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2016年高考作文與冊(cè):以和為貴

時(shí)間: 歡漫2 高考作文預(yù)測(cè)

  以下是一篇以和為貴的優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家閱讀!

  以和為貴高中優(yōu)秀作文:

  幾千年前,孔子說(shuō)過(guò):禮之用,和為貴。在幾千年后的今天,“和”仍然寄托著中華民族的美好愿望,更發(fā)揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德,甚至在很久很久以后,人們依然是“和”的追隨者。——題記

  古人云:和為貴

  “父皇,讓我去和親吧!千萬(wàn)別發(fā)動(dòng)戰(zhàn)事了!”這一幕正是文成公主遠(yuǎn)嫁西藏的情景。

  唐太宗時(shí)期,吐蕃一帶不時(shí)發(fā)生戰(zhàn)亂,唐太宗很是頭疼。這時(shí),吐蕃首領(lǐng)松贊干布提出了和親的要求。作為父親,唐太宗不舍得將女兒嫁到遙遠(yuǎn)且又貧窮的地方;作為一國(guó)之君,他不想讓自己的國(guó)家戰(zhàn)火連天、妻離子散。正當(dāng)他左右為難的時(shí)候,文成公主走了出來(lái),于是,出現(xiàn)了上面那一幕。

  文成公主入藏后,西藏再?zèng)]有任何戰(zhàn)事,同時(shí)文成公主又為西藏帶去了玉米、小麥等糧食作物的種子,紡棉、織布也是文成公主帶入西藏。使西藏逐漸從貧窮走向富有。

  一樁美滿(mǎn)的婚事,促進(jìn)了兩個(gè)民族之間的友好,一個(gè)和和美美的家庭,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。這難道不是“和為貴”的最好詮釋嗎?

  和氣生財(cái)

  生意場(chǎng)上,不免有些勾心斗角,但是最為重要的還是和氣生財(cái)。

  “X總,您先請(qǐng)……”“X董事長(zhǎng),為此我感到很抱歉……”,有時(shí),就因?yàn)楹秃蜌鈿獾囊痪湓?huà),會(huì)使你簽到一個(gè)多少人夢(mèng)寐以求的合同,更會(huì)使你的前途一片光明。

  “和”是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式特地以“和”為主題設(shè)計(jì)了一地列的活動(dòng),為的就是讓所有人了解中國(guó),領(lǐng)悟中華的“和美”,體會(huì)中國(guó)的“和諧”,感受炎黃子孫的“和氣”。

  共創(chuàng)和諧社會(huì)

  “May I help you,please?(請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?)這正是30年后的一天一個(gè)商店內(nèi)的情景。沒(méi)有了售貨員特有的專(zhuān)橫,有的是更多的文明。

  30年前,胡錦濤和溫家寶提出了“共創(chuàng)和諧社會(huì)”的口號(hào),得到了大家的積極響應(yīng)。從此,馬路上沒(méi)有了垃圾,人們的口中沒(méi)有了污言穢語(yǔ),取而代之的是與城市相和諧的文明……一切都變了,丟掉了30年錢(qián)的粗俗,摘取了30后的和諧。

  “以和為貴”。任何時(shí)候別丟了這最基本的道理。為你、為我、為他,更為這個(gè)社會(huì)的繁榮與昌盛!——后記

  2016年高考作文素材:“以和為貴”

  在20世紀(jì),人類(lèi)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問(wèn)題,導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)提系列危機(jī)的存在民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識(shí)形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對(duì)這種現(xiàn)象,專(zhuān)家引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿爾文博士生的話(huà)說(shuō):人類(lèi)要生存下去,就必須回到25世紀(jì)以前,去汲取孔子的智慧。

  一些學(xué)者認(rèn)為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導(dǎo)作用已為大家公認(rèn)。兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多樣性的統(tǒng)一,多樣性是“和”的先決條件,同時(shí)亦是自然界、人類(lèi)社會(huì)的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長(zhǎng),不同以相輔相成。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展表明,少數(shù)幾個(gè)大國(guó)瓜分世界的局面是不可能長(zhǎng)久的。

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