高三畢業(yè)作文800字【篇1】

來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣;今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年;在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……

我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起?！?/p>

時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母?！?/p>

高三畢業(yè)作文800字【篇2】

畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天。

——題記

攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識(shí)的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都有著說不盡的話語和愛戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚(yáng)塵，長亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯(cuò)過了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯(cuò)過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。

又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋;如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽。

高三畢業(yè)作文800字【篇3】

三年的高中生活，彈指一揮間的永恒，而今回憶起著三年的高中生活，更多的是惆悵，更多的是對命運(yùn)的拷問。三年的地獄式的生活。今天熬到頭了。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備，精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊，會(huì)慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過的矛盾，有時(shí)仔細(xì)咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長大了吧?是啊，誰也無法拒絕成長、成熟，也許只有思考，只有長大，才能將原來那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎?

歲月就這樣悄悄的溜走，長長的卻又是短短的一生。總是寫不完那種流浪的辛酸和浪漫。可是從終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，從平淡經(jīng)歷諸多的磨練后又回歸于平淡的時(shí)候，你是否無悔于你的抉擇?從溫馨的港灣出發(fā)，跋涉高山大河，攜著風(fēng)雪冰霜又回到那種安寧的氛圍。你是否無悔于你的經(jīng)歷?再過幾天，我那復(fù)讀的高中同學(xué)就要實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢了。而我?回顧走夠的一年，只有一個(gè)感受，希望下一年快點(diǎn)過。然后和學(xué)校永遠(yuǎn)拜拜。永不回來。真的。我是這么想的。我想去社會(huì)中尋找自己的理想。雖然想起來幼稚，。但我明顯的感覺到我不適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氣氛。。我厭惡。。

不是我想象的那樣，或許我真的應(yīng)該在想象與現(xiàn)實(shí)中找準(zhǔn)位置。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)實(shí)注意者。但我是一個(gè)不見棺材不落淚的人，我想試一試，也許，或者完全就是那一張紙吸引了我。。因?yàn)槲蚁胛倚枰?。人們說執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資。而成功則是對這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)。追求一份成功與收獲，該生命的價(jià)值與意義而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能獲得。而如今，我執(zhí)著于那張紙。

心里是矛盾的，一次又一次的失望中。心也淡了，一心想的是畢業(yè) ，全過關(guān)，然后追求自己的東西。很多人都說人就是這樣活著。

就這樣吧，人們也沒有信仰的生命是殘缺的生命，沒有信仰的人是無為的人生，我現(xiàn)在沒有信仰。我只想不低于我以前的同學(xué)，和我同學(xué)一樣 ，目前不，以后也不會(huì)。

大道理誰都懂。我覺得人的理想，什么信仰，都是靠關(guān)系，權(quán)利，金錢做前鋒的。什么道理。什么哲理我認(rèn)為那只適合未涉世，或者涉世的成功者，或者學(xué)者，去無為的造化的，真的希望錯(cuò)過太陽的我，會(huì)有好運(yùn)。

或許自己太現(xiàn)實(shí)。太社會(huì)化。但是實(shí)際不就是這樣嗎?我不想看到那種無所謂包裝進(jìn)課堂的老師，走出課堂有怎樣?社會(huì)就是那樣。我覺得人也好，學(xué)生也好，老師也好，在保留自己的那份真誠之外，坦然的去面對現(xiàn)實(shí)。

我厭惡那種講豪言壯語的老師。

高中就這么畢業(yè)了，回首看看來時(shí)的路，我發(fā)現(xiàn)在一片黑壓壓的天空下，我們埋頭苦讀，只為了有一天功成名就。但是，這不是我想要的生活。

高三畢業(yè)作文800字【篇4】

物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍ィ阏f……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。

準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。

走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

民間有云，沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長，讓我們成熟。

高三畢業(yè)作文800字【篇5】

在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)與老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺之中，暑期已過了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮與好奇，無所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們在課堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨(dú)一無二的財(cái)富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競爭中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优埽蠹叶际菬o條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。

雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會(huì)競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

高三畢業(yè)作文800字【篇6】

溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。

圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾;秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉;扶搖的，是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯健;鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候，陽光燦爛，溪流涓涓。

是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉;你送它喜色，它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢.想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣.看將來，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩篇.

俗話說，三百六十行，行行有前賢.常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園.只要心誠，只要志潔;只要情真，只要意切;沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣;沒有走不出的路，沒有踏不平的山.這就是勇者的情懷.火可撲，不可滅;水可堵，不可斷;草可焚，不可盡;竹可折，不可彎.這就是強(qiáng)者的風(fēng)范.

日月如梭，光陰似箭.該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案;要永志的，也不會(huì)成為過眼的云煙.君不聞"山陰道美景應(yīng)接不暇"，君不見"松竹梅歲友三寒".好男兒志在四方，多歧路何須沾巾.天生我材必有用，好人一生平安.

分別在即，感慨萬千.夜不能寐，記之共勉.歲在乙酉，初夏于鄭.

高三畢業(yè)作文800字【篇7】

六月是充滿生機(jī)盎然的夏天;六月是孩童戲笑打鬧的佳時(shí);六月是決定青年人生的年華;六月是激起浪漫舞姿的時(shí)機(jī);六月是消除陳年已久的悲傷。六月是豐富多彩的;六月是生機(jī)盎然的;六月是歡聲笑語的。由此，我為六月喝彩，為六月歡呼。

當(dāng)我散步在路邊時(shí)，一排排樹向我駛來，花兒向我招手，草兒向我微笑，蜻蜓向我炫耀等等，讓我的心情舒暢起來，帶著快樂的心繼續(xù)游玩，就像藍(lán)天下的小鳥在自由地飛翔，突然聽見個(gè)小孩的聲音在我的耳旁振蕩，這時(shí)，我向著聲音的來源尋去，他們正在捉魚，全身濕泥泥的，而且在路邊有幾個(gè)小女孩在烤魚，散發(fā)著一陣陣香氣，這就是六月，讓孩子們得到了鍛煉，享受了快樂，彌補(bǔ)了友誼，而且獲得一起合作成功的經(jīng)驗(yàn)，這就是六月，讓六月變得生機(jī)，變得活潑，好比那些小孩。

六月的一天，我偶爾聽見一位同學(xué)在讀《綠樹》這篇文章，讓我回味無窮，在沉迷之中，讓我想起孩時(shí)的場景，那天，我們?nèi)w出發(fā)到郊外灌樹，獻(xiàn)出自己應(yīng)有的義務(wù)，可是我們沒有做到，而是幾個(gè)人在一起玩水，激起浪花，讓歡笑聲隨浪花的濺落而散失，并且折上幾枝柳條紡織成草帽戴在頭上遮涼，根本沒想到當(dāng)時(shí)柳樹的心情怎么樣，好不吝惜地折下來，現(xiàn)在想起來真是可笑，又懊悔，當(dāng)時(shí)大家一起幫助植物們一起走向美好的明天，而我們卻損壞它們，嗯……為了自己的快樂，而忘記綠色在我們生命中的重要性，不過現(xiàn)在我知道六月的寶貴了，從此我要在六月里暢想，為六月增添色彩。

六月是一個(gè)炎熱的季節(jié)，是在森林中的躲暑的良地，而在這些陰森的地方總能看到許多戀人在一起談笑，讓充滿綠色的森林更加美麗，不要讓森林死氣沉沉，因而我喜歡六月，我要為六喝彩。

六月是你爭我奪的“東場時(shí)節(jié)”，在考場中，每位同學(xué)為自己今后的人生再做準(zhǔn)備，發(fā)揮超重的才華，建立起精彩的人生，正是六月的希望，讓他們對人生的認(rèn)識(shí)，追求美好的人生，為人生確定目標(biāo)，其實(shí)，是綠色讓六月有那么大的威力，沒有六月，怎能有那么大的能力改變青年知識(shí)分子的命運(yùn)呢?綠色為知識(shí)分子點(diǎn)明了方向，放松了心情，讓心中有一道寬闊悠長的路在回蕩，使他們在這條道路走得更加穩(wěn)重而且以寬容的心態(tài)對待他人，由此，六月是青年知識(shí)分子的港灣，我要為六月喝彩。

假如生命是草，決不因此自卑;要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜的向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿活力。

在六月中流出愛，流出恨，浪出歡樂和悲傷，流出繽紛的情感，六月的背后由綠色支撐，讓它更加耀眼，發(fā)出閃亮地光星，由此，我為六月喝彩，為六月歡呼。