高三作文600字作文篇1

飄然的落葉仿佛蝴蝶般翩躚而下，不知在哪，你是否也有哀愁?——題記

她，是我的發(fā)小，我倆形影不離。再加上媽媽和她姥姥熟識(shí)，我們便更加親密了。我們有著同樣的愛(ài)好，同樣的大大咧咧、不拘小節(jié)的性格，所以，我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，我們一直會(huì)是拍檔。

只是，上帝開(kāi)了個(gè)玩笑，戲弄了所有的人。我有一個(gè)鑰匙環(huán)，是親戚從外地買(mǎi)來(lái)送給我的?？蓯?ài)的史努比，閃著銀色的光，上面的小鈴鐺一碰就“叮叮鈴鈴”響個(gè)不停，像一串串清脆的笑聲，我十分珍惜，也只給她看而已。她總是笑著說(shuō)：“好羨慕啊!”一天放學(xué)，我慣性地向抽屜探去，驀地，我的手僵在那了，鑰匙環(huán)呢?我的心一下子涼了。東翻西找，一無(wú)所獲，被偷了，我只能總結(jié)出這個(gè)結(jié)論。

第二天，我怏怏不快地趴在桌子上?！霸趺戳?”她笑嘻嘻地坐在我對(duì)面?！拔业摹痹挍](méi)說(shuō)完，我就愣了。她別著的鑰匙環(huán)……“看什么呢?”這個(gè)呀，怎么樣，跟你的差不多吧!”她把鑰匙環(huán)遞給我，我接過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳，何止差不多，簡(jiǎn)直一模一樣!難道……”“哪來(lái)的?”我捏緊它。“我爸出差帶的`?！蔽也恍?，又不好明說(shuō)，只有放棄。

后來(lái)，她照樣找我，我也照樣給她笑臉，只是少了幾分真誠(chéng)，多了幾分敷衍。于是，關(guān)系淡了，疏遠(yuǎn)了。她媽媽要接她去美國(guó)了，她約了我，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有擁抱，只有彼此的沉默。簡(jiǎn)單寒暄之后，只留下了尷尬。

次年生日，我收到她的郵件，四個(gè)字：“生日快樂(lè)!”我哭了，倒不是因?yàn)楦袆?dòng)，而是內(nèi)疚。因?yàn)槲也痪们安胖?，鑰匙環(huán)不是她拿的，而是另一個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g拿去玩了。隨便條寄來(lái)的，還有那個(gè)鑰匙環(huán)——她的鑰匙環(huán)。

我一邊流淚，一邊狠狠地盯著那個(gè)鑰匙環(huán)，目光深處，是她朦朧的臉，笑靨如花。

高三作文600字作文篇2

鏗鏘有力的話語(yǔ)又在耳邊響起，他——高佳樂(lè)一位體育課代表又開(kāi)始負(fù)責(zé)任地維持紀(jì)律了?？伤袀€(gè)缺點(diǎn)——管好同學(xué)卻不能管好自己!

隨著鈴聲清脆地歌唱，高佳樂(lè)一臉嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)大家報(bào)數(shù)。

“一，二，三……”才報(bào)到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時(shí)跳到高佳樂(lè)身后，假裝擺了個(gè)示威的動(dòng)作，在他后面指手畫(huà)腳。幸好高佳樂(lè)眼疾手快，出其不意猛地轉(zhuǎn)身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊(duì)伍中。

可是，雖然他責(zé)任心強(qiáng)，但卻沒(méi)有做好自己，做同學(xué)們心目中的好榜樣。

安靜地大操場(chǎng)上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛，聽(tīng)得出又是我們班的杰作啦!體育老師昂首挺胸的走過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，眉頭一皺，大聲批評(píng)道：“亂，503班最亂了!”

這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。

體育老師一見(jiàn)這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的體育課沒(méi)得打球了，罰——站——!”

這話似晴天霹靂，嚇得我們一個(gè)個(gè)緊關(guān)話匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場(chǎng)，現(xiàn)在一下子變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊的挺立在操場(chǎng)上，像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗。

可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)境。隨著小聲的說(shuō)話聲，只見(jiàn)同學(xué)們引以為傲的高佳樂(lè)正跟旁邊的某位同學(xué)竊竊私語(yǔ)，真氣人!

可任何細(xì)小的雜音也逃不過(guò)湯老師的順風(fēng)兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂(lè)，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦!反正沒(méi)得玩了!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。

這時(shí)，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂(lè)，有的甚至對(duì)他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對(duì)高佳樂(lè)喊：“哦!體育委員呀，請(qǐng)你在管我們的同時(shí)做好你自己!”

高三作文600字作文篇3

邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程。

跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易，我們需要?jiǎng)恿Γ枰Α?/p>

失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果。或許有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。

我們主宰著我們的命運(yùn)!

現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……

我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!

來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們!

高三作文600字作文篇4

溝通是什么?溝通時(shí)一座橋梁，架接你我的思想;溝通時(shí)一根紐帶，系緊你我的心靈;溝通時(shí)一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰……在這個(gè)時(shí)代，人們?nèi)狈贤ǎ瑢幵赴档卮e人的心思，也不愿面對(duì)面與人交流，誤解，不信賴由此而生，不得不說(shuō)，我們需要溝通。

溝通能化解矛盾，減少摩擦。

與之相反，南非世界杯“英德大戰(zhàn)”。因裁判的一個(gè)判罰錯(cuò)誤，激起了英國(guó)球員的激怒，他們沒(méi)有冷靜的溝通，只有憤怒的爭(zhēng)吵，最后裁判維持原判，英國(guó)對(duì)出局。

通過(guò)這兩則實(shí)例，可以看出溝通的好處顯而易見(jiàn)，和奧巴馬進(jìn)行了深入交流，化解了矛盾，促進(jìn)了兩國(guó)關(guān)系友好發(fā)展;英國(guó)隊(duì)員和裁判沒(méi)有進(jìn)行冷靜溝通，失去了公平和晉級(jí)八強(qiáng)的機(jī)會(huì)。兩個(gè)人缺乏溝通，也許會(huì)有小爭(zhēng)執(zhí);兩個(gè)國(guó)家缺乏溝通，也許會(huì)挑起戰(zhàn)火，用暴力解決矛盾。為了減少摩擦，和平相處，我們需要溝通。

溝通，能架接思想，拉近距離。

幾千年前，一曲《高山流水》讓俞伯牙和鐘子期溝通了心靈，一介樵夫與琴師就這樣相識(shí)相知;近代，中國(guó)建立了人民代表大會(huì)制度，身處各階層的人民代表帶來(lái)了人民的心聲，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和平頭百姓就這樣間接溝通，拉近距離;現(xiàn)在，一種名為微博的交流方式正在興起，短短只言片語(yǔ)，溝通了我們的想法與心聲，一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說(shuō)：“如果我有一種思想，你有一種彼此溝通，每個(gè)人會(huì)有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋梁拉近你我的距離。

現(xiàn)在是到處有“墻”間隔的社會(huì)，因?yàn)槿狈贤?，人們疑神疑鬼，心理?fù)擔(dān)重，所以有越來(lái)越多的人想念“四合院”的日子，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，我們回不去“四合院”，但溝通能在心墻上打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)人情的溫暖.

高三作文600字作文篇5

某年某月某日，中午12：00，對(duì)犯人李進(jìn)行槍決。天陰沉沉的，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，他面無(wú)表情地倒在了這片大地上。

六年前，車(chē)水馬龍，他們倆一同考上了某一大學(xué)。李帶著行李進(jìn)入了朝思暮想的大學(xué)。王，他為了夢(mèng)想，毅然決然地選擇了參軍。

大學(xué)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境讓李失去了原本的斗志，整天出入游玩場(chǎng)地。某天，李正在那里喝酒，一男子偷偷摸摸地走來(lái)，眼不停地向四周張望。他一步一步走向了李，趴在李的耳邊輕聲說(shuō)道：“要不要來(lái)一根?很刺激的!”李本想推脫，可終究沒(méi)有抵過(guò)那男子所謂的“熱情”。沒(méi)錯(cuò)，那是毒品，李點(diǎn)燃了它。從此，李便一步步走向沉淪。從開(kāi)始吸毒，體會(huì)那令人厭惡的“美好”，到販毒，將罪惡延伸。他利用販毒得到大量金錢(qián)，開(kāi)始向更大的販毒商進(jìn)取。

我們?cè)賮?lái)看看王。當(dāng)初的他，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想放棄大學(xué)，選擇參軍。王很瘦弱，大量的訓(xùn)練讓他的身體吃不消，他開(kāi)始付出比別人多出幾倍的努力。身體上的勞累沒(méi)有拖垮他，反而激起他的斗志。從開(kāi)始的五公里越野倒數(shù)第一到后來(lái)的神速到達(dá)終點(diǎn)。從開(kāi)始的爛槍手，到后來(lái)的“槍王”，他付出了比別人多許多倍的汗水。

一次緊急集合，連長(zhǎng)說(shuō)重要任務(wù)，近日得到情報(bào)，一大毒梟來(lái)到本市，上級(jí)命令他們配合公安民警，抓住他，有沒(méi)有信心?“有!”他們的速度很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫，就包圍了那個(gè)酒店。王帶著槍?zhuān)M(jìn)入包圍圈。他們搜遍了所有的房子，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)大毒梟。這時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)緊閉著，于是王一腳踹開(kāi)了廁所的門(mén)，發(fā)現(xiàn)躲在里面的大毒梟，原來(lái)竟是王的發(fā)小李。

其實(shí)，有時(shí)候就是這樣。人生就像新聞聯(lián)播，沒(méi)有彩排只有現(xiàn)場(chǎng)直播。不同的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果，一念之差就會(huì)釀成大錯(cuò)。

高三作文600字作文篇6

何謂“毅力”呢?我認(rèn)為毅力就是不懈的努力，飽嘗了無(wú)數(shù)次失敗之后還堅(jiān)持著，即所謂的失敗乃成功之母，堅(jiān)韌的毅力是成功的保證。

古往今來(lái)，許許多多名人不都是靠驚人的毅力而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷，在遭受宮刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么?是毅力。要是他在遭受宮刑之后對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，還是靠毅力。

英語(yǔ)狂人李陽(yáng)也一樣，他的成功也是建立在毅力之上的。他堅(jiān)持把英語(yǔ)單詞、句子、文章抄寫(xiě)出來(lái)，放在口袋里，貼在桌子上、鏡子上以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他成為了出名的英語(yǔ)狂人。然而他付出的時(shí)間和精力比他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)韌的毅力是他成功的保障。

荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也充分說(shuō)明了毅力的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力也比較強(qiáng)健，然而它跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是沒(méi)毅力所造成的后果;相反，一匹劣馬，雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功就在于堅(jiān)持不懈，也就是毅力。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水卻能把它滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還得靠不懈的毅力。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)忍不拔，那么，成功就在眼前。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一定要有堅(jiān)韌的毅力，以不懈的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，那么美好的大學(xué)之夢(mèng)就離你不遠(yuǎn)了。

高三作文600字作文篇7

大家有沒(méi)有感覺(jué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創(chuàng)造力下降了，我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。

在國(guó)外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問(wèn)自己正在上幼兒園的兒子，這是什么?兒子回答說(shuō)：這是字母“O”，這個(gè)母親先是很驚訝，這不應(yīng)該是屬于兒子這個(gè)年齡應(yīng)該有的，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個(gè)圓圈在一個(gè)孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個(gè)字母“O”，而這個(gè)母親僅用了一個(gè)例子就勝訴了。

在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無(wú)法飛上天，因?yàn)樘禊Z在起飛前總要先向前滑一段時(shí)間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無(wú)法飛起。

之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點(diǎn)開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)，里面是各種殼類(lèi)昆蟲(chóng)身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細(xì)致，后來(lái)想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲(chóng)集”呢?轉(zhuǎn)眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經(jīng)大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎?試想一下，如果是我們遇到這類(lèi)昆蟲(chóng)，是選擇像攝影師那樣去細(xì)致的觀察，還是選擇避而遠(yuǎn)之，我想也許大部分人會(huì)選擇后者吧!所以，好奇心，我們不要丟掉它，因?yàn)樗粌H有對(duì)世界的好奇，還有對(duì)生活的熱愛(ài)。

生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時(shí)候，當(dāng)你看到一些真正美麗的東西之后，你會(huì)更加心懷謙虛;當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個(gè)方向，該如何去自我完善。

高三作文600字作文篇8

生活不是表演，沒(méi)有太多次的彩排，給你完美!—題記

人生，從一開(kāi)始就注定是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅行。一路走來(lái)，會(huì)有無(wú)數(shù)的人與你擦肩而過(guò)，亦同樣有太多人與你同道而行。

或許，這一路走來(lái)的相遇之中，有太多的東西會(huì)讓你產(chǎn)生比較。有的人，比你優(yōu)秀，有的人，比你聰明，有的人，比你勤奮……當(dāng)所有人的優(yōu)點(diǎn)都集合在一起時(shí)，你也許會(huì)自卑，會(huì)難過(guò)，也許會(huì)覺(jué)得自己什么都不是!同樣也正是因?yàn)檫@些負(fù)面的情緒，你的人生之路必將會(huì)受到一定的改變。誠(chéng)然，與不少人相比，我們所擁有的確實(shí)很少，當(dāng)我們與整個(gè)世界相比時(shí)，我們只是渺小的塵埃。太多的比較，構(gòu)成了我們?nèi)松畛林氐呢?fù)擔(dān)，也成為了我們自卑的巨大理由。臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)：如果拿一個(gè)橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的就會(huì)有抱怨小。由橘子到生活中的那些比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有太多的選擇由得了我們，我們能做的只是接受而并非改變。既然注定要接受那些已然成為事實(shí)的東西，又何苦去苦苦的與他人比較?

所以，當(dāng)你的人生別無(wú)選擇時(shí)，勇敢的去面對(duì)你應(yīng)該面對(duì)的事!或許人生是一場(chǎng)注定孤單的遠(yuǎn)行，那么你就做自己的第一，也許人生是一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的，那么你就做自己的觀眾，給自己掌聲。沒(méi)有誰(shuí)的人生是鮮花掌聲鋪就的，你要做的就是去努力尋找你人生路上的鮮花和掌聲。

做最好的自己，背朝缺失，要相信你就是你，你就是自己的信仰，你就是自己的太陽(yáng)……

高三作文600字作文篇9

當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會(huì)，不在乎幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。

——汪正正《超越夢(mèng)想》

伴隨著《超越夢(mèng)想》悠揚(yáng)的歌聲，不只不覺(jué)地離高考近了。迎著明媚的冬日暖陽(yáng)，讓我們一起在心海中暢想。

腳步踏著夢(mèng)的節(jié)拍，心里跳動(dòng)著化蝶的夢(mèng)想，擎著信念，背著理想，懷著希望，我們一步一步走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜，我們期盼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻來(lái)臨。池塘水綠風(fēng)暖暖，楊柳風(fēng)輕展黃金縷，我們將高三的詩(shī)情化作一種夢(mèng)的渴望。我們有著“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)，我們有沖天鳥(niǎo)的毅力，揭開(kāi)迷茫，努力去闖。

清晨，我會(huì)第一時(shí)間睜開(kāi)朦朧的睡眼，去捕捉一米的陽(yáng)光。推開(kāi)窗子，遠(yuǎn)處是一片紅霞的微茫，溫暖漸漸濕潤(rùn)心房，希望在周?chē)溽唷Ｎ宜坪跏且欢湎蛉湛?，只有?yáng)光才能給予我生命的頑強(qiáng)。對(duì)未來(lái)暢想――我總是滿懷希望，因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)充滿更多輝煌。

寫(xiě)到這里，腦海中不禁閃現(xiàn)最喜歡的那首《熱愛(ài)生命》：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想生后會(huì)不會(huì)有風(fēng)雨來(lái)襲，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

最后，讓我們用一首小詩(shī)去唱響未來(lái)：

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)的清，什么是酸，什么是甜，只知道，確定了就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

高三作文600字作文篇10

善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。可是，到底什么是友善呢?曾經(jīng)有這樣一則故事:從前，有一個(gè)飛機(jī)機(jī)械師，他工作總是馬馬虎虎的，不是忘了把零件安上去，就是沒(méi)有把螺絲擰緊。要知道，飛機(jī)機(jī)械師這個(gè)位置有多么重要，少裝了一個(gè)零件，都會(huì)要了飛行員的命。有一次，一個(gè)飛行員看到這個(gè)機(jī)械師少裝了一個(gè)零件。他并沒(méi)有生氣，而是十分友善地與這個(gè)機(jī)械師聊天，并婉轉(zhuǎn)地指出他的失誤，這使機(jī)械師十分感動(dòng)。之后，機(jī)械師改變了對(duì)工作馬虎的態(tài)度。

人們都說(shuō):“江山易改，本性難移?！笨墒?，一次友善的交談，卻改變了一個(gè)人的性格。顯而易見(jiàn)，友善的力量是多么偉大。其實(shí)，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。

有一次，我與別人嬉戲時(shí)，在拐角處，一個(gè)不小心把一位白發(fā)蒼蒼的老太太撞倒在地。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?本以為這次我是在劫難逃了，沒(méi)想到，這位老太太向我投來(lái)友善的目光:“唉，我真是老糊涂了，走路也不小心，孩子，別在意啊?！蔽翌D時(shí)呆若木雞，只是呆呆地望著老太太漸漸遠(yuǎn)去的身影……從那以后，我再也不在路上與人嬉戲了，因?yàn)槟怯焉频哪抗庖焉钌畹赜≡谖业男闹小?/p>

友善是什么呢?我想說(shuō)，友善是大地，能包容萬(wàn)物;友善是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心田;友善是陽(yáng)光，讓世間沒(méi)有黑暗。

生活是一面鏡子。當(dāng)你友善地面對(duì)鏡子時(shí)，得到的是友善;當(dāng)你粗暴地面對(duì)鏡子時(shí)，得到的是粗暴……朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界，讓我們的生活更加美好。

高三作文600字作文篇11

青春是人生中的黃金時(shí)期。若問(wèn)什么樣的青春最美，肯定的回答是：為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的青春最美，古往今來(lái)就立下了遠(yuǎn)大志向，進(jìn)行了不懈的努力，他的青春因此而熠熠閃光。

洋人橫行，光大人民生活在水深火熱之中，就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉壯志。他們的青春同祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)息息相關(guān)，自然是美好的。

當(dāng)今社會(huì)有志青年繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，用青春的熱血寫(xiě)了新的青春詩(shī)篇。君不見(jiàn)，改革戰(zhàn)線上多少青年奮力拼搏，成為時(shí)代的弄潮兒;君不見(jiàn)，許多名牌大學(xué)畢業(yè)生背起簡(jiǎn)單的行囊走向農(nóng)村，走向貧窮的山區(qū)，走向北大荒，將自己的青春奉獻(xiàn)給那里的土地和人民。君不見(jiàn)，十八、九地“傻大兵”正當(dāng)青春年華，為祖國(guó)安危和人民安寧毅然奔赴祖國(guó)邊陲，他們用青春地?zé)嵫患t了疆場(chǎng)，許多人犧牲了，殘疾了，但青春的靈魂卻放射出耀眼的光華。這樣的青春當(dāng)然也是最美的。

可是，現(xiàn)在某些青年認(rèn)為人生一世是一場(chǎng)酣夢(mèng)，只求及時(shí)行樂(lè)，天天逛舞廳、上酒吧，在黃色書(shū)刊和錄象中尋求刺激，吃穿、享樂(lè)占據(jù)了他們的整個(gè)身心致使他們美好的青春頹廢了。許多人甚至走上了犯罪道路。何談為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春呢?這種人雖然年輕，雖然有強(qiáng)健的體魄，但他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春是應(yīng)該摒棄的。

青春是美麗的，美在熱血沸騰，壯懷激烈。正當(dāng)改革時(shí)代，我們熱血青年，應(yīng)該譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌。作為中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還應(yīng)該對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活充滿信心，充滿熱情，為祖國(guó)，為人民發(fā)出最大的光和熱。讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，一輪滾燙的太陽(yáng)，為祖國(guó)，為人民發(fā)出最大的光和熱!

高三作文600字作文篇12

學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開(kāi)始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到希望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的快樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)該去思考的問(wèn)題。

很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)?，勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。