寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng)，讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。怎樣寫高三有關(guān)感恩的作文素材？這里提供高三有關(guān)感恩的作文素材分享，供大家參考。

高三有關(guān)感恩的作文素材篇1

感恩地鐵

我的心里有這樣一個溫暖而美好的地方——感恩地鐵。

——題記

我乘著感恩地鐵倒流時光，輕輕凝視著每一站上下的熟悉的人與場景，記憶像是擰開龍頭噴涌的自來水，嘩嘩地傾瀉，感恩的清新氣息在空氣中游動。

車門打開，我的感恩地鐵里，有她——母親

有著微微發(fā)福的身材，并不高，蔓延深深淺淺皺紋的臉上，卻有著溫暖慈愛的笑容;她的頭發(fā)有些微微發(fā)白，卻讓她整個人看上去更加慈愛溫柔。我喜歡摟著她軟軟的腰睡覺，覺得很有安全感，仿佛只要有她在，什么困難危險都不存在。14年的歲月，我們共同生活，有過幸福的歡笑，也有過悲傷的淚水。我記得在一個陽光跳躍的午后，我們一起學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，看著彼此笨拙的動作，笑得合不攏嘴;在昏沉的黑夜，我看見她一個人坐在窗前，借著月光看著我試卷上鮮紅而刺目的分?jǐn)?shù)，嘆氣發(fā)呆，我心里壓抑得幾乎喘不過氣來，只能躲在被窩里無聲地哭泣。我的感恩地鐵里，永遠(yuǎn)都有她。

車門打開，我的感恩地鐵里，有她——朋友

頭頂交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空。她在那一刻，落入我的生命中，彼此有了交點。短短的頭發(fā)，明亮的眼睛流露春旭日般的溫暖，笑起來彎彎的嘴角，甜美可愛。她就像個落入凡間的天使，所有美好的詞語用在她身上都合適，她與我牽手游過童年的歲月長河。她保護(hù)我，不顧一切，在我受到別人的欺負(fù)，她心里雖然害怕，卻還會用她瑟瑟發(fā)抖的肩膀擋在我的面前。天知道，那一刻，我的眼里濕得像泡在水里的毛巾一樣能擰出水來。我的感恩世界里有她。

感恩地鐵還在行駛著通往下一站，下一站……

每個人都有屬于自己的感恩地鐵，門開開合合，出現(xiàn)著無數(shù)我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的場景。下一站，也許是你朝夕相處的人，也許是曾與你擦肩而過的人。無論是誰，我們彼此都曾相遇。所以，請用最美的微笑，迎接對方，并牽起對方的手，讓她他踏進(jìn)你的感恩地鐵。相信，那一瞬間，感恩的光芒會讓日月星辰的光輝都為之失色。

高三有關(guān)感恩的作文素材篇2

父母的愛，情深似海，輕盈像煙，恩重如山……——題記

候鳥感恩樹林，因為樹林讓它棲息;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔;魚兒感恩河流，因為河流讓它暢游;我們感恩父母，因為父母給了我們生命，哺育我們成長。

說到感恩父母，不得不提起古人感恩父母的故事。《圖說二十四孝》中有“子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米”的故事，講訴了子路從小家境貧寒，經(jīng)常吃野菜，而他卻沒有抱怨，反而擔(dān)心父母營養(yǎng)不夠，到百里之外買米回家奉養(yǎng)雙親，不論寒風(fēng)烈日，從不間斷?！瓣懣兡钅笐训ら佟眲t告訴我們這樣一個故事：陸績隨父親做客他家，將主人的橘子往懷里藏了兩個，為家中的母親帶回嘗鮮……百善孝為先，古人這一個個講訴孝道的故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

搜尋記憶，竟發(fā)現(xiàn)自己十三載成長的光陰，父母的付出是那么的多，而我對他們的回報卻寥寥無幾。他們每天早出晚歸，不辭辛勞地工作，給我創(chuàng)造出最優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，而我卻自認(rèn)理所當(dāng)然，肆無忌憚、大手大腳地花著他們的血汗錢，偶爾甚至因為一點私欲未獲滿足而大發(fā)雷霆。

感恩父母，不應(yīng)停留于口頭，更要付諸行動。最好的回報其實很簡單，不需要華麗的詞藻，也不需要虛無的承諾，只要聽父母的教誨，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，用一張學(xué)習(xí)、工作和生活的靚麗成績單，再加上一個發(fā)自肺腑的感謝與問候，足矣。

生活中處處是感恩，人的一生最值得感恩的是父母。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，感謝有你，伴我同行!

高三有關(guān)感恩的作文素材篇3

感恩如同一股清泉滋潤著我的心田;感恩如同那冬日的太陽，溫暖著你的心房;感恩如同那黑暗中的星星點點的光亮，引你走向遠(yuǎn)方。

望著那窗外鵝毛般的大雪，我不禁想到：明天還能上學(xué)嗎?我在那反復(fù)的思考著。突然一個叫聲把我從思考中喚醒，我說：“干什么呢?”“老師說，明天停課一天?！蓖栏吲d的對我說。老師說：“你們各自把作業(yè)都帶好著，別忘帶了哪一科作業(yè)?！蔽倚睦锵耄簭男W(xué)到初中我從來都沒有忘記帶作業(yè)。我趕緊收拾著書包朝校門口走去。看到校園外的那銀裝素裹，我不禁暗暗的贊嘆道：冬天實在是太美啦!

第二天，當(dāng)我翻開書包時，我突然大叫了一聲：“呀......”我的地理作業(yè)忘了帶回來了，我又仔細(xì)地回憶里一下昨天放學(xué)時的情景，原來是我收拾書包的時候，一不小心把作業(yè)給弄到地上了。唉，都快我太不小心了，這該怎么辦呀!我心急如焚的躲了一下腳。如果明天作業(yè)交不上去，老師肯定會找家長的。突然，一個想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我立刻找我的同學(xué)去要教室里的鑰匙。一路上北風(fēng)蕭蕭卻一直凍不住我心里的那一絲希望。當(dāng)我到了他的家門口時，不管我怎樣敲門都始終沒有人來開門。這是我心中的那一絲希望一下子就被凍住了，心情也降到了冰點。我走在路上，想著明天的情景。

就在這時，我突然想起了和我住在一個小區(qū)的曉楓，我心想:曉楓學(xué)習(xí)成績那么好，一定不會忘記帶作業(yè)的。我急忙的朝著曉楓家跑去，到了曉楓家之后，曉楓告訴我她也忘帶地理作業(yè)了，正在為這件事情發(fā)愁呢!這時候我覺得老天爺真是太不公平了，就連一點希望也不給我留下。我踩著厚厚的積雪朝家中走去，等著明天上學(xué)老師的洗禮。等我到了家門口時，突然看到了一份地理作業(yè)放在了我家門口，心想這會是誰放的呢?我輕輕地翻開作業(yè)，上面寫著一行字：就知道你會忘記拿作業(yè)。我一想原來是我的同桌呀。

經(jīng)過了歲月的的洗禮，這份記憶或許早已漸漸淡去。但我已經(jīng)深深的將這份記憶烙在了心上，把這份感恩藏在心中。即使千年萬年，也不會忘記!

高三有關(guān)感恩的作文素材篇4

每個人的生活中，會有一位啟蒙老師，每一個啟蒙老師，都希望自己的學(xué)生能夠得到很好的知識，在我的生活中，也有一位啟蒙老師，她是劉敏!!!

劉敏老師是一位很好的老師，她給予我們的不止是知識，還有歡樂，對我們很疼愛，劉老師，是一位淳樸而又活潑的老師，她對我們不是當(dāng)成學(xué)生，而是當(dāng)成她的弟弟妹妹，一樣疼愛，在她課上，我們總是很開心，笑聲充滿了教室里。

記得有一次，我們班辦主題班會，我們班里都玩了起來，紛紛表演節(jié)目，我們主持的，很開心，劉老師拿著照相機在那里拍寫我們的種.種歡笑，把我們的開心記錄了下來，我們玩一種游戲是踩氣球的活動，同學(xué)們紛紛上來踩氣球，這時，老師可耐不住她的天性——玩，一起上來，與我們踩氣球，在教室里，氣球的爆炸聲，師生的歡笑聲，充滿了教室，班里的同學(xué)們，一個個臉上掛滿了笑容，劉老師這可閑不住，踩氣球，她踩得最多，而且，笑的最開心的老師也是她，那是我們最開心的回憶，師生們不像以前那樣拘束，并沒有分師生的關(guān)系，而是像一群正一起歡笑的朋友們，玩完后，我與幾個老師，給同學(xué)們?nèi)犹枪?，讓全班同學(xué)拿糖果吃，可開心了……那是我們最開心的回憶!!!

劉老師曾告訴我們，永遠(yuǎn)不要對她說一句話——對不起老師，老師告訴我們，當(dāng)我們做錯事時，有時候會對不起別人，但我們更對不起的是我們自己，我們做錯了的那件事，將會成為我們?nèi)松幸粋€污點，這個污點永遠(yuǎn)擦不掉，永遠(yuǎn)會留在那里，老師說，我們做錯了事，千萬對她說對不起，她永遠(yuǎn)不想聽到，因為，她希望我們好，希望我們能夠做到最棒，劉老師，她是一位盡職的好老師，劉老師，我們的啟蒙老師!!!

劉老師的到來，給了我們這些學(xué)生，許多快樂，許多以前沒有的快樂，劉老師給予我們知識，給予我們歡樂，讓我們在學(xué)習(xí)上，不止有快樂，也學(xué)到了知識，讓我們覺得很開心，很開心，劉老師，是我們的好老師，在這里，我想大聲的對他說，劉老師，謝謝您，是你讓我們狠快樂!!!

高三有關(guān)感恩的作文素材篇5

感恩如同一股清泉滋潤著我的心田;感恩如同那冬日的太陽，溫暖著你的心房;感恩如同那黑暗中的星星點點的光亮，引你走向遠(yuǎn)方。

望著那窗外鵝毛般的大雪，我不禁想到：明天還能上學(xué)嗎?我在那反復(fù)的思考著。突然一個叫聲把我從思考中喚醒，我說：“干什么呢?”“老師說，明天停課一天。”同桌高興的對我說。老師說：“你們各自把作業(yè)都帶好著，別忘帶了哪一科作業(yè)?！蔽倚睦锵耄簭男W(xué)到初中我從來都沒有忘記帶作業(yè)。我趕緊收拾著書包朝校門口走去。看到校園外的那銀裝素裹，我不禁暗暗的贊嘆道：冬天實在是太美啦!

第二天，當(dāng)我翻開書包時，我突然大叫了一聲：“呀......”我的地理作業(yè)忘了帶回來了，我又仔細(xì)地回憶里一下昨天放學(xué)時的情景，原來是我收拾書包的時候，一不小心把作業(yè)給弄到地上了。唉，都快我太不小心了，這該怎么辦呀!我心急如焚的躲了一下腳。如果明天作業(yè)交不上去，老師肯定會找家長的。突然，一個想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我立刻找我的同學(xué)去要教室里的鑰匙。一路上北風(fēng)蕭蕭卻一直凍不住我心里的那一絲希望。當(dāng)我到了他的家門口時，不管我怎樣敲門都始終沒有人來開門。這是我心中的那一絲希望一下子就被凍住了，心情也降到了冰點。我走在路上，想著明天的情景。

就在這時，我突然想起了和我住在一個小區(qū)的曉楓，我心想:曉楓學(xué)習(xí)成績那么好，一定不會忘記帶作業(yè)的。我急忙的朝著曉楓家跑去，到了曉楓家之后，曉楓告訴我她也忘帶地理作業(yè)了，正在為這件事情發(fā)愁呢!這時候我覺得老天爺真是太不公平了，就連一點希望也不給我留下。我踩著厚厚的積雪朝家中走去，等著明天上學(xué)老師的洗禮。等我到了家門口時，突然看到了一份地理作業(yè)放在了我家門口，心想這會是誰放的呢?我輕輕地翻開作業(yè)，上面寫著一行字：就知道你會忘記拿作業(yè)。我一想原來是我的同桌呀。

經(jīng)過了歲月的的洗禮，這份記憶或許早已漸漸淡去。但我已經(jīng)深深的將這份記憶烙在了心上，把這份感恩藏在心中。即使千年萬年，也不會忘記!