人生的路，是自己的，因此，能幫自己的人，也就只有自己，希望自己的路會(huì)順利些，就給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)把握現(xiàn)在的時(shí)光，下面是小編為大家整理的走屬于自己的道路高考作文押題，希望對(duì)您有所幫助!

走屬于自己的道路高考作文押題【篇1】

從小我的體育就不好，尤其是跑步，還沒(méi)跑幾步就已經(jīng)是氣喘吁吁的了。為了讓我得到鍛煉，母親利用假期要我上街晨跑。

訓(xùn)練的第一天，我全副武裝隨母親來(lái)到月湖公園?？梢贿M(jìn)公園門(mén)，我就怔在了大門(mén)口，那么大個(gè)地方，竟然是人擠人，這樣鍛煉還得了。

“在這兒干什么呢？快走！”母親走了過(guò)來(lái)，拉著我往前走。到了湖畔，母親停了下來(lái)，讓我繞著公園先跑一圈。本想向她求情幾句，可看到她嚴(yán)厲的目光，話到了嘴邊又不得不咽了回去，只好小步跑起來(lái)。風(fēng)無(wú)情地向我的全身襲擊過(guò)來(lái)，我冷不丁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，真不明白平時(shí)那些訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員是怎么熬出來(lái)的。正想著，耳后卻隱隱約約地傳來(lái)母親叫我“跑快點(diǎn)”的聲音。

我缺少鍛煉，跑得很慢，有人回頭看看我，有的還低聲議論著，真難受極了！我不得不停了下來(lái)，邊喘氣邊在草坪上走著。躲避著眾人的目光，到遠(yuǎn)處，母親又在使勁地向我招手了，我只得繼續(xù)跑，雪白的圍巾在風(fēng)中飄舞著，就像小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

跑了一圈回到湖邊，我開(kāi)始責(zé)備起來(lái)“媽?zhuān)?dāng)著那么多人的面，我才不要跑，丟臉?biāo)懒?！”母親卻冷冷地放下一句：“你是為別人跑的還是為自己跑的?。俊焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻深深地印在了我的心中，雖給我冷冷地一擊，但從母親的目光中，我似乎讀到了些什么?！袄^續(xù)跑！”母親的話就像一道命令，讓我想違抗卻不敢違抗，真沒(méi)想到，平時(shí)如此溫柔的母親也會(huì)有如此冷酷的一面啊！

我繼續(xù)在那漫漫的草坪上拼搏著，旁人還是會(huì)向我投來(lái)不一樣的目光，雖然感覺(jué)很別扭，但還是堅(jiān)持跑著。母親剛才的那句話，還在我耳邊回蕩著，我不禁想起了那句名言“走自己的路，讓大家說(shuō)去吧！”想想：蓮花若沒(méi)有堅(jiān)定的信念，潔身自好的高尚品德，又哪來(lái)后人“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊賞？大鵬若沒(méi)有堅(jiān)持它的飛行路線，勇往直前，又哪來(lái)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的佳話？人，永遠(yuǎn)都不應(yīng)活在別人的眼里，別人的世界里。只要勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，那么一切困難都會(huì)迎刃而解的。我跑出了草坪，在坎坷不平的石子路上，朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)……

走屬于自己的道路高考作文押題【篇2】

一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因?yàn)闆](méi)有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。

又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。

有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話。

聽(tīng)過(guò)一句話嗎?你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。也許別人是好意的，然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。

走屬于自己的道路高考作文押題【篇3】

每個(gè)人都有自己向往的大海，面前卻矗立著一座聳入云端的高山。

每一分每一秒，我們都站在人生的十字路口，面臨著人生的選擇。勇敢的人選擇攀巖而上，懶惰的人選擇畏難而退，平庸的人選擇漫長(zhǎng)平坦的大道，聰明的人卻選擇繞過(guò)山，直接奔向夢(mèng)中的大海。

若是你，你會(huì)選擇人云亦云、隨波逐流，亦或是獨(dú)辟蹊徑、獨(dú)樹(shù)一幟？

但丁曾言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

魯迅走了自己的路。東渡日本學(xué)醫(yī)救國(guó)的魯迅，看到國(guó)人被屠殺時(shí)，麻木不仁、愚昧無(wú)知的同胞卻在歡呼喝彩，內(nèi)心受到極大震撼。從此棄醫(yī)從文，以筆為劍，以文字為刀，刺入所謂“正人君子”的胸膛，深刻剖析中華民族的精神弱點(diǎn)，為國(guó)人開(kāi)了一劑強(qiáng)效的文化藥方。

陶淵明走了自己的路。在人人都“為五斗米折腰”的時(shí)代，他選擇辭官歸隱，居于茅屋。即使市集中喧鬧熙攘、人來(lái)車(chē)往，他也恍若未聞，閑適淡然，仿若謫仙，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，欣賞“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的山間美景。

時(shí)至今日，古人的“不走尋常路”對(duì)我們?nèi)杂袉⑹疽饬x。聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)生活，不禁感慨良多。

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，我卻盯上了“假期”這塊“肥肉”。當(dāng)假期到來(lái)，我卻坐在了書(shū)桌前，把一切誘惑與戲耍關(guān)在窗外，按捺住渴望嬉戲的心，平靜地打開(kāi)書(shū)本。當(dāng)我鉆研數(shù)學(xué)難題時(shí)，當(dāng)我背記歷史事件時(shí)，當(dāng)我構(gòu)思作文時(shí)……我的同學(xué)們只是在一味的“放松”，享受“自由”。

我選擇了“假期彎道超車(chē)”這條路，或許艱難，或許困苦，或許遍布荊棘，或許曲折狹窄，但光陰在我手中得到了充分利用，知識(shí)在我的心中充盈飽滿。在攀登學(xué)習(xí)之山的途中，我已將許多人甩在身后，最終在期末考試中沖進(jìn)前三，成為“黑馬”，綻放出耀眼光芒。這一切，都因?yàn)槲疫x擇了一條“自己的路”。

一株小草，因選擇了平凡弱小，詩(shī)人才會(huì)贊頌它的默默奉獻(xiàn)；一灣小溪，因選擇了細(xì)水長(zhǎng)流，游人才能品味它的清涼甘甜；一盞明燈，因選擇了照亮黑夜，盲人才能享受它的光明溫暖；一個(gè)人，因選擇了自己的路，才能得到幸運(yùn)之神的垂青！

走屬于自己的道路高考作文押題【篇4】

人生道路上的艱難險(xiǎn)阻數(shù)不勝數(shù)，但每一次都不能動(dòng)搖我們的信念。堅(jiān)持自己的信念，明確前進(jìn)的方向，并為之付出汗水與努力。堅(jiān)持自己的信念。這樣，才能將放棄的念頭扼殺在產(chǎn)生時(shí)，才能將后悔的念頭扼殺在萌芽時(shí)。項(xiàng)羽在年少時(shí)見(jiàn)到皇帝，就立志要取代他，并為之付出努力。即使有傷亡，即使有沖動(dòng)，但絕無(wú)放棄的念頭，因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念。

信念就像一個(gè)鬧鐘，它時(shí)刻在提醒你，警示你。在你快要放棄時(shí)就拼命的鬧著，不分場(chǎng)合，不分時(shí)刻；當(dāng)放棄的念頭打消后，它便安靜下來(lái)，像百米沖刺決賽時(shí)的親人的鼓勵(lì)。它陪伴你，陪你一起經(jīng)歷這成功與失敗，也是沒(méi)有離開(kāi)的念頭。那你還有要改變它的意思嗎？愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)歷了千百次失敗，但他那不研究成功不死心的念頭陪著他度過(guò)難關(guān)，最終成功研究出電燈泡。明確前進(jìn)的方向。我們不是要選擇一條好走的路，而是要把一條路走得好。

人生沒(méi)有回頭路，為什么會(huì)走回頭路。每個(gè)人都有一條屬于自己的路，走好了，你的路就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人走過(guò)；沒(méi)走好，也并不意味著失敗，因?yàn)槟汩_(kāi)辟了一條屬于自己的道路。人生沒(méi)有捷徑，不要總想著跨大步。走還沒(méi)有學(xué)會(huì)就想跑，這顯然是不可能的。腳踏實(shí)地走好每一步，順著這條路勇敢走下去。付出汗水與努力?！笆抑?，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”孔子說(shuō)過(guò)好學(xué)一定是他不能放棄的，流汗流血也值得。

付出與收獲是成正比的，天上不會(huì)掉餡餅，如果有，也不會(huì)掉在你的手上。一份耕耘一份收獲，勞動(dòng)能使人快樂(lè)，勤奮能使人的意志更堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比他人更有能力。命運(yùn)自己主宰，把握在自己手中，不要為任何害怕動(dòng)搖，不盲目聽(tīng)從別人的話，對(duì)于別人的評(píng)價(jià)做出客觀的分析，取其精華，去其糟粕。

改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)更好的精神，增加自己所不能具備的能力，最終才能與成功相遇。回過(guò)頭，看看那些成功的人，他們無(wú)不是通過(guò)奮斗打拼，才換來(lái)了今天美好的生活，甚至賭上了自己的青春，我們有何放棄的理由呢？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

走屬于自己的道路高考作文押題【篇5】

人的一生，面臨著種種機(jī)遇和選擇，同樣也面臨著種種流言蜚語(yǔ)。是是非非像是壓抑人心的牢獄，而我們都明白只有不畏旁人的抨擊，才能像三月的花一樣盛放。

當(dāng)五柳先生陶淵明放棄了官場(chǎng)生涯，試圖回歸田園時(shí)，他的家人勸說(shuō)他為了自己也要發(fā)奮做官，才能重新飛黃騰達(dá)。于是他將信將疑的去了，可卻不料是“既自以心為形役”，被官場(chǎng)的混沌纏住了手腳，活得不快樂(lè)、不自由。等到他再次辭官返鄉(xiāng)，就留下了《歸園田居》這樣的曠世組詩(shī)，陶淵明走了自己堅(jiān)持的道路，他缺乏著物質(zhì)，卻豐富了精神。

當(dāng)柳三變?yōu)榛拾耦}詞時(shí)，他苦笑著役想到了結(jié)局，于是不顧他人謾笑的語(yǔ)言和諷刺的眼光，他專(zhuān)注著寫(xiě)自己的詞，楊柳岸邊的曉風(fēng)殘?jiān)?，原?lái)到了酒醒后才成為了最令人惱恨的過(guò)往。他生前潦倒落魄以寫(xiě)唱詞謀生，凡有井水處皆能歌柳詞，文人們說(shuō)他的詞是不入流的卑微，可他為追求白衣卿相而去的那天，唱歌的歌女摔了玉簫砸了琵琶，滿城縞素哭三變。他死后依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。

走自己的路吧，經(jīng)過(guò)束縛而改變了走向的花開(kāi)得規(guī)規(guī)矩矩且平淡無(wú)奇，而漫山上肆意開(kāi)放的花活出了快樂(lè)與瀟灑，美得驚心動(dòng)魄。走自己的路吧，改道后的小河流入大海大江，融入了像社會(huì)一樣的群體，從此命運(yùn)已定；而未經(jīng)開(kāi)發(fā)的河道流向村落，流向大山或平原，每時(shí)每刻有不同的見(jiàn)識(shí)和不同的欣喜。人是獨(dú)立而自由的個(gè)體，不是由復(fù)制粘貼得來(lái)的克隆生物，當(dāng)我們踏上征程，明天將只屬于我們！

所以面對(duì)艱苦，面對(duì)負(fù)面的流言，有則改之，無(wú)則加勉。面對(duì)打磨和針?shù)h相對(duì)，無(wú)畏傷痛奮勇直前，也許自己選擇的路上注定了改變以前，注定了犧牲部分，注定了鋪滿荊棘，也要淡然踏過(guò)，走向更加美好的未來(lái)。路由自己選擇，便是自己的征程；謠言由道路不同而起，便證明出自己的正確性；失敗由放棄和不堪忍受而來(lái)，便咬牙堅(jiān)持走到底，不歷風(fēng)雨，何見(jiàn)彩虹？

走自己的路，誰(shuí)知道是真是假，是否會(huì)后悔呢？可一生只有一次前進(jìn)的選擇，與其平平無(wú)奇麻木不仁的過(guò)完一生，不如艱難險(xiǎn)阻意義非凡的結(jié)束這短暫的光明，快樂(lè)肆意得有價(jià)值，能使旁人都為之動(dòng)容。

走屬于自己的道路高考作文押題【篇6】

孔子和秦始皇是中國(guó)歷史上最偉大的兩位巨人。但是你是否想過(guò)有一天，孔子指揮著千軍萬(wàn)馬征伐天下，而秦始皇卻懷濟(jì)天下，播仁四方。說(shuō)不定你會(huì)被這個(gè)設(shè)想嚇出一身冷汗呢。是的，每個(gè)人都有自己的路要走。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。

走自己的路，即是要對(duì)自我有正確的認(rèn)識(shí)，執(zhí)著自己內(nèi)心的理想，一直前行。有言道，人生如水，冷暖自知。每個(gè)人的道路，都在自己的心中，別人無(wú)法決定。

千百年前，汩羅江邊，一位偉大的詩(shī)人吟著“路漫漫其修無(wú)數(shù)兮，吾將上下而求索……”踏上了流放的道路。難道他真的不明道路嗎?不，他的心中是明白的，它是深信的。他始終相信自己，相信著自己的美政，相信自己能使楚國(guó)富強(qiáng)，因此發(fā)出了“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾導(dǎo)先路!”的感慨。因此，他的名字隨汩汩江水一道流向了千百年后的今天。相信自己，無(wú)疑是重要的。

我們還要說(shuō)說(shuō)另一位大文豪——蘇軾。蘇軾本與王安石是知交好友。后王安石主政，蘇軾跑去幫王安石的政敵說(shuō)話。后來(lái)王安石的政敵上臺(tái)了，他又去說(shuō)王安石其實(shí)是好的。這樣，這位大詞人就免不得被一貶再貶，最后老死海南了。錯(cuò)就錯(cuò)在，他沒(méi)有自己鮮明的政治立場(chǎng)，并始終堅(jiān)信著，錯(cuò)誤的結(jié)果，只能是古道西風(fēng)，天涯何方了。

蘇軾的前路不知何方，但我們應(yīng)該都要找到自己的路，堅(jiān)守自己的信念吧。相信自己，首先是要肯定自我的價(jià)值，正確地給自己定位。等我們弄明白了自己想走的人生路，接下來(lái)就是要走到路口，堅(jiān)定不移地走下去。也許路上有諸多美麗的風(fēng)景，但請(qǐng)不要留戀，相信你的盡頭是最美的花園。也許存在著諸多誘惑，但請(qǐng)不要迷失，只有你的路途才是無(wú)限光明。也許會(huì)有諸多挫折，但請(qǐng)相信，只有信仰尚在，就不存在無(wú)法通過(guò)的障礙。相信自己，難有相信自己，才能走出你人生光亮的路道來(lái)。

但相信自己并不意味著盲信，也并不意味著固守己見(jiàn)。在這條道路上，我們也需要?jiǎng)e人伸來(lái)的雙手，將你扶起，也需要?jiǎng)e人的逆耳忠言，讓你不要迷失在風(fēng)景里。

上帝說(shuō)，信我者得永生。我卻想說(shuō)，信己者得其路。如果人沒(méi)有自己的道路，那么永生也只能是無(wú)盡的四處徒步，無(wú)盡的寂莫悲涼。

走屬于自己的道路高考作文押題【篇7】

當(dāng)我從呱呱落地那一刻起，就開(kāi)始了人生之路，開(kāi)始走起了自己的路。

我不知道我小時(shí)候媽媽怎樣教會(huì)了我走路，現(xiàn)在看到小孩學(xué)走路，才明白自己小時(shí)候會(huì)是樣子，媽媽雙手扶著我的腰，自己暈著頭，身子歪歪紐紐往前挪，后來(lái)能走幾步，再后來(lái)，不知扳了多少跟頭，會(huì)走了，會(huì)跑了……

我一天天長(zhǎng)大了，開(kāi)始上幼兒園，上了小學(xué)，學(xué)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等好多知識(shí)，但如何走過(guò)了這段路，自己已好多記不清了，今天我翻開(kāi)我小時(shí)候的日記，仿佛記起了小時(shí)候走過(guò)的路。日記上的時(shí)間是從2003開(kāi)始的，時(shí)間也不很連續(xù)，開(kāi)始有的字，不象字，也就二三個(gè)，三四個(gè)字，后來(lái)的字，歪歪斜斜的，五六個(gè)字，也不知道是媽媽教的，還是爸爸教的，總之，不象自己寫(xiě)的，或許當(dāng)時(shí)挨了幾次爸媽的批評(píng)，或許還得到了爺奶的夸獎(jiǎng)。后來(lái)我能寫(xiě)一句話了，一段話，字也清楚了，再后來(lái)，我們上了作文課，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文了。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我從小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)，來(lái)到了美麗而又充滿朝氣的八十五中，我的人生之路，又進(jìn)入新的一頁(yè)。在這里，我結(jié)識(shí)了新同學(xué)，老師又給我們輸入了新的知識(shí)，讓我們樹(shù)立了更高的人生目標(biāo)。平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，暗下決心，爭(zhēng)分奪秒，勇于拚博，把校園作為學(xué)習(xí)演練的戰(zhàn)場(chǎng)，平日里我們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，課后踏踏實(shí)實(shí)作好作業(yè)，積極應(yīng)對(duì)平時(shí)小考，對(duì)于成績(jī)，我們不畏強(qiáng)者，我們認(rèn)真查找自己不足，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我們生在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們要勇于吃苦，超越自我，勇作時(shí)代的先鋒?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀円吆媚_下的每一步路，在八十五中留下?tīng)N爛一頁(yè)，迎接更加燦爛輝煌的明天。