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高二作文游記

時(shí)間: 新華 高二作文

寫作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理,讓讀者容易理解。寫好高二作文游記要注意什么?小編給大家分享高二作文游記,希望對大家有所幫助。

高二作文游記篇1

高爾基曾經(jīng)說過:在我們懶惰的人看來,都以為省出的時(shí)間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書。省出來的時(shí)間愈多,讀書的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。在我覺得,一本好書就是把打開智慧的鑰匙,也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。

如果我是一顆小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就任憑我飛高;如果我是一只小魚,那么書就是任我遨游的大海??粗鴷?,我總是一步三回頭,因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>

書,帶我周游名人世界。懂得許多名言至理,比如周恩來“為中華之崛起而讀書”,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”,高尓基說“書是人類進(jìn)步的階”,每個有所成就的人都是因勤奮讀書,才有所建樹。因此,我們要想取得成績,就要讀好書。

書,讓我感到樂趣。有人曾說:“你若不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你若不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣,為人處事。”讀書,怎能不是一種樂趣呢?多少關(guān)于書的故事,書的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活,也增添了無數(shù)美麗的回憶。

當(dāng)我受挫折時(shí),是書教會我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”:當(dāng)我想放棄時(shí),書又給我予我”長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海‘的勇氣,當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。

書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個天天向向上的階梯。書,讓我在知識的海洋里自在地暢游,書是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。

今天的我們,生活在陽光下,我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn),以書為墊腳石,我們可以攀得更高,真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫出來的書就是朋友。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我長大。

高二作文游記篇2

如果說雨滋潤了它深愛著的大地,如果說陽光滋潤了它珍愛的綠葉,那么,我說感恩的情節(jié)滋潤了我的人生。

詩人食指曾說:“我們曾光著脊背走過大地,深知人生的風(fēng)霜與雪。當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活如此美好,人生如此多姿?!闭娴?,我們心懷感恩,你會發(fā)現(xiàn)自己能享受生活,你能隨時(shí)隨地獲得快樂。

感恩像一杯香茗,品后才知道味無窮;感恩像一把雨傘,撐開后才知道無風(fēng)無雨;感恩像一架鋼琴,彈起來才知道清音絕美。常懷感恩之心,讓感恩之花絢麗開放。

父母是我們一生中最初的老師。他們?yōu)槲覀兣艖n解難,關(guān)心體貼我們的生活。常常勞累了自己,也要為我們燒一頓飯。這種小道忽略不計(jì)的家常事,作為子女的我們,總會認(rèn)為是理所當(dāng)然。總向父母索取,自己卻很少感恩父母。我們應(yīng)該感恩父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感恩我的母親,是她給了我來到這個五彩繽紛世界的機(jī)會;是她從小就開始撫育我,教育我,不辭勞苦的為我操勞著;是她在我傷心時(shí)給我安慰,給我擁抱,給我解開成蝶的力量。感恩母親這么多年對我的照顧。同時(shí),我也要感恩我的父親。父親總是默默的為我付出,這種沉穩(wěn)的愛,我會一直記在心中。我會用我的行動去回報(bào)他們給我的愛。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂某砷L;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o了它展翅飛翔的機(jī)會;我要感恩我的老師,我是一棵小樹,而老師是那個為我修枝剪葉,促我成長的那個人。感謝您,我的老師,感謝你的諄諄教導(dǎo),是您用言行開啟我的心智,讓我明白禮義廉恥;感謝您的雪沫飄飛,是您用知識拓寬了我的人生大道,為我的將來添上堅(jiān)實(shí)的一瓦。

兩年前,我懷著害怕的心情跨進(jìn)這所學(xué)校時(shí),就注定了我的三年青春將在這片土地上度過。偶爾在走廊見過您的身影,在路上見過您熟悉卻又陌生的臉龐。從同學(xué)們的口中聽說過您,他們說您對學(xué)生格外嚴(yán)格,每天只會板著一張臉。我半信半疑,但我更相信每個嚴(yán)格的老師的內(nèi)心更是熾熱的。當(dāng)我踏進(jìn)班里的那一刻,我發(fā)現(xiàn)溫柔的微笑出現(xiàn)在您的臉上,您那令人感到溫暖的目光像母親看我們時(shí)的目光。我被觸動了。我想您一定是個好老師。果然,在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)您很細(xì)心??偘岩恍┍晃覀兒雎缘男∈伦龅镁袟l。你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對您的學(xué)生傾盡您的用心良苦。我佩服您身上的閃光點(diǎn)。有時(shí)候,我常常在想為什么有些學(xué)生對您的偏見那么深。對您的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我憤怒,但我沒有站出來為您反駁,請?jiān)徫覜]有勇氣。我想沉默是最好的語言,它也會有足夠的力量去保護(hù)我心中的您。您的體貼,您的善良深藏我心。您破費(fèi)請我們到您家吃飯,您在我們考了四天試后為我們買西瓜,您餓著肚子陪我們學(xué)習(xí)。多少個被風(fēng)吹過的夜晚是您在陪著我們……感謝您,親愛的老師。我相信這么好的一個人,一定是上天派來愛我們的天使。我也相信這么好的一個人,她會過的很幸福,也會有這么一位天使陪著她,愛著她。

就是這位像母親一樣慈祥的人,對違反了紀(jì)律的學(xué)生毫不留情。那天,他還是一如既往地遲到了。他匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,向他迎來的是嚴(yán)厲的目光。遲到習(xí)以為常的他變得有些淡定,似乎做好了被罵的心理準(zhǔn)備?!澳氵t到了整整5分鐘,你算算全班每個同學(xué)都等你5分鐘,你浪費(fèi)了大家多長時(shí)間啊,下課給我交一份檢討書上來?!彼行┰购蘩蠋煹膰?yán)格。但我們都知道,老師是用心良苦。沒有規(guī)矩,不成方圓。老師這么嚴(yán)格要求我們,還不是為了讓我們有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。那是老師的一片苦心啊。

老師的愛叫做師生情,這種情是世間最純真美麗的情。有一位老師曾說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這些質(zhì)樸的語言無疑是他們內(nèi)心最真摯情感的流露。我們要感恩老師,感恩他們的諄諄教導(dǎo),感恩他們的辛勤教育。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲆恍@天動地的的大事。它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪小Un堂上,我們認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,這是一種感恩;寫作業(yè)時(shí),我們獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),努力考得好成績,這也是一種感恩。放學(xué)時(shí),見到老師,一個淡淡的微笑,一句老師再見,我想這依然是一種感恩。

我們需要感恩的人太多,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。有個人看到玫瑰就說:“花上有刺?!倍硪粋€人看到卻說:“刺上有花?!蔽蚁耄@個人一定心懷感恩之心,他感恩玫瑰讓他欣賞到如此美麗的花。讓我們一起讓感恩之花也在我們心間絢麗開放吧。

高二作文游記篇3

拜師學(xué)藝

看到這個題目,有些人會以為我的暑假過得無憂無慮、自由自在。但截然相反,所謂“樂活暑假”意為以健康及自給自足的形態(tài)過暑假。放暑假前,我曾計(jì)劃過不少“樂活暑假”。打算在暑假中看些書,寫些文章,但都因電腦游戲的誘惑而成了泡沫。

一天晚上,父親打算讓我去佳麗花園打工,實(shí)際上要我拜師學(xué)藝。一開始,我覺得也挺不錯,既籌到學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。又可以學(xué)做粵菜,一舉兩得,何樂而不為呢?便一口答應(yīng)了。

第二天上午,在父親的陪同下,我們來到了佳麗花園應(yīng)聘,辦完一切手續(xù),人事部主管安排我當(dāng)一名打荷員,也就是所謂的“幫廚”剛開始干的時(shí)候,缺乏經(jīng)驗(yàn),對廚房一些用具的了解還不是很透徹,再加上對菜名、肉名、調(diào)料及配菜分不太清,所以時(shí)有差錯。干了半天,生意不咋的,腿腳快站麻了。老實(shí)說,這工作太瑣碎枯燥了,這一切遠(yuǎn)不如看小說那么有滋味。我真想偷點(diǎn)兒懶,躲到更衣室看會兒小說啊??墒且幌氩恍?,既然答應(yīng)了,就不能輕易放棄。我想,應(yīng)該善始善終,不是嗎?既然答應(yīng)要來,我不會就這么輕易回去的。憑著堅(jiān)持鼓勵自己,這一招還真靈,煩躁之心近慢慢平靜下來,上菜的速度也快了不少。

七月,廚外驕陽似火,廚內(nèi)雖有熱風(fēng)機(jī),卻還是熱烘烘的,再加上與炒鍋的廣東師傅語言不通,不僅在工作上造成障礙,還因此鬧過“突發(fā)事件”。記得有一次,廣東師傅讓我去拿個裝調(diào)料的碼斗過來,在確認(rèn)他語言表達(dá)上的準(zhǔn)確性后,我茫然不知所措,馬兜是什么?難道是馬兜鈴,我也不好意思去問其他同事,猶豫再三,去涼菜房拿了擺盤用的馬兜鈴過來,師傅一見,滿臉?biāo)瓶薹切Γ任抑斑€茫然。當(dāng)時(shí),我只覺得臉上滾燙滾燙的,尷尬地被炒鍋師傅罵得狗血淋頭,沒辦法,我只能忍氣吞聲,這不但沒有擊潰我的信心,反而給了我動力。一天又一天配菜的操作使我四肢無力。特別是出差錯的時(shí)候,我心里一急,額上的汗珠就一顆顆直冒,沿著腮幫子流下來,咸咸的、澀澀的……

啊!這難熬的半個月過去了,我終于學(xué)會了刀工和配菜。當(dāng)廚師長以驚喜的目光看著我用汗水凝聚成的一道美食。我那半個月來的怨氣、勞累竟一下子煙消云散了,一股欣喜和自豪久久地回蕩在心頭。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的滋味。

可是沒想到,壓力接踵而來,廚師長讓我當(dāng)總打荷并要學(xué)習(xí)翻鍋炒菜,乖乖,前所未有的壓力把我壓得喘不過氣來,干不干呢?好吧,有壓力就有動力,好在我已比之前熟練多了。以后的日子,除了吃飯睡覺,我成天就以炒鍋為伴,每天學(xué)翻鍋、記菜品,以至于手臂關(guān)節(jié)酸痛,大腦缺氧。每當(dāng)我身心勞累之時(shí),我就先想想記了多少菜品,每記一次,菜品就多一份,我分明感覺到自己在一步步地接近目標(biāo)……

從早到晚,一天又一天,近百個小時(shí)的努力,終于會炒一半的菜品。記得那時(shí),我是跳起來大吼了幾聲的!廚師長決定正式收我為徒,因?yàn)槲页錾脤⒓邀惢▓@的招牌菜炒得五味俱全,讓人回味無窮,之后的工作地便在砧板、打荷和炒鍋之間徘徊,有外賣便和廚師長一起上陣,干得十分出色。

直到昨天,我正式開始辭職,準(zhǔn)備返校上課,當(dāng)我領(lǐng)到八千元時(shí),我的眼睛濕潤了,這絕不是為了工資,而是為了廚房對我工作的肯定,為了我的堅(jiān)持和忍耐。我第一次過著這種既繁瑣又具有挑戰(zhàn)性的暑假。這種暑假便是我所盼望的“樂活暑假”。

高二作文游記篇4

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

小時(shí)候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是--年級的學(xué)生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。

感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

高二作文游記篇5

溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系。

有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦。手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機(jī)器。

今天,這些機(jī)器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時(shí),我們之間面對面交流的機(jī)會也越來越少了。我們曾以日以先進(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個年代缺少人情味。缺少親情而煩惱??萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便。快捷的同時(shí),也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好。

隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手。敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神。一個手勢。一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。

溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。

高二作文游記篇6

五十年前的他風(fēng)華正茂,一身正氣,為人民群眾服務(wù)從不叫累,不管什么樣的天氣他都依然站在需要他的人身旁,無私奉獻(xiàn)著自己。

今天他所留下的不僅僅是他的英雄事跡,更重要的是他那種大無畏、無私奉獻(xiàn)自我的精神。

現(xiàn)在人們的生活水平不斷的提高了,教育水平不斷的提高了,可是人們的思想?yún)s落后了,人們害怕去幫助他人,因?yàn)橛行r(shí)候你明明本著一顆善良的、無所回報(bào)的心去幫助他,他卻得到了幫助還去誣陷你,這樣的現(xiàn)象怎能讓你伸開雙手去幫助他呢?當(dāng)然,這樣的人還是很少見的,見到這種行為我們?nèi)绻鳛槟繐糇C人,也應(yīng)該站出來,為好人說話,讓正義得到陽光,讓邪惡暴露,讓壞人無路可走,我相信這樣就不會給那些思想骯臟的人機(jī)會,讓他們誣陷好人,敗壞社會風(fēng)氣。

不論你的能力有多大,只要你盡力了,你就是陽光的,就是有價(jià)值的。我們的能力有大有小,可是我們的愛心卻沒有多少之分。板凳媽媽是我最佩服的人,也許她的事跡你們還不了解,她是一位殘疾人,沒有雙腿,行走只有靠板凳撐著前行。她從小就得到了社會的幫助,所以后來她也想去幫助別人,可是當(dāng)她提出申請去照顧那些孤兒時(shí)卻遭到了拒絕,因?yàn)樗菤埣踩?,政府人員怕她沒有能力照顧那些孩子,她為了證明自己是可以的,竟然用板凳走到領(lǐng)導(dǎo)人的辦公室,一百多級階梯,就這樣用板凳!后來她終于打動了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)同意了,板凳媽媽在福利院中辛勤的工作,幾十年如一日的照顧那些被遺棄的孩子,孩子一批批走了,一批批來了,然而板凳媽媽卻依然在那里照顧孩子,自己不圖名、不圖利,為的是能夠奉獻(xiàn)自己,幫助他人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

像板凳媽媽、郭明義這樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人很多,生活中有許多在平平常常崗位上奉獻(xiàn)自己的,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該切實(shí)的付諸自己的行動去奉獻(xiàn)自己,尊重那些辛勤工作的人們,同時(shí)盡自己的能力去幫助身邊需要幫助的人。

讓每一個月都變成雷鋒月,讓每一個人都成為雷鋒,讓雷鋒精神成為不朽的豐碑。

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