寫高三生活的作文600字(10篇)
寒來暑往,春秋代序,高中的三年,我們度過了多少個(gè)日日夜夜,花香味,汗水味,當(dāng)然也還有淚水的味道,終將匯成一起麻木在沖香之中,人都覺得累了。下面小編給大家整理了關(guān)于寫高三生活的作文600字的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
寫高三生活的作文600字(篇1)
幾年來一個(gè)人,只有我一個(gè)人。我漸漸明白什么是孤單,什么是無助??晌覅s無力去改變,我總試著去躲避,去逃跑。到頭來深夜里剩下只有一個(gè)人。
隨著時(shí)間的流逝,我也在一天天的改變,變得猶豫了,變得憂傷了。多希望幾個(gè)鐵哥們可以大喝一場(chǎng),把想說的都說光,該寒暄的都寒暄光??蛇@又談何容易,這個(gè)世界太小了,我們就這樣相遇了。但這世界又太大了,一旦分開,重聚談何容易。面對(duì)自己熟悉的人我可以熱情洋溢,可面對(duì)自己不認(rèn)識(shí)的人我可以一直沉默到永遠(yuǎn)。我知道這樣不太好,可我總是處于本能來保護(hù)自己,不希望自己受到不必要的傷害。
初二!ta永遠(yuǎn)的離開了,只留下思念和一個(gè)空空的房子。我很害怕回家,我總是想避免回到所謂的家。對(duì)我來說或許不能再叫家吧!這里很黑,很暗。沒有歡聲笑語(yǔ),沒有溫馨。每次回去,我都會(huì)盡量吧所有的燈都打開,把電視的聲音放到最大,希望能體驗(yàn)家的感覺。嘗試過無數(shù)次,直到眼淚流了下來,得到的結(jié)論是,這只是一個(gè)空蕩蕩的房子,不是家,不是溫馨的家!
是的,那時(shí)候的我心情壞透了,我一直在上網(wǎng),雖然沒人和我聊天,但我知道有些事是需要互聯(lián)的,有些話只能對(duì)陌生人說的。我在天涯網(wǎng)申請(qǐng)了一個(gè)帳號(hào)!把我最近的心情用文字放到了網(wǎng)上,或許沒人理我,或許有人認(rèn)為我有病。但沒關(guān)系,至少我可以找到一絲安慰,找到一點(diǎn)依靠。
初三畢業(yè)后,我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責(zé)任,我獨(dú)自一人跑到浙江,去工作,去體驗(yàn)生活。浙江很熱,我也很討厭熱,但我放棄了在酒店前廳的工作機(jī)會(huì),毅然決定在最熱的后廚工作。剛進(jìn)去,一切都是陌生的,一切都是未知的。我努力讓自己適應(yīng)周圍的一切,開始的熱情讓我挺了下來!很熱,衣服濕透了,褲子也濕透了。貼在身上,熱浪襲來燙呼呼的,呼吸都很困難。
有次不小心手指都申到了盤子里,本能的收了回來,還沒來得處理,又要準(zhǔn)備上菜了!很痛苦,也令人畏懼。但我知道所謂的堅(jiān)持就是一天又一天。也有想放棄的時(shí)候,但我知道不為未來做準(zhǔn)備的人是沒有未來的,如果連這點(diǎn)苦都不能忍受,我還能做什么尼?于是我每天起來都會(huì)面對(duì)鏡子,對(duì)自己說你能行。
去工作的路上,太陽(yáng)早已高過頭頂。浙江的太陽(yáng)很辣,不像老家的柔和!影子啦得很長(zhǎng),來來往往的電動(dòng)車飛馳而過!但我明白,沒必要害怕影子的黑暗,因?yàn)榍胺骄褪顷?yáng)光!就是希望!感謝后廚的你們給了我一節(jié)寶貴的一課。
高一后,我變得很忙,忙得沒日沒夜。作業(yè)總是做不完,課本總是翻不完。老師來了又走,走了就又來。同學(xué)也在一天天長(zhǎng)大,作業(yè)也一天天的增多。我都很累,都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè),去完成自己的小夢(mèng)想!
可現(xiàn)實(shí)是沒有優(yōu)秀成績(jī)的保駕護(hù)航,一切都是胡鬧,一切都是閑談。我很愛看電影!可每次都以沒時(shí)間為借口,放棄自己最喜歡的視覺享受,每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課,每一科都提心吊膽。每一科都想最好,可又不得不取舍。理科成績(jī)還不錯(cuò)的我陰差陽(yáng)錯(cuò)的讀了文,后悔是有的。但又什么辦法尼,或許冥冥之中早已注定。既然如此了,就還是好好學(xué)吧!
高二后才發(fā)現(xiàn),哪有這么容易,一開始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)呆,時(shí)不時(shí)還睡覺。結(jié)果成績(jī)直線下滑,每次月考都是一記耳光,狠狠地打在我的臉上,把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去,不能讓曾經(jīng)的努力化為泡影,更不能放縱自己為所欲為。
我強(qiáng)打起精神,但壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次,一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了,變得孤單。我喜歡一個(gè)人呆在小房間里,但有時(shí)候又害怕黑暗,又害怕孤單。矛盾又和諧。時(shí)而憂傷時(shí)而開心,心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。
高三了,人生另一個(gè)挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前,我知道我是打不敗的。既然選擇了遠(yuǎn)方,就請(qǐng)別回頭。
寫高三生活的作文600字(篇2)
高考前夕,心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖,來自老師的鼓勵(lì),來自父母的愛,就像五彩繽紛的長(zhǎng)虹,映出高三最后兩個(gè)月寧?kù)o的灰色天空。
前一天讓同學(xué)去書店買模擬題。書店里有很多種模擬題,不知不覺,天空布滿了晚霞。晚上和中午溫差很大,一陣涼風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。小金責(zé)備地看著我薄薄的外套,把我的手扔進(jìn)她的口袋,在路上不停地變換姿勢(shì),以平衡我左右雙手的熱度。心里暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽(yáng)。天黑前她給了我溫暖。
同樣的氣氛很緊張,老師說直接關(guān)系到志愿的準(zhǔn)確性。我慌得只寫了一半的中文作文。第一次考試后我很沮喪,因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里,看著下午要考的數(shù)學(xué)公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒有說任何安慰我的話。她反而從書包里拿出一包彩虹糖,攤開我的手掌,挑出七顆不同顏色的糖果,一顆一顆放進(jìn)我的手心,說,相信我,只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖,下次考試就有好運(yùn)氣了!高考那天早上,姚櫓又找到了我,塞給我一包彩虹糖,讓我記得吃,然后飛快地跑了。看著她的背影,突然覺得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對(duì)每一片花瓣達(dá)成不同的愿望,但每一顆都飽含著同樣濃濃的祝福。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師。她總是穿著淺藍(lán)色的衣服,讓人覺得她是個(gè)不吃人間煙火的仙女,穿著羽衣開導(dǎo)我們。我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,但是每次我問她一個(gè)問題,不管有多難,她都能耐心細(xì)致到每一步。當(dāng)我看到我的二模成績(jī)終于超過100分的時(shí)候,老師把我叫進(jìn)辦公室,高興地?fù)狭藫媳亲?小姑娘,你進(jìn)步了。喜悅的感覺就像水墨山水畫里的一只小鳥,讓我整個(gè)世界都動(dòng)了都靈。從那以后,我在失落的數(shù)學(xué)世界里找到了自己的路。
志愿之后,半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我心里有點(diǎn)慌。有一天中午放學(xué)回家,飯做好了。我爸媽還在關(guān)注自己的事情,沒注意到我進(jìn)屋。我走上前去,父親正小心翼翼地把沒有魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。與此同時(shí),廚房里傳來砸東西的聲音,我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗里。看著因?yàn)樘舸汤哿藦膩聿怀贼~的爸爸,和想幫我砸核桃的媽媽,我朦朧的天空一下子放晴了。
其實(shí)黎明前最黑暗的時(shí)刻并不痛苦。只要我們用心,總有一些美好的色彩打動(dòng)著我們。經(jīng)過多年的回憶,它們匯成了最溫柔的彩虹,在我們心中彎曲,永不褪色
寫高三生活的作文600字(篇3)
一轉(zhuǎn)眼,我就高三了。高三,一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼,如今就這樣擺在我眼前,是那么真實(shí)而又深刻。
回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門,想著在這里大展一番拳腳,卻因?yàn)闆]有管束好自己,而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時(shí)間仿佛白駒過隙,就這樣從指縫間溜走,什么痕跡也沒有留下。進(jìn)入高三,做的第一件事便是反思過去兩年自己的行為,先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三,意味著遠(yuǎn)離電視,遠(yuǎn)離小說,遠(yuǎn)離一切嬉戲;高三,意味著書山題海,考試不斷。有人說,高三是一個(gè)人一生中最難忘的時(shí)光,最苦的時(shí)光。高三開學(xué)才不過幾天,但我的確已感覺到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺。其實(shí),前進(jìn)的號(hào)角早已吹響,只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒有打響。高三,也許會(huì)很苦,但是我們不會(huì)退縮,因?yàn)椴幌牒蠡?。此時(shí),我的心中的確有一種苦澀的感覺,但我不會(huì)就此放棄。
高三的生活不會(huì)離了“辣”的味道吧!當(dāng)看到自己根本不會(huì)做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來的時(shí)候,眼中有種辣辣的感覺;看到試卷上鮮艷的大叉的時(shí)候,喉中有種辣辣的感覺;看到父母殷切的目光,欲言又止的神情時(shí),心中有種辣辣的感覺。這個(gè)時(shí)候,我心中會(huì)有一個(gè)聲音大聲地喊道:“把這些辣辣的滋味銘記在心,等待它變成最甘甜的味道吧!”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿,有酸、有苦、有辣,只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴,他考取了中國(guó)科技大,看著他父母臉上燦若云霞的笑容,看著他自信的神情,我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂。那一刻,我知道,之前的一切苦對(duì)于他來說都是值得的,而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。
有人說,高一、高二是備戰(zhàn)過程,高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號(hào)角剛剛吹響,我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航。縱使有千般滋味在心頭,也都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
站在高中生涯的尾巴上,我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花,散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因?yàn)槲抑?,無論酸甜苦辣,這都是我的高三生活必不可少的滋味??傆幸惶?,我會(huì)得到回報(bào)。
寫高三生活的作文600字(篇4)
每個(gè)的人心中都會(huì)有所向往的生活,不知道大家向往的生活是什么樣的?
現(xiàn)在就先來說一說我所向往的生活,我一直向往著等到我長(zhǎng)大之后,我能夠通過自己的雙手,去到美麗的遠(yuǎn)方。在我的心中,我的遠(yuǎn)方實(shí)在太多了。不過,我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),我會(huì)去到達(dá)每一個(gè)我心目中的遠(yuǎn)方。
是的,我所向往的生活,是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林,可以是黃沙漫天的沙漠,可以是亂石嶙峋的戈壁,可以是神圣的雪山,自然也能是一望無際的藍(lán)色海洋。
我所向往的生活那是一種旅途,行走在路上的我,始終在追尋著我的心中的遠(yuǎn)方。一路上的的風(fēng)景,這些都會(huì)讓我的生活充滿著樂趣,也會(huì)讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。
也許你所向往的生活是安定平靜的,是輕松悠閑的。但每個(gè)人都不一樣,我知道我所向往的生活是艱辛的,我能夠想象到路途奔波時(shí)的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊,我對(duì)遠(yuǎn)方的向往在我的心中所占的比更重要。我會(huì)為了我所向往的生活從而克服種種困難,只因?yàn)槲倚南蛲?/p>
如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活,但是現(xiàn)在我會(huì)努力的做好當(dāng)下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去,我會(huì)將我的生活用相機(jī),用鋼筆記錄下來,我會(huì)將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人,我希望更多的人能夠?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球家園而感到自豪。
也許將來有一天,有人看到我拍下的圖片,會(huì)說,我的家園真棒!我會(huì)好好的保護(hù)地球家園的環(huán)境,要讓這些美麗永存。
寫高三生活的作文600字(篇5)
在那個(gè)雨天夜晚的過后,新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前,我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí),行道的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng);天氣晴朗,空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí),雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動(dòng)。
走進(jìn)教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí),我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里,我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng),共同討論問題,在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上,我們攜手共進(jìn),取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中,我們?yōu)閭€(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎!怎訴這胸中語(yǔ)萬千!只能看著他們荷著斜陽(yáng),靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上。花園里,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了,我來到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中,我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué),我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級(jí)時(shí),我有些不適應(yīng),但后來,我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個(gè)班級(jí)。
新班級(jí)的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應(yīng),但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間,我因來自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動(dòng)來安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說說笑笑,但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
寫高三生活的作文600字(篇6)
隨著知識(shí)的深入學(xué)習(xí),我已經(jīng)真真正正地進(jìn)入了高三的生活,雖然忙碌,但也充實(shí),我清楚的知道,我已經(jīng)喜歡上了這種忙碌的感覺了。
我不再像以前那樣慵懶,不再像以前那樣賴床,不再無故地遲到,不再那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不再中午從一點(diǎn)睡到兩點(diǎn)半上課····
我更懂得了珍惜,更懂得了勤奮,更懂得了高考之于我的意義···
現(xiàn)在的我,信心十足,但我知道,在以后的路途中,我會(huì)遇到很多的挫折,打擊,如今的成績(jī)也不盡人意,但我不會(huì)放棄努力,我會(huì)以積極向上的心態(tài)去面對(duì)···
想到三年前,我失意地來到這所學(xué)校,獨(dú)自面對(duì)那些陌生的環(huán)境,陌生的人,那是怎樣的一種凄涼? 然而,當(dāng)一切都熟悉之后,我卻似處于一種邊緣的狀態(tài)···
在不同的班級(jí),身邊都有不同的朋友,那些快樂的,悲傷的回憶都裝點(diǎn)了我的青春··那些關(guān)于愛情的甜蜜,關(guān)于友情的感動(dòng),貌似我表現(xiàn)得很平淡,但其實(shí)我都記得,我一直將它們放在心里保存著···
在這快樂與悲傷的交錯(cuò)中慢慢成長(zhǎng),也許,在你們看來,我仍舊是那個(gè)什么都不懂的小女孩,可其實(shí)不是了,這三年的高中生活,我懂了很多,不過,我真的好怕,好怕有一天我會(huì)變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了···
這個(gè)夏天在近40攝氏度的高溫中過去了,那些離別的傷感也將隨之被埋藏,接著,就是無盡的試卷與習(xí)題把我埋葬···
不知道,這高中的第四年,我會(huì)收獲些什么,不知道,明年的六月,我離開這里的時(shí)候,會(huì)不會(huì)舍不得···
從今天起,直到高考,我都回努力,我都會(huì)堅(jiān)持,我希望,我埋下的種子,會(huì)慢慢的發(fā)芽,到了盛夏,會(huì)開花,會(huì)以最美的姿態(tài)開放··
我有很多很多的希望,我希望和親愛的永遠(yuǎn)在一起,我們一起創(chuàng)造屬于我們的未來,我希望那些已經(jīng)離開的朋友們找到自己人生的方向和自己的幸福,我希望身邊的朋友們能夠努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和諾言,我希望····
我有太多關(guān)于未來的夢(mèng),我想通過自己的努力將夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),雖然,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總有出入,但我會(huì)一直懷著這樣美好的期待和拼搏的心。
寫高三生活的作文600字(篇7)
我,一個(gè)從小在父母愛的羽翼下成長(zhǎng)的女孩,20__年下半年獨(dú)自一人來到了這個(gè)陌生的城市——東臺(tái),繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來到這兒,感覺一切既新奇又茫然,我不知道該在下一刻做什么,班主任最終是陳建祥老師,在老師的指導(dǎo)下我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了很多,成績(jī)不斷提高著,環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來,慢慢與周圍的人交談起來。
緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了如何將被子疊整齊,如何排放宿舍的漱口杯,毛巾又如何排放,這為我的起居生活打下了基礎(chǔ),讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開始的時(shí)候,我們班表現(xiàn)很不錯(cuò),在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),班主任為我們量體裁衣,用他那知識(shí)淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天,我們班必須比別的班早到十分鐘,他常用“沒有哪個(gè)人生出來就很勤勞,人之初,性本惰!”這句話來勉勵(lì)警醒我們,結(jié)果我們的動(dòng)作都明顯變快,開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過,由于第一次住校,缺乏經(jīng)驗(yàn),我得了嚴(yán)重的感冒,被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療,經(jīng)過這一番折騰,我十幾天沒上課,功課也落下了不少,但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師,他們不厭其煩地為我講解題目,直到我懂了為之。
后來,學(xué)校舉辦了文藝比賽,我們班選擇了《歌唱祖國(guó)》,班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場(chǎng)和進(jìn)場(chǎng)以及男女生如何輪流著唱,老師說過,我們班的爆發(fā)力很強(qiáng),這讓我們更加投入了,班級(jí)榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真,在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳,所以的人都在努力地參與,震驚了全場(chǎng),有的老師甚至在問那個(gè)指揮的孩子是誰,臂道很有力啊!沒錯(cuò),那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪!我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在老師的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多,尤其是古文部分,積累了不少解題的方法,也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師,他淵博的學(xué)識(shí)讓我不禁抬頭仰視他,他教導(dǎo)了我們?cè)撊绾巫鋈?,如何學(xué)習(xí),如何處事,他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng)。
寫高三生活的作文600字(篇8)
我是一個(gè)外宿生,家離學(xué)校也不遠(yuǎn),騎自行車也就十分鐘的時(shí)間。我每天都會(huì)在家里面吃,很少吃外面的外賣、零食等,一是不健康,二是沒有更多的零花錢了。
高中的生活很緊湊,一天都晚都得往學(xué)校跑,只有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的,洗漱完也就六點(diǎn)半了,來不及在家里面吃,家人也起不了那么早,所以我就自己在學(xué)校外面買了兩個(gè)包子,帶進(jìn)學(xué)校里面吃。
高中的時(shí)候,剛下早自習(xí),就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子,大家都來不及吃早飯,就急匆匆的來學(xué)校了,但這種氛圍也很好,其樂融融的。有時(shí)候內(nèi)宿生還會(huì)叫我們外宿生帶早餐,因?yàn)閷W(xué)校里面的包子是在是太難吃了,學(xué)生們吃多了也就膩了,要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。
中午回家的時(shí)候,父母都會(huì)為我們準(zhǔn)備好午餐,要是他們沒空,我就自己動(dòng)手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么,看自己喜好來。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多,我通常會(huì)利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書,牢記知識(shí),背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會(huì),睡到兩點(diǎn)十分就起來,雖只有短短的二十分鐘,但我也很滿足了,我也不是一個(gè)習(xí)慣午睡的人。
下午到教室的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)很精神,但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?dǎo)致上課注意力不集中的情況出現(xiàn),好在同桌及時(shí)提醒,要不然,我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。
高中的晚自習(xí)要上兩節(jié)課,同學(xué)們可以寫作業(yè),遇到不會(huì)的也可以去辦公室找老師解答疑惑,像我這種不想問的,就留著難題回家拿手機(jī)百度。我不是不想去找老師,而是我怕我理解不了老師的思維還緊張,所以我一般都會(huì)回家看手機(jī)的解答,我也可以得到問題的答案。
晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,會(huì)和同學(xué)相約騎自行車回家,畢竟是晚上了,自己一個(gè)人回家也會(huì)害怕,有另外一個(gè)人陪著,就不害怕了,還能聊聊天什么的。
我的高中生活雖然枯燥但也很有趣,認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,即使在畢業(yè)后,大家還有很好的聯(lián)系,大家有什么需要幫助的地方,說一聲,大家都會(huì)伸出援手來幫你。正印證了那句話:“在家靠父母,出門靠朋友”。
寫高三生活的作文600字(篇9)
在那個(gè)雨天夜晚的過后,新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前,我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí),行道的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng);天氣晴朗,空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí),雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動(dòng)。
走進(jìn)教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí),我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里,我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng),共同討論問題,在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上,我們攜手共進(jìn),取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中,我們?yōu)閭€(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎!怎訴這胸中語(yǔ)萬千!只能看著他們荷著斜陽(yáng),靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上?;▓@里,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了,我來到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中,我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué),我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級(jí)時(shí),我有些不適應(yīng),但后來,我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個(gè)班級(jí)。
新班級(jí)的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應(yīng),但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間,我因來自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動(dòng)來安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說說笑笑,但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
寫高三生活的作文600字(篇10)
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)??。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。