好的作文應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語(yǔ)法正確、句子通順、表達(dá)清晰。這里分享一些600字游記作文高二下載，供大家寫(xiě)600字游記作文高二參考。

600字游記作文高二篇1

我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

那是一個(gè)暑假的早晨，明媚的陽(yáng)光頑皮的透過(guò)玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒(méi)人叫我起床呢?我納悶地心里嘀咕，本來(lái)還想賴(lài)床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

我在每個(gè)房間里看了看，確定家里一個(gè)人都沒(méi)有。家里人去哪里了?我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買(mǎi)菜了。沒(méi)辦法，我先找點(diǎn)東西墊底吧!便在家里尋找起來(lái)，廚房里沒(méi)剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

看來(lái)只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過(guò)程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢?我只會(huì)做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋，把它打在一個(gè)干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來(lái)。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準(zhǔn)備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來(lái)，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會(huì)糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會(huì)很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。

終于可以吃飯了，我打開(kāi)了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來(lái)，啊，真香啊!

600字游記作文高二篇2

眼前是一個(gè)湖泊，沒(méi)有絲毫波瀾。我的內(nèi)心也逐漸平靜，我從來(lái)沒(méi)有這樣泰然過(guò)。

耳畔是青蛙的“呱呱”聲，是樹(shù)枝上的知了聲，是人們輕輕的交談聲。我望著湖中的魚(yú)兒，它在水里悠然自得地游著，被朝陽(yáng)的霞光照得金燦燦的。它甩著那薄薄的魚(yú)尾，忽然一抬頭，用力擺動(dòng)尾巴，向上猛地一沖，躍出了那被陽(yáng)光照耀著的水平如鏡的湖面。魚(yú)兒身上的點(diǎn)點(diǎn)水漬在陽(yáng)光的照射下更耀眼了。隨后又“撲通”一聲回到水里，激起了一絲波瀾，而后終歸平靜。

隨著魚(yú)兒游動(dòng)的方向望去，有一朵已經(jīng)盛開(kāi)的蓮花，那花瓣上還有幾滴露水?；ò赀吘壣系穆端缫秧樦ㄆ瑵L落下去，可那還在花瓣上的似乎不甘于命運(yùn)，遲遲不肯離去?！耙苍S是被蓮花那超凡脫俗的氣質(zhì)感染了吧?！蔽蚁胫?/p>

在空曠的湖泊中，除了那躍“龍門(mén)”的魚(yú)兒，只有那零零散散的蓮花了。它們顯得那么幽靜、清雅、脫俗，似乎是故意讓人不注意到它們。我緩緩蹲下，睜大眼睛，看啊，它的莖上幾分淡雅的白，花瓣邊緣如少女羞澀的紅，還有不污世俗仔細(xì)看才能覺(jué)察的淡青?！俺鲇倌喽蝗尽?，這不正是蓮花的真實(shí)寫(xiě)照嗎?不染世俗，脫離了紛紛擾擾，安靜地、淡泊地向天地展現(xiàn)著自己的美，奉獻(xiàn)了自己的所有色味。它們所展示的這份寧?kù)o，不正是我的心中綻放的一朵蓮嗎?

我站了起來(lái)，天邊的朝陽(yáng)早已躍上了地平線(xiàn)?，F(xiàn)在，我不再像那條魚(yú)兒一般，想著躍過(guò)“龍門(mén)”變成一條龍，而只想做一朵蓮花，守著自己心中的那份清明、寧?kù)o，泰然綻放著自己的美麗。

我想像蓮一般，守著那份寧?kù)o，我從來(lái)沒(méi)有這么泰然過(guò)。

600字游記作文高二篇3

成功在于堅(jiān)持不懈

一個(gè)人要獲得成功，就必須付出比別人多的代價(jià)，就必須堅(jiān)持不懈!

——題記

俗語(yǔ)有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半?！?/p>

剛開(kāi)始接觸這幾句話(huà)時(shí)，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們?cè)趺茨芏际且话肽?但當(dāng)我真正融入到生活中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這句話(huà)的真理，才明白這句話(huà)的含義。

記得小學(xué)與朋友舉行的跑步比賽，那時(shí)是跑500米，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多大的概念啊!許多朋友都吵著要減少分量，或者退出比賽?？啥家呀?jīng)定局了，再吵、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是，比賽便在悶悶不樂(lè)的神情下進(jìn)行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁，到大樹(shù)下乘涼了。三圈，只見(jiàn)操場(chǎng)上還有三個(gè)人在奔跑，比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看誰(shuí)是最后的勝利者，此時(shí)操場(chǎng)上只有兩個(gè)身影。最后十步左右，只剩下一個(gè)人。他成功了，仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里似的，他滿(mǎn)臉洋溢著幸福的神情。

最后一個(gè)退出的人后悔了，他后悔為什么沒(méi)堅(jiān)持下十步來(lái);倒數(shù)第二個(gè)退出的也后悔了，他后悔為什么連半圈都沒(méi)能堅(jiān)持;剩下的人也后悔了，后悔為什么沒(méi)堅(jiān)持跑到終點(diǎn)……但后悔又能怎樣?

生活中很多時(shí)候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就會(huì)離成功邁一步。正如電話(huà)發(fā)明家貝多爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋轉(zhuǎn)了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者，只是比別人多堅(jiān)持了半圈，十步，他就成功了。由此類(lèi)推，我們?nèi)绻葎e人多用功一點(diǎn)，是不是成績(jī)也會(huì)好許多呢?值得深思了。

或許，成功源自于堅(jiān)持不懈!

600字游記作文高二篇4

因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

我的夢(mèng)想在我踮起腳尖都?jí)虿坏降牡胤?，也許有人會(huì)說(shuō)我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會(huì)出現(xiàn)奇跡了，不是有個(gè)詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎?只是，在經(jīng)歷了高考后，我的夢(mèng)想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整。看著朋友們高高興興地上大學(xué)，心里有無(wú)限感慨。我不知道，高考對(duì)于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰(shuí)能詮釋高考的全部意義?雖然我沒(méi)有唐吉訶德的勇氣，沒(méi)有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因?yàn)樗腥硕颊f(shuō)那是我們的出路……

有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)，總是沿著與夢(mèng)想相悖的軌道行走。關(guān)于夢(mèng)想中的大學(xué)，這是一句不易說(shuō)出口的話(huà)，也許它可以很容易地就被提問(wèn)，但它絕不是簡(jiǎn)單就能回答的.。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)偏差，就是因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想與相識(shí)存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂(yōu)傷。如果別人問(wèn)我，我夢(mèng)想中的大學(xué)是哪一所，我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著，生活中有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有悲傷。就像我，陽(yáng)光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛?，所以我總能看到自己的陰影，但卻一直走不出去。終于明白師姐所說(shuō)的：高考也是一種傷害。

講臺(tái)上，學(xué)生代表的講話(huà)讓我無(wú)法呼吸;誰(shuí)都曾經(jīng)彷徨過(guò)，迷惘過(guò)，只要我們?cè)诿允Ш笳一刈约?，成功就離我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭，猶如一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個(gè)過(guò)渡期。

對(duì)于未來(lái)，我還充滿(mǎn)了憧憬與迷惑，時(shí)間是治愈傷口的有效劑，我需要時(shí)間來(lái)思考我未來(lái)的站點(diǎn)，夢(mèng)想的碎片也需要時(shí)間一一拾起，也許在未來(lái)的某一天，我會(huì)倏忽間發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想又再度完整……

600字游記作文高二篇5

我的爸爸對(duì)我的愛(ài)是含蓄，深沉，但又不易察覺(jué)的。

小時(shí)候的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，不關(guān)心我。可是，就是這一件事，才使我改變了我對(duì)我爸爸的看法。

記得在很小的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎腳踏車(chē)。因?yàn)閶寢尯ε挛要?dú)自一人危險(xiǎn)，所以讓爸爸陪我一起練習(xí)腳踏車(chē)。

我剛剛開(kāi)始學(xué)騎腳踏車(chē)時(shí)經(jīng)常摔倒，每一次的跌倒總是疼痛難忍，當(dāng)我將求助的目光投向在旁邊看著我，一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的爸爸的時(shí)候，他總是對(duì)我將同一句話(huà)：“沒(méi)有摔倒過(guò)，怎么學(xué)得會(huì)腳踏車(chē)?”說(shuō)完，就讓我自己爬起來(lái)。

那天我練完腳踏車(chē)之后回到家，媽媽見(jiàn)了可以說(shuō)是傷痕累累的我后，便撫摸我的傷口，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，聽(tīng)到媽媽親切的問(wèn)話(huà)，一個(gè)下午的疼痛與委屈在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，化成了淚水。媽媽見(jiàn)我號(hào)啕大哭起來(lái)，立馬也慌了神，連忙安慰起我，一邊還擦著我的眼淚。那時(shí)，爸爸只是站在那里，默默地看著這一切。

那天的晚上，我睡覺(jué)突然醒來(lái)，路過(guò)爸爸媽媽的房間，聽(tīng)到了一段對(duì)話(huà)。這一段對(duì)話(huà)是我永生難忘的一段對(duì)話(huà)。

“你把這瓶藥水給瑩瑩涂上。這藥水很好，她今天擦傷了皮，夏天容易感染?！币粋€(gè)渾厚的聲音響起，我聽(tīng)得出來(lái)，那是爸爸的聲音。

“你為什么自己不給她?”媽媽問(wèn)道。

“我……我去不合適?！?/p>

“好吧。不過(guò)今天晚了，瑩瑩應(yīng)該睡了，我明天再給她吧。”

我默默地站在爸爸媽媽的房間的門(mén)口，雖不作聲，但早已潸然淚下。我終于明白：“原來(lái)，爸爸他是愛(ài)我的。”

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

600字游記作文高二篇6

我與她是多年的好朋友，時(shí)常一起嬉戲我一直覺(jué)得，和她一起度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)且幸福的。

那天，她在放學(xué)后臉色憂(yōu)郁，我很詫異關(guān)心地問(wèn)她怎么了，她沉默了半天，告訴我說(shuō)：“我的母親生病了，想給她買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，你能借我點(diǎn)錢(qián)嗎?”于是我毫不猶豫地說(shuō)：“行，我這還有二百塊錢(qián)，你先拿去，不夠我再跟家要?！彼屑さ卣f(shuō)：“夠了，到時(shí)候一定還你?！?/p>

又過(guò)了幾天，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了。我有點(diǎn)悵然，為失去這樣一個(gè)早夕相伴的朋友，也有點(diǎn)難過(guò)。既然是朋友，怎么走了連個(gè)招呼也不打。沒(méi)多久，她給我發(fā)消息不停地解釋未來(lái)的急告別有原因，我也熱情地同她攀談。但心里總希望她提到那二百塊錢(qián)的事。我不是在乎那點(diǎn)錢(qián)，而是在乎這份友情，以及她帶給我的幸福感，我不希望我的朋友是不講信用的人?？上?，由始至終，她只字未提。

我開(kāi)始對(duì)她失望，她再與我聊天時(shí)，我的口氣變得不冷不熱，她可能是覺(jué)察到我的冷淡，找我的次數(shù)漸漸變得少之又少，甚至不再說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)我們之間的那份幸福在悄悄地流逝……

新年之際，她又專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)了祝賀：“希望我們的友誼長(zhǎng)存?！钡覅s不知如何回復(fù)。于是我把這段秘密說(shuō)給母親聽(tīng)，母親吃驚地回答：“她走的那天來(lái)還過(guò)錢(qián)了，你回來(lái)晚了，后來(lái)就把這事給忘了?！蔽覅s查點(diǎn)哭了出來(lái)。

晚上，我嚴(yán)肅地同她道歉，她卻沒(méi)有將我的錯(cuò)誤耿耿于懷，并發(fā)給我一個(gè)大大的笑臉，表明她已經(jīng)原諒了我。耳邊的《友誼地久天長(zhǎng)》也越發(fā)動(dòng)人。那晚我們聊了許多許多，之前的矛盾化解了，雙方在笑聲中也愈加親密。之前幸福的缺口，也在漸漸地填滿(mǎn)……

重拾了那份友誼，重拾了那份小幸福，愿我們友誼長(zhǎng)存。

600字游記作文高二篇7

開(kāi)學(xué)了，是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊，我想我們都這樣。

————題記

開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。

開(kāi)學(xué)了，我想大家都有一肚子的話(huà)想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢?沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫(xiě)吧。

開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

開(kāi)學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí)，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。

開(kāi)學(xué)了，大家覺(jué)得又要上課，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。

上學(xué)了，心里想著什么時(shí)候放假啊!煩死了，累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)啊?無(wú)聊死了!

開(kāi)學(xué)了，我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著，我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法，就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

開(kāi)學(xué)了，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài)，把精力全部放到學(xué)習(xí)上，不要一天總想著玩。祝愿小荷的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jī)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。

600字游記作文高二篇8

俗話(huà)說(shuō)得好“月到中秋分外明”，八月十五的月亮格外的亮，格外的圓。每到這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)揖蜁?huì)坐在一起，一邊看著月亮，一邊吃著月餅。開(kāi)開(kāi)心心的聊著關(guān)于月亮的詩(shī)句或謎語(yǔ)。

“哇，這么多好吃的，饞的我都快掉一桌子口水了?！碧玫芑⒁曧耥竦目粗蛔赖娘埐撕驮嘛?，一只手已經(jīng)搭到了其中一盤(pán)月餅的邊上。

我迅速打掉了堂弟的手，說(shuō)：“要想吃月餅就要背古詩(shī)，背出一句關(guān)于月亮的詩(shī)句，就可以吃一個(gè)月餅?！边@是大家全票通過(guò)的選擇，不可以違反哦。

堂弟抓耳撓腮說(shuō)：“好啦好啦，我背，呃……月亮像月餅?！?/p>

我撲哧一聲笑了起來(lái)：“錯(cuò)，這不叫古詩(shī)。”

奶奶笑著說(shuō)：“猴子撈月亮。“

我搖搖頭說(shuō)：“錯(cuò)。這是個(gè)故事名字，不是古詩(shī)句?！?/p>

媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：“十五的月亮十六圓?！?/p>

“錯(cuò)。這是歌名?！?/p>

這時(shí)，只見(jiàn)爸爸春風(fēng)得意地說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！蓖蝗?，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《古詩(shī)文背誦手冊(cè)》。我說(shuō)：“爸爸賴(lài)皮。這個(gè)不算?！?/p>

該我大顯身手了：“床前明月光，疑是地上霜?！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！?/p>

嘩——大家紛紛鼓起掌來(lái)。

我吃了一個(gè)月餅?？粗麄兞骺谒臉幼?，就大發(fā)慈悲，一人給了一個(gè)。重在參與嘛。

在快樂(lè)的笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。