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描寫高三的生活作文7篇

時間: 李金 高三作文

描寫高三的生活作文(篇1)

生活像朝氣蓬勃,冉冉上升的朝陽

生活像沉魚若燕,即將離去的夕陽

——題記

在我們荒誕而離奇的生命里,到處充斥著各種各樣的味道。酸甜苦辣只是這茫茫大軍中的一員,微其可乎。這充滿希望和失望的世界里,我們渺小到自己看不見自己,人潮人海中盲目的穿梭,努力地睜大眼睛尋找希望的火苗和成功的大道。然而,或許是自我努力太過于微小,以至于被上帝忽略;或許這時潘多拉魔盒的開啟,眾多妖魔鬼怪都出來旗鼓吶喊,亂了心神,以至于萬劫不復。所以,結果總是不盡人意。而我們所能做的就只有繼續(xù)前進腳步,不服輸,不放棄。上帝所創(chuàng)造的世界,是我們看不透澈的,它的真面目,它的真實味道,到底是怎樣?這些恐怕需要我們來一次比“地毯式搜索”還要復雜的程序。

說愁

煮一壺香茗,半靠著門椅,抬眼相望,門前的茶花樹已開,微風縷縷,吹拂著花樹,衣襟隨風飄揚,花瓣零丁散落。望浮沉,數(shù)十載。依舊是這“花開花落花滿天”的季節(jié),卻已是物是人非。這使我想起黛玉的《葬花吟》,“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知是誰?”黛玉的愁緒實在令人悲傷,然而,它的命運更令人惋惜。她是不幸的?!俺睢笔撬拇~。

說苦

生活中隨處充滿的……是一槍致命的對決和伸手不見五指的廝殺,眼淚還來不及流出眼眶的時候,你就已經兩眼一黑了。當我們面臨著危難的逼近,而垂死掙扎的那一刻,大概是人生中最苦的時刻。是的,有時上帝總是以帶血的方式,讓我們的人生更加飽滿而沉重,也讓我們懂得了,也就是“吃一塹,長一智”??啵幌褚槐捌鹁G田”咖啡,也不像“星巴克”那么簡單,我們抱怨著日本坑人的咖啡多么多么的苦時,哪知道這些“苦”比起前者簡直是微不足道,而后者就好比是被蚊子叮了,前者大概是我們生活中最“苦”的“苦”吧。

說甜

春天到了,微風輕輕的吹拂著,它撫摸過每一個人的身心,使他們感受春風的溫暖與甜美。小時候,我們手拉手過馬路,每天嘻嘻哈哈,無憂無慮的孩童時代,它像極了曾經折的竹蜻蜓,隨風飄揚,帶著我們孩童最純真的夢。那是在夢里都會笑醒的時代,是屬于我們這些剛降臨的人世間“天使”的時代,那時我們是上帝向人間最好的饋贈。我只知道,那個時候,身邊充斥著“甜”這個代名詞,它包含了我們記憶中最美好的懵懂。

生活就是這樣,它比“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”還要多姿多味,它可以和人體“五臟六腑的解剖圖”媲美,復雜的讓你暈頭轉向……如果,真的要談生活真味,那恐怕要寫一套比《資治通鑒》還要厚的書,不僅如此,還會有一大堆人們所參不透的專業(yè)術語,這大概就是沒有人寫這樣一本書的原因吧。如果,某天,真的有這樣一本書,那我想作者要么不是人類,要么就是一臺……機器。

都說“人生百味”,人生又豈是只有“百味”。況且,我們擁有著5。76億像素眼的人都讀不懂,且不說讀不懂,人類基本在這方面可以和盲人相比。這所謂的“百味”,恐怕將是人類要用盡一生去讀,去細細的品,去慢慢的咀嚼。

生活中,不管是被陽光籠罩,心曠神怡,連風中都充斥著花香的味道;還是背對著陽光,零丁獨自走在寂靜陰暗的小路上,空氣中充斥著火藥的味道。我們都應該學會“行到水窮處,坐看云起時”不是么?且繼續(xù)努力,蓄勢待發(fā)。

然而,對于生活,對于它的真味,我們只有細細的品嘗,才能咀嚼出它的芳香,它的真味!那時,你會覺得“面朝大海,春暖花開”

生活與我們而言,恰似一盞苦澀卻又醇香的茶,我們蕓蕓眾生便是這沒又經過洗禮的茶葉,可以說是我們演繹了生活,亦可以說是生活成就了我們。我們每個人必須經受得住沸水的熨燙,才能與生活真正地融為一體,去感受他的包容與他時刻蘊含真理的博大精深。

——后記

描寫高三的生活作文(篇2)

高三,不相信傳說我不信任半天踢足球,半天上課,晚自習還睡覺的學生,會考上北京大學;我不信任平時交白卷的學生,高考忽然靈光乍現(xiàn),考了滿分;我不信任家長從不過問的學生,心理最健康;我不信任今天經某位名師點穴,明天就能逃出生天;我不信任高考會提供作弊的空間;我不信任高考會給予超常發(fā)揮的機會;我不信任腦白金腦黃金……上高三之后,學校開了場“高三動員會”。

在我看來,前面要加個“運”字—————“運動員會”。我上清華以后,認識一個同學,他在高三前,一直是個運動員。上高三之后,成績排名在30多名。高三畢業(yè)時,高考成績卻是全班第一。問其奧秘,他說:“我當運動員的時候,教練說,只有你流的血和汗,不會欺騙你。”我對高三沒給予任何幻想,甚至對大學將要給予我什么,也沒過多的期待。高三是個競技場,你是個運動員。一切的借口,一切的傷痛,一切的眼淚,一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要,只有《大學錄取通知書》是王道。如果你沒有退路,不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學?!敲?,來到這條起跑線上,就盡快打消幻想吧。沒有奇跡,所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的,只是那最后一步引起世人的關注而已。高三的老師說過很多話,但我只相信三句:一、排名比分數(shù)重要;二、補弱科;三、不喜歡做題的學生,不是愛學習的學生。考了幾次試之后,我的名次從來沒有跌落到班級第七名之外。

不過要超過前面的人,也不是容易的事。唯一的辦法,就是在我的弱科上入手。我的弱科,也是大部人文科生的弱科,那就是數(shù)學和地理。我積攢的一點體能和毅力,幾乎都給了數(shù)學;我的方法是做題、再做題。我的數(shù)學老師說:“你是我見過的做題最多的學生。”有一個章節(jié),我沒有搞懂,于是去網上下載了有關這個章節(jié)所有的試題匯編。打印出來,一共是600頁。每天晚自習近4個小時,我都在埋頭做題中度過。做完了之后,我常常覺得頭已經不在脖子上了。我所做的題,幾乎都不是老師布置的————老師絕不會布置那么多題。我的題,全都來自教輔書市場。每個星期,我都會去補充和更新試題。我是個“教輔書原教旨主義者”,我知道在市場上能找到教輔書的名稱、優(yōu)劣、出版周期。我不會傻到做所有的題。但是我需要大量的信息,才能篩選出對我有用的那一部分。做題的辛苦,在高考中終于得到了回應。我的數(shù)學,是所有科目中考分最高的。我的最弱科,成了我最強勢的一科。奇跡也許會從天而降,但是我不相信。怎樣過一個快樂的高三?我沒有太多幻想。高三的學生,沒有誰還能保持所謂的心理健康。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好、擔憂未來、抱怨父母、痛哭發(fā)泄、暴食減壓、患得患失,這都沒有什么可怕,這就是競技心理,每天都圍繞著高三學生的病態(tài)心理。

在高三那個漫長的冬天,我每天都陷入負面情緒:看不到未來,沒有一個好消息,覺得苦海無邊,孤獨、變丑、任何一點小小的挫折,都讓人崩潰非常。我的唯一方法,是給自己寫小紙條,給自己做心理按摩,自我暗示。這些紙條,如今已攢了一抽屜,現(xiàn)在翻出來看,甚是好笑,都是些“冬天來了,春天還會遠嗎?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝惖拇笏自挕i_春之后,我的情緒隨著成績的穩(wěn)定也漸漸穩(wěn)定了。因為該來的總會來的,我已經做好了心理準備。我的高三,是在理性中度過的。告別時,也非常平靜,我不會涕泗交流,不會撕書泄憤,不會跳樓自殺,不會徹夜狂歡。不會過于懷念高三,也不會全盤否定高三。

那是一段短暫的“運動員生涯”,用汗水去追逐光榮與夢想,也感受悵然與失落。如此而已。

描寫高三的生活作文(篇3)

在漆黑的夜里,在我彷徨無助的時候,是你,是你照亮了我生命中光明的道路。在成長的道路上我不知跌倒了多少次,是你一次次的鼓勵我、安慰我,讓我沒有向困難低頭,使我的人生充滿了光明和精彩!母親,如果沒有你,我也許不會變得如此堅強、勇敢的去面對自己的未來、向往著自己的夢想。

假如沒有你的微笑和包容,我也許是一個自以為是的爛人。年少輕狂的我不知道天高地厚,只要自己有那么一小點成就,就自以為是的認為自己就是最棒的!無視那些比我好幾十倍的學霸,想想自己真是可笑!當我走到自傲的盡頭時,是你,讓我及時醒悟過來!都說兒行千里母擔憂!這是必然的,有哪個母親愿意和自己的孩子分離呢!若不是為了孩子的前途,他們才舍不得讓孩子離開家呢!當母親送我到城里念書的時候,她是千叮囑萬囑咐讓我到校時第一時間給她打電話報平安!

有年冬天,母親擔心我會凍著,特地從鄉(xiāng)下帶著她親手織的毛線衣給我,那時我還在上課,她來之前沒有通知,所以我根本不知情。來到了校門口,站在保安室顫抖的問保安:“請問我能不能進去看一看我的孩子”保安:“好的,你告訴我他高幾、在幾班,等他們下課了我去通知他”,“他讀高一、5班”母親言。保安:“嗯,你先進來烤火,外面冷,還有幾分鐘,我現(xiàn)在去通知他”母親:“謝謝”!不一會兒,學校的校鈴響了!

下課后,我們陸續(xù)走出教室,我的腳剛剛邁出教室,就被保安給叫住,他告訴我我的母親來了,在校門口那。我的微微一痛,大冷天的,她來干嘛?我立馬跑去校門口,跑去的路上,我是以一種自愧的心理去見母親的!我看到了一個背影,這個背影是那么的熟悉。沒錯這是我母親的背影,我的眼淚快忍不住要流出來,我強行把它給定住了!想想我已經有一個多月沒給她打電話了,真是見到她不知道該怎么說?來到她跟前:“媽,你怎么來了,天那么冷,怎么不在家里嘛”?“媽想你,擔心你受涼,所以給你做了件衣服,在家也是閑著,就給你帶來了”母親顫抖著說?!澳阍趺床淮螂娫捊o我,讓我自己回家拿呢?你想我可以打電話給讓我回家??!”我不忍的說?!斑@樣就耽誤你的學習了,再怎么說,看到了你,媽的心也是暖和的”她解釋道。我的眼睛已經積滿了淚水:“媽,天快黑了,今天就別回去了,去我租的房子吧!我給你鑰匙,以后可以直接到哪里等我,好么?”“不了,下回再去吧,7看看時間你弟弟也該放學回家了,我還要回去監(jiān)督他做作業(yè)呢,要不然他又溜出去玩了!好了,回去上課吧”母親說。我回說:“今天的課已經上完了,我正準備回去呢,媽,今天就別回去了,我還想吃你做的菜呢”!“下回吧,下回媽一定給你做好吃的,媽要回去了”。

怎么說媽媽都一定要離開,讓我完全沒有辦法,怎么留她她都不肯留下來?!皨?,既然你不肯留下來,那讓我送你去車站吧”我不舍的說?!安坏⒄`你的學習么”母親說?!安坏⒄`,就這么一點時間是可以抽出來的”我說。“好吧”母親念到。我們來到了車站,我?guī)湍赣H買了車票,還給母親買了瓶水,臨走的時候,母親叮囑我說:“在這里要以學習為重,不要貪玩,不要以他人起任何沖突,萬事都要忍,不要逞強,知道嗎”。我認真的答道:“媽,我知道了,不要擔心了,我會記得你說的話的”?!班牛瑡屪吡恕蹦赣H走上車了。“媽,回家注意休息,坐任何事都要小心,父親少抽點煙,對身體不好”我擔心的說?!昂昧耍囈_了,我走了,你回去吧”母親說?!班拧蔽一卮稹D赣H走了,她所乘坐的大巴已經漸漸的遠去,慢慢的從我的眼中消失。其實我還有許多的話要和她說,可是我不知道怎么,話剛剛到喉嚨就又咽下去了。

我多么想大聲的對母親說“媽,我愛你,希望你長命百歲,身體安好”!我的母親,她是那么的無私,那么的大愛。我希望我不辜負她的期望。希望天下的孩子不要辜負母親的厚望。不要讓天下的慈母傷心。

描寫高三的生活作文(篇4)

幾年來一個人,只有我一個人。我漸漸明白什么是孤單,什么是無助??晌覅s無力去改變,我總試著去躲避,去逃跑。到頭來深夜里剩下只有一個人。

隨著時間的流逝,我也在一天天的改變,變得猶豫了,變得憂傷了。多希望幾個鐵哥們可以大喝一場,把想說的都說光,該寒暄的都寒暄光??蛇@又談何容易,這個世界太小了,我們就這樣相遇了。但這世界又太大了,一旦分開,重聚談何容易。面對自己熟悉的人我可以熱情洋溢,可面對自己不認識的人我可以一直沉默到永遠。我知道這樣不太好,可我總是處于本能來保護自己,不希望自己受到不必要的傷害。

初二!ta永遠的離開了,只留下思念和一個空空的房子。我很害怕回家,我總是想避免回到所謂的家。對我來說或許不能再叫家吧!這里很黑,很暗。沒有歡聲笑語,沒有溫馨。每次回去,我都會盡量吧所有的燈都打開,把電視的聲音放到最大,希望能體驗家的感覺。嘗試過無數(shù)次,直到眼淚流了下來,得到的結論是,這只是一個空蕩蕩的房子,不是家,不是溫馨的家!

是的,那時候的我心情壞透了,我一直在上網,雖然沒人和我聊天,但我知道有些事是需要互聯(lián)的,有些話只能對陌生人說的。我在天涯網申請了一個帳號!把我最近的心情用文字放到了網上,或許沒人理我,或許有人認為我有病。但沒關系,至少我可以找到一絲安慰,找到一點依靠。

初三畢業(yè)后,我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責任,我獨自一人跑到浙江,去工作,去體驗生活。浙江很熱,我也很討厭熱,但我放棄了在酒店前廳的工作機會,毅然決定在最熱的后廚工作。剛進去,一切都是陌生的,一切都是未知的。我努力讓自己適應周圍的一切,開始的熱情讓我挺了下來!很熱,衣服濕透了,褲子也濕透了。貼在身上,熱浪襲來燙呼呼的,呼吸都很困難。

有次不小心手指都申到了盤子里,本能的收了回來,還沒來得處理,又要準備上菜了!很痛苦,也令人畏懼。但我知道所謂的堅持就是一天又一天。也有想放棄的時候,但我知道不為未來做準備的人是沒有未來的,如果連這點苦都不能忍受,我還能做什么尼?于是我每天起來都會面對鏡子,對自己說你能行。

去工作的路上,太陽早已高過頭頂。浙江的太陽很辣,不像老家的柔和!影子啦得很長,來來往往的電動車飛馳而過!但我明白,沒必要害怕影子的黑暗,因為前方就是陽光!就是希望!感謝后廚的你們給了我一節(jié)寶貴的一課。

高一后,我變得很忙,忙得沒日沒夜。作業(yè)總是做不完,課本總是翻不完。老師來了又走,走了就又來。同學也在一天天長大,作業(yè)也一天天的增多。我都很累,都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè),去完成自己的小夢想!

可現(xiàn)實是沒有優(yōu)秀成績的保駕護航,一切都是胡鬧,一切都是閑談。我很愛看電影!可每次都以沒時間為借口,放棄自己最喜歡的視覺享受,每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課,每一科都提心吊膽。每一科都想最好,可又不得不取舍。理科成績還不錯的我陰差陽錯的讀了文,后悔是有的。但又什么辦法尼,或許冥冥之中早已注定。既然如此了,就還是好好學吧!

高二后才發(fā)現(xiàn),哪有這么容易,一開始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)呆,時不時還睡覺。結果成績直線下滑,每次月考都是一記耳光,狠狠地打在我的臉上,把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去,不能讓曾經的努力化為泡影,更不能放縱自己為所欲為。

我強打起精神,但壞習慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次,一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了,變得孤單。我喜歡一個人呆在小房間里,但有時候又害怕黑暗,又害怕孤單。矛盾又和諧。時而憂傷時而開心,心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。

高三了,人生另一個挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前,我知道我是打不敗的。既然選擇了遠方,就請別回頭。

描寫高三的生活作文(篇5)

沙場上,萬馬狂奔,揚起的塵土模糊了視線,這令人振奮的一幕,帶著激情,也帶著勢不可擋的競爭。

我的高三生活是緊張的,也是充滿著競爭的。一步入高三,我身邊所有的同學都奮發(fā)圖強了起來。每個人都在為著自己的人生目標而奮斗,不論是上課還是下課,同學們都在爭分奪秒。

在這種環(huán)境氛圍中,所有的人都不敢懈怠。

每天從早上睜開眼開始,這一天的競爭也就開始了。

我記得在一個冬日的早上,天邊還沒有亮出光,校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風呼嘯,我們從被窩里起床,腦子里的迷糊被外面干冷的風吹得一干二凈。之后就是晨跑,只要不下雨下雪,每日的晨跑就是雷打不動的。尤其是在我們進入高三以來,我們的身體素質必須要加強。

高三里,每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運動時間,其余的時間里除去吃飯睡覺,我們全都用去了學習上??删退闶桥懿降臅r間里,我也會抓住任何一個空檔的時間用來學習。老師說的對,時間都是擠出來的,那一分一秒的積累也將會迎來一個閃亮的爆發(fā)。

我的高三隨著時間一日一日的過去,我內心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來,高考是所有高三學子既期待又害怕的一場考試。雖然我心里的緊張時不時冒出來,可也因為這份緊張,我更加清醒了起來,并且將這份緊張化作了自己前進的動力。

高三生活確實是難忘的,在我今后的人生里,這一段令人記憶深刻的時光也將永遠的刻入我腦海的回憶里。

高三生活是一段為了自己的夢想而沖刺的時光,在這段時光里,每一個人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水,不管最終結果如何,我都不會為我的高三生活而后悔。

描寫高三的生活作文(篇6)

寫這些時,我有點傷感。不知道是不是自己高三畢業(yè)后對創(chuàng)網的留戀。畢竟兩年了,第一次將自己的文字在鍵盤上敲出,那時感覺很好。終于走完了高三,在創(chuàng)網的陪伴下我學會成長,學會感傷。也許這就是成長,無可回避的成長。我長長地吁出一口氣,那是說不出的感慨,看著創(chuàng)網一次又一次地改版,我開始莫名地傷感,我只是一個很普通的人,我也有淚……

有點離題了,其實,經歷過高三,才發(fā)現(xiàn)高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我們還是一如孩子一樣天真地笑,像孩子一樣快樂地玩,至少我是這樣。高三,我經歷過哭泣,經歷過挫折。我曾經想過逃課,可逃完之后呢,不是一樣又去上課,在老師和同學眼中我是好學生,在我自己眼中,其實我不過如此,只是不喜歡試卷上的分數(shù)太難看罷了。但高三的我依然很快樂,在競爭中的快樂,在知識中的快樂。考前的我們,還十分有興致地打電話給我們遠在他鄉(xiāng)的朋友,沒心沒肺的我們居然說某某死了,然后電話那頭的笑聲將我們的掩埋,也許這就是高三,簡單而快樂。

中午的我們學會不睡覺,跑到靜的地方去看書,此時我喜歡和朋友一起,手拿一個蘋果,在大家都認真看書時,狠狠地來一下。所有人的眼光都朝我們望時,笑笑說“兩耳不聞窗外事”“大姐這可是窗內事”。等過后,又是一陣寂靜,然后又是一陣咬蘋果的聲音,再然后就是一陣叫打聲。那時的我們素不相識去因為擁有同樣的大學夢而成為朋友。

高三,其實我們都很簡單,我們只會在最無助的時候躲在被子里偷偷地哭泣,因為哭過之后我們依然微笑,依然快樂。別說高三很苦,其實我們都在尋覓,走一條誰也無法預知的路,既然是這樣,我們還不如微笑面對,面對一切可能與不可能,既然我們都要走,何不瀟灑走一回?拋開一切對高三的畏懼,相信你們會有一個美好的回憶!

描寫高三的生活作文(篇7)

每個人的課余生活都不一樣,而我,因為興趣很多,對于很多的活動也會積極的去參與,每一天的生活可謂是豐富多彩,安排表更是排的滿滿的。不過因為我對很多的事情都是三分鐘熱度,就經常學習不同的東西,比如說和老爺爺學習太極拳,和鄰居家的哥哥學滑板和溜溜球,還有和學校的老師學乒乓球、羽毛球和排球,和爸爸學下象棋……各種各樣的運動我都學過,但是都是會一點點的皮毛,并不精通,不過我還是有堅持了很久沒有放棄的,就是打籃球和讀書,一動一靜,讓我的身體變得健康,思想變得開闊。

因為籃球是團體活動,所以大多數(shù)的活動地點是在學校,時間在放學后,或者是在周末約三五好友一起來一個友好的比拼。在籃球場上我們和隊友團結在一起,一起協(xié)作為了打敗對手,爸爸也支持我經常和小伙伴一起出去玩,鍛煉身體,但是也教育我在比賽中友誼第一,比賽第二,和朋友們好好相處。聽了他的話,在賽場上我們是相互競爭的對手,走下賽場我們就是好朋友,這樣的方式也被我們搬到了學習上,你追我趕共同進步。

之前還說了我所堅持的有兩種活動,另外一種就是閱讀了。我看的書多而雜,并沒有固定的類別,對于很多的事情都是一知半解,但是爸爸也沒有強制我一定要看什么方向的書,多指導一些知識,多明白一些道理,對我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外,閱讀書籍占據(jù)了我大部分的課余生活,為了開拓我的眼界和見識,爸爸特地為我打造了一個書房,讓我能夠在書海里自由的徜徉。在我閱讀書籍的過程中也是在和書的一段對話,書籍就像是我單獨的輔導老師,讓我知理明禮。

時光流轉,我也漸漸長大了,學習成為生活中的主旋律,活動的時間也在慢慢的壓縮,但是我會一直堅持下去的。

好了,介紹完我的課余生活,你對于打籃球和讀書是不是也有了一點興趣呢?去了解一下這兩樣活動的魅力呢?

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