿了紫紅色的果實,躲在茂密的樹葉后面,時隱時現(xiàn),好像羞澀的小姑娘。
秋天,到處是一片豐收的景象、五谷豐登。你看那田野里,一串串谷穗伴隨著秋風翩翩起舞。遠遠望去,稻浪翻滾,好像是一片金色的海洋。秋天,迷人的秋景令人神往;秋天,藍天、白云、紅葉相互映襯;一處處秋景,一幅幅秋畫,一堆堆果實,盡情渲染著秋意濃濃,令人心曠神怡,美不勝收!
以高一為主題作文篇4
不經(jīng)過挫折,怎知道路之坎坷;不經(jīng)過磨練,怎知意志之堅強;只有在人生道路中與苦難交鋒,才知苦難也是一種財富。
苦難可以折磨人,使人痛不欲生;苦難也可造就人,使人成為偉大的成功者。
我國西漢史學家司馬遷。曾受過令人引以為恥的宮刑,但他并沒有因此而消沉。在牢獄中,他憑著自己堅強的意志和頑強的毅力,同苦難作斗爭,最終歷盡艱辛撰寫成“史家之絕唱”——《史記》,成了我國的史學家??嚯y對于司馬遷來說,就是一種財富。
唐代的大詩人李白,一生抑郁不得志,“安社稷、濟蒼生”的抱負不能實現(xiàn),宦途失意,常受排擠。面對這種苦難,他不嘆不怨,在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈中,暢懷大飲,揮毫潑墨;他不卑不亢,在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲骨中,把酒臨風,長劍嘯天。一代詩仙,橫空出世。英名永存,萬世景仰。對李白來說,苦難是他的一種財富。
盡管我們現(xiàn)在依然傲視一切,盡管我們現(xiàn)在和從前一樣內(nèi)心脆弱,害怕失敗,害怕挫折。但仔細想一想,人生途中不可能是一帆風順,暢通無阻。要是那樣人生就顯得單調(diào),只有苦難挫折的加入,才為人生這張白紙?zhí)砩狭嗣利惖纳剩蛴辛丝嚯y的存在和挫折的警醒,生活才顯得斑斕,才顯得有真實感。因此,苦難對我們每個人來說,是一種難得的財富。
我無法偉大,然而苦難卻讓我告別了平庸。感謝苦難磨練了我,解救了我,讓我在挫折中學會了堅強,讓我在孤寂中學會微笑,讓我懂得了生活經(jīng)驗,美的存在。即使在黃昏,也有晚霞的美麗??嚯y對我來說是一種財富。
為了使我們的生活不顯得空虛,為了讓我們的生活多一些光彩,我們需要經(jīng)歷一些苦難。正如作家劉墉所說:“讓我們一起尋找一個苦難的天堂?!币驗榭嚯y對每個人來說,都是一種財富。
以高一為主題作文篇5
伴著一段輕快的旋律,我想起了一首經(jīng)典的老歌?!坝幸环N愛叫做放手,讓愛能夠天長地久……”其實,我們有時抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視,甚至會讓我們感到反感。所以,該出手時就出手,該放手時更應(yīng)勇敢的放手。
在一個藍天與碧海相互映襯的懸崖上,有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地,它們不知道未來會有什么發(fā)生。在一個暴風雨后的寂靜的早晨,雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育,卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后,便把他們一個個都推下了山崖,小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后,有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀,不停地往高飛去。
鷹的生命是高貴的,它的每一根羽毛上都流淌過鮮血,而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過,我們的志向應(yīng)像鷹一樣盤旋天際,爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫過:“成功的花兒,不要驚羨它現(xiàn)實的明艷……浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!背仓械您椨肋h摸不著藍天,溫室中的花兒永遠不堪一擊。只有放手才能讓他們在困難中歷練,在磨礪中成長。
作為一個有鴻鵠之志的鷹,李嘉誠大膽地放開了他的雙手,讓兩個兒子最終能圓夢天際。試想,如果他的兩個兒子沒有離開他,那他只能快樂一時,而后可能為兩個孩子操碎了心。
因為放手,李嘉誠不但輕松了很多,而且為他兒子驕傲。有時候放下并不意味這失去,而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。
孟子說過,魚與熊掌不可兼得,那么放手不也是一種舍得嗎?
親愛的爸爸媽媽我已經(jīng)長大了,我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛,但如今我要飛,我要直面前方的困難的,我要讓困難來歷練我。只有這樣,我才能更好地回報你們的愛。
愛的放手,在失去中尋找愛的真諦;在困難中發(fā)掘愛的價值;在真正的愛中回報愛!
以高一為主題作文篇6
我的體育一直不好,這也是我的一個傷口,所以我一直不喜歡上體育課,但又想借此鍛煉身體。
最近,“體育抽測”的出現(xiàn)無疑讓我這個已經(jīng)結(jié)痂的傷口再次鮮血橫流:仰臥起坐不足三十個,跳繩不夠一百個,50×8賽跑已經(jīng)成了“千年倒一”。所以,同學們?nèi)冀形摇绑w育黑洞”。
聽了這些話,我心里很難受,但我并不愿就此放棄,每天都會堅持訓練。偶爾,枯燥的訓練、疲勞的身體,讓我想放棄。但我想到那個總是落在最后的身影,還是堅持了下來。日子一天天過去了,體育抽測這道難關(guān)也漸漸向我靠近了。
馬上就要考試了,我從前的低落現(xiàn)在已經(jīng)變成了必勝的信心,在我的心靈深處,有一個聲音在為我加油。
“李龍江”體育老師已經(jīng)喊了我的名字。我站在起跑線上,準備起跑,心里熱血在不停地翻滾,“預備,跑!”體育老師的聲音回蕩在天空,我使出平生最大的力氣向前沖刺,但還是落后了一些。我并不著急搶第一跑道,而是在第三道先跑了一會兒,然后才到第一道繼續(xù)跑。
雖然有些落后,但我并不灰心。終于,在一圈跑完之后,我漸漸追上了前面的一個人,緊接著又超過了一個,我的心中已經(jīng)有了一團火焰在熊熊燃燒,腦海中更不斷地回蕩這一個聲音:“體育不是我的弱項,我一定能戰(zhàn)勝過去的我!”
跑完了,我在老師那里登記。當我看到自己得了第四名時,心里有一種說不出的感覺:我不是最差的,我也能超越對手!
雖然這次體育測試我只得了第四名,但我相信,每一個困難都是對我的一次磨礪,只要不斷努力,我以后就一定能“更上一層樓”,成為更好的自己!
以高一為主題作文篇7
世間有兩種人,一種是平凡的人,一種是偉大的人,很多人認為只有偉大的人才能做偉大的事,可我并不認為,平凡的人也能造就偉大,并付出以行。
這世界平凡之人許多,但不甘于平凡的人也很多,他們辛勤勞作,無怨無悔,放出自己的光芒,照亮他人,用有限的生命實現(xiàn)無限的價值,你敢說他平凡!有許多事我們不能改變,但我們可以適應(yīng),并把他做的更好。有些事物看似平凡,但經(jīng)有緣人手中,便也可散發(fā)光彩,成為曠世奇作,正如當年的大衛(wèi)像,一塊普通的石頭,經(jīng)眾多雕刻家之手,被批評的一無是處,但是米開朗基羅卻讓平凡的它顯得光彩四射。劉邦一介草民,與項羽爭奪天下,并贏得了江山,你能說他平凡嗎?
落日的余暉灑向大地,風柔和的像羽毛,沒有半點平日里的肅殺和冷,街上的彩燈將我的影子拉的很長很長,我獨自一人在古道邊散步,忽然看見前方圍著許多人,走近一看,原來是有人在募捐,看樣子是一位四十歲的女人,經(jīng)了解,他的兒子得了白血病,做手術(shù)需要大量的錢,而她并沒有那么多,通過醫(yī)院幫助,便來了此地,這圍著的人,多半是在看熱鬧,懷著觀望的態(tài)度,我也不例外,上去捐錢的人少之又少,我也呆呆的望著。突然,從人群中走出來一個衣裳破舊,頭發(fā)凌亂,背著蛇皮麻袋的人,顯然這是一個乞討者,只見天一步一步向前走去,拿出甚上所有的錢,莊嚴的放了進去,然后快步離開,我頓時驚訝了,正如泰戈爾所說:“生活以痛吻我,要我回報以歌?!薄边@不就是的例子嗎?因此,平凡也能造就偉大。
天下偉大的人有幾人,流芳千古的有幾人,被人常掛于口的又有幾人,這幾人那一個不是平凡的人。范仲淹,出生于寒苦家庭,時常不能溫飽,幼年比他人寒苦,可他喜歡讀書,并以此我樂趣,常常去百里外的地方求學,不管春夏秋冬,一如既往,有苦自己受,有淚自己流,與鄰居家借書,都準時歸還,另外以為別人抄書來維持生計,這樣年復一年,日復一日,造就了一位偉人,才有后來的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古佳句,正因他的平凡,才有了這般成績。
誠然,古今中外,成大事者大多寄于平凡的軀體,于我而言,平凡造就偉大。
以高一為主題作文篇8
漫山紅楓在秋風中搖曳著漲紅的臉,我這片楓葉也在其中舞動,演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞動著。秋風不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡——我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈,不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動;年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴,都仿佛是青春在跳動。此刻,我只能敲擊出大鼓般的音響,沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風過后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣?
我舞動著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結(jié)前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上,我的頭頂上,被我的五星般的葉瓣刺破了,刺穿了,金漿隨樹梢淌下,把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜,慢慢飄散,沁入心脾。
我舞動著。秋風并不憐憫我衰老的身軀。我在風那刀鋒般的劃過下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落,在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍,卻始終要與它們分別??鄲灥臏I水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的舞曲,或許我貢獻的美仍遠遠不夠,我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。
我舞動著。只是此刻,我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號。我在這最后一瞬展現(xiàn)了最后的火一般熱烈的舞動。葉落歸根,我悵望藍天,心中是火辣辣的傷感。但驀地,我想到了,我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩,我的生命終結(jié)是一種火般的舞動:熱情將我鑄造成泥土,為明年新生貯備豐富的養(yǎng)分。原來,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我一生的舞曲不覺中已將甜蜜釀成基調(diào)。
我微笑著蓋上雙眼,酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚,我的靈魂將在自然中永恒地舞動……
以高一為主題作文篇9
驕陽似火,毒辣辣地烤在每個新生臉上,在這個平時我們連出門倒垃圾都要皺皺眉頭的日子里,重要的事情已經(jīng)悄然而至。軍訓,是一種考驗,也是一種磨練。短短的五天,讓我明白了人生中的道理:一份耕耘,一份收獲。同時,也培養(yǎng)了我堅強、獨立、吃苦耐勞、不怕臟以及強烈的集體責任感。
早上拖著昨夜細心整理的箱包,吃完豐盛的早餐。我來到了學校,剛進校園,心中涌出一股喜悅與激動??粗@么多同學和我一樣與父母告別,拿著箱包要和我共度這艱苦而又溫馨的七天。我就感到心中一股暖流。
隨著大巴到來。一路顛簸讓我們耗盡了來時的銳氣,打開車門時的熱浪滾滾更是讓我們?yōu)樽约耗笠话押?。威嚴的教官讓保持立正姿式幾十分鐘,酸、疼、脹,一切難受的感覺全都嘗遍,但我們最終還是堅持下來了;當我們頂著烈日,只有人直挺挺地倒下而沒有人退出,我感覺到,每一個人的意志都可以經(jīng)過磨練變得堅強。
我從來沒有見過如此團結(jié)的班集體,我一直以為。經(jīng)過一天地獄般的訓練,回房卻聽到要打掃衛(wèi)生時,大家肯定都不愿意,互相推脫。但是,實際讓我感到吃驚,沒有一個人說不,還爭搶著干活,這份團結(jié)然我感到溫馨。
拉歌是軍訓中非常有趣的一項,特別好玩。我們雖然沒有經(jīng)過教官的正規(guī)訓練,但是我們發(fā)現(xiàn)大家都非常喜歡唱歌,也都很開朗。即使沒有華麗的燈光,沒有美麗的舞臺,更沒有尖叫著的觀眾,但是我們把歌聲當作娛樂,我們把被太陽曬得滾燙的水泥地當作舞臺,將旁邊訓練的連隊當作觀眾,高唱歡歌。即時再累再苦我們也感覺不到。其中不乏有些小插曲,夜晚訓練時我們的表現(xiàn)沒有被五班認可,兩班拉鋸戰(zhàn)就此開啟。我們比動作,比士氣比歌喉。我們也都為對方的表現(xiàn)而表示稱贊。
這里吃飯時是不允許說話的,我們要先站在桌子旁一動不動,每每我們說話時都會停下來,之后就是站在桌前眼巴巴地望著一桌的飯菜,心中的不滿和委屈漸漸擴張,苦澀充滿了胸腔,最后化作了忍耐。飯菜雖然不可口但是經(jīng)過一天疲勞的我們狼吞虎咽,每次都吃得一干二凈。
最后的匯報表演,是一首激情洋溢的歌,唱出了我們經(jīng)歷的苦澀。
一開始,我對于軍訓的概念就是厭惡,可如今早已沒有了當初對于軍訓的厭惡感,而是充滿了感激;感謝軍訓讓我養(yǎng)成了良好的習慣,感謝軍訓磨練了我的意志。
以高一為主題作文篇10
秋日的雨,向來綿長,又帶有絲絲涼意,預示著冬天的來臨,實在不討人喜歡。不若春雨知時節(jié),潤物而細無聲,不若冬雪有“千樹萬樹梨花開”的勝景,帶來的,只有惱人的愁思罷了。
我突然想起我家的仙人掌來,它自是不怕這秋天的,連我半月不澆水都忍受得住,怎會怕這小小的秋雨。只是那年它就怕了,秋風挾著秋雨,染得天地都變了色,它本就單薄的身子再也支撐不住,無力地倒下了,倚在花盆沿上,一副垂死的模樣,茍延殘喘著。
我本就不喜歡它的樣子,此后更加厭惡起它來。它拼盡了力在貧瘠的土壤中長成了這么個頭大身子小的奇怪模樣??晌也幌矚g它,一點也不。我常常懶于給它澆水,甚至,索性將它丟在了角落里。
這卑微的植物,你不是滿身都長著細細長長的刺嗎,怎么,竟妄想以此來保護自己?
過了很久,突然發(fā)現(xiàn),它已不再是當初的頹唐模樣,略略有了些生機。暗紅的刺,稍大了些的身子多了幾分綠意。甚至,還鉆出了幾個小仙人掌球,嫩嫩的,綠綠的,新生兒一般地打量著這個世界,比它們的母親要可愛的多。
不久,小仙人掌球掛的更多了。
“把它們弄下來吧?!眿寢屨f。
聽到這話,我并沒有什么行動,只站在陽臺上,享受著明媚的陽光。我知道,它們的母親一定很辛苦,忙著汲取養(yǎng)料,喂養(yǎng)這一群伏在它身上的小寶貝。它大概會有些力不從心吧。但我還是有一些別的打算,不想把它們弄下來,畢竟這樣會好看些。
我做了一個令我后悔的決定。
我本知道結(jié)果的。
但我還是……
再看時,仙人掌球已是掛了十幾個了,一個一個,更加的充滿生機,更加的可愛了。只是它們的母親,已是完全不行了,它再沒有開過花,作為一顆會開花的仙人掌,這是一個太大的悲劇。它身上像蒙了一層灰一樣,是暗綠色,它病了,或許再也好不了了,它將所有的養(yǎng)分都給了自己的孩子,可它自己呢,它為何不考慮一下自己,它不該如此的。
可它又如何放棄呢,一個一個,都是它的孩子,它的寶貝啊,它怎能放棄?它,是一個母親啊。
在這綿長又帶有絲絲涼意的秋雨中,我想起了那個偉大的母親,想起了它的美麗與勇敢,柔弱與堅強,想起了我的母親以及天下所有的母親:
她們,如春雨一般,潤物而細無聲,縱秋風秋雨如何的愁煞人,依舊如初,用綿綿愛意,催開孩子的幼小心扉。
以高一為主題作文篇11
每一個人都有屬于自己的夢想,或大或小,即使一路上有荊棘坎坷……
或許你的夢想是當一名警察,默默的為社會的治安而無私奉獻。在面對著風吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅守你的工作崗位;在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累;在與歹徒周旋的時候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢想帶來的不僅是國泰民安,你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢想是當一位家喻戶曉的歌唱家,使你那甜美的歌聲響徹大江南北;使你那余音繞梁膾炙人口的歌,成為人們欣賞的對象;使你心神愉悅的對你的未來充滿希望??赡悴恢滥愕母杪晫奈瓒嗌偈ド钚判牡娜耍顾麄冏兊膱詮?。
可我的夢想有很多很多,但是最重要的一點是為國家、為人民、為社會作出有用的貢獻??晌宜妓髦?,我必須只能選擇一個夢想,并為這個夢想所付諸行動。終于,我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽下最光輝的事業(yè)——老師
老師們奮斗的沙場是講臺。當一個個的老師在講臺上高談闊論,傳授我們知識時,那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時,卻殊不知“臺上十分鐘,臺下十年功。”老師背后付出的心血,又是誰可以體會的。當我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時,并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè),只為我們能提高成績。當我們沉浸在玩樂中時,老師卻在認真準備教案,只為我們能提高成績。
老師是勤勞的園丁,辛勤的培養(yǎng)著祖國的花朵;老師是神奇的橡皮擦,使我們認識到錯誤并改正;老師是無私奉獻的蠟燭,即使燃燒自己也要照亮他人……
是啊!老師是多么的無私,我長大了也當一名老師,哺育祖國的花朵。所以,我現(xiàn)在要努力學習,認真的學好每一科,做到不偏科。對課外知識也要如饑似渴。現(xiàn)在努力學習,將來成就夢想。我的夢想既是平凡的,也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的,就算有許多的艱難困苦,咬著牙也總能挺過去。
或許我的夢想只是這般簡單,可當所有簡單的夢想融聚在一起,夢想就不再是夢想了,它有一個洪亮的名字中國夢!它會向全世界宣告:“中國的夢,我們的夢!我們的夢,中國的夢!”
以高一為主題作文篇12
笑已掩去,悲傷化作為成串的眼洞,不停地刺激著我的傷口。洞水是苦澀的。向臉上勉強的笑容根本掩飾不住內(nèi)心的失落。為了不再失敗,我是多么努力,但是現(xiàn)實中的自己常常碰壁,摔跟頭,甚至有時頭破血流,一次又有一次的打擊,讓我離成功越來越遠。
又是一個沒有星星的夜晚,孤零零的一彎殘月掛在天邊,無聲的洞水滑在臉頰,掉落在鵝卵石上,破碎,濺起晶瑩的洞花,一次又一次的失敗,讓我不知前方的路該如何走下去……
想到這里,我抬起頭。忽然眼前一張精致的蜘蛛網(wǎng)吸引了我的視線,我不由得停下腳步,昏黃的燈光下,縱橫交錯的蜘蛛網(wǎng)非但不顯凌亂,反而更加精美,潔白的蛛絲在燈光的照射下若隱若現(xiàn)。
仔細尋覓過去,我找到了它的主人,一只毫不起眼的蜘蛛,體長不盈寸,以朦朧的體色更增添了它的平凡,但正是這么一只平凡的蜘蛛編織出了美麗的蛛網(wǎng),或許這就是它人生的目標。而它為此定付出了更大的努力與艱辛!
被風吹散它埋頭修補:被雨打亂,它低頭編織……正是這一點一點地努力與堅毅造就了如此精美的“家”,可這背后的艱辛,又有多少人能體會!
緩緩低下頭,沉思著,從前的那個我一直不以為然,而如今,只一味沉浸在自己的世界而又急于求成的我,是時候停下腳步了,停止走向這通往功名利祿的道路,停下自己急于求成的心!