感動(dòng)中國(guó)2023人物事跡作文篇1

感動(dòng)你我，感動(dòng)大家，感動(dòng)全中國(guó)13億人民的是感動(dòng)中國(guó)中那一個(gè)個(gè)有品格、有毅力、有愛(ài)心……的人們做出的一件件令人感動(dòng)的事情，無(wú)論是失去雙臂仍不放棄夢(mèng)想的80后鋼琴家、或是照顧老年綜合癥的老母的堅(jiān)強(qiáng)教師……他們的事跡都讓每一個(gè)人從心底生出那一份揮之不去的感動(dòng)。

何玥，一個(gè)已經(jīng)在另一個(gè)世界的12歲小女孩兒，她是那么善良，有愛(ài)心。她在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)被查出腫瘤，痛苦地療化讓她的頭發(fā)大把大把的脫落，而她并不為此灰心喪氣，失去對(duì)生活的希望，還在病痛中還不忘善濟(jì)他人。她知道自己的時(shí)間不多了，她希望奉獻(xiàn)自己去幫助其他人，在這世界上還有比這更值得敬佩與感動(dòng)的品質(zhì)嗎?雖然我們對(duì)何玥姐姐的離去感到傷悲，但卻又懷著欣喜，為她生命與另一個(gè)生命合二為一在這個(gè)世界上熠熠生輝感到欣喜。她來(lái)過(guò)，不曾離去。她用她的生命最后閃光，把人間照亮。正所謂何處春江無(wú)玥明，何玥的感動(dòng)事跡會(huì)照亮人間各處，它的品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)刻在人們心中。就在她得病前，她還把老師捐助給她的錢(qián)和自己的全部零用錢(qián)捐出去，幫助了那些需要幫忙的人。命運(yùn)如此殘酷，你卻還是時(shí)刻刻為他人著想，帶給所有人無(wú)窮的光明與力量。

感動(dòng)的事跡永不隨風(fēng)被遺忘，感動(dòng)的人們，不管怎樣，在我們心中永遠(yuǎn)被銘記于心中!

感動(dòng)中國(guó)2023人物事跡作文篇2

每一個(gè)榮獲“感動(dòng)中國(guó)人物”的人都是令人非常敬佩的，但令我印象最深的還是“快樂(lè)的巴郎”。他沒(méi)有朱光亞的卓越貢獻(xiàn)，沒(méi)有吳孟超的精湛技術(shù)，沒(méi)有劉偉的超越極限，沒(méi)有劉金國(guó)的鐵血意志。但他，卻有著別人沒(méi)有的一份堅(jiān)定和踏實(shí)。

當(dāng)我看到視屏中，阿里木在賣羊肉串辦助學(xué)金時(shí)，我就感到很驚奇了，賣羊肉串?一年才有多少錢(qián)啊?我不解地繼續(xù)往下看去，當(dāng)我得知阿里木整整賣了八年羊肉串時(shí)，我的嘴就已經(jīng)呈現(xiàn)出了O型。我記得畢節(jié)學(xué)校里的老師說(shuō)：“阿里木基金，是畢節(jié)學(xué)校里最少的一份基金，但它的分量，也是最重的。”

我無(wú)法想象阿里木在八年的日子里是怎么挺過(guò)來(lái)的。資料說(shuō)，他生活上每一方面的花費(fèi)都嚴(yán)格控制在了一塊錢(qián)，每天的飯菜就是一個(gè)饅頭加一碗涼粉。他烤得香香的羊肉串卻從未自己吃過(guò)。我一想就覺(jué)得太驚人了，如果是我的話，可能會(huì)有這樣拒絕誘惑的決心嗎?恐怕早就自己把羊肉串吃得精光了吧!

還聽(tīng)說(shuō)，阿里木為了省錢(qián)不愿買鬧鐘，于是天天請(qǐng)街坊鄰居早早叫他起床。嘿嘿，如果是我的話，估計(jì)一群人后我起床我也懶得起吧，想想都覺(jué)得面紅耳赤了，阿里木八年如一日地堅(jiān)持賣羊肉串，不說(shuō)別的，光是他的毅力和精神就足以讓我仰望。

再次咬一口羊肉串，就像被施了魔法一般，羊肉串的味道越來(lái)越不同了。因?yàn)?，?dāng)看到羊肉串時(shí)，我又會(huì)想起那位草根慈善家——阿里木。

感動(dòng)中國(guó)2023人物事跡作文篇3

經(jīng)總指揮部研究決定，瞄準(zhǔn)北京時(shí)間6月17日9時(shí)22分發(fā)射神舟十二號(hào)載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)，備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。航天員聶海勝參加過(guò)神舟六號(hào)、神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)，航天員劉伯明參加過(guò)神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)，航天員湯洪波是首次飛行。今天上午，執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二火箭將加注推進(jìn)劑。

神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段第四次飛行任務(wù)，也是空間站階段首次載人飛行任務(wù)，任務(wù)有以下主要目的：在軌驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期駐留、再生生保、空間物資補(bǔ)給、出艙活動(dòng)、艙外操作、在軌維修等空間站建造和運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵技術(shù)，首次檢驗(yàn)東風(fēng)著陸場(chǎng)的航天員搜索救援能力;開(kāi)展多領(lǐng)域的空間應(yīng)用及試(實(shí))驗(yàn);綜合評(píng)估考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能和性能，進(jìn)一步考核各系統(tǒng)間的匹配性和協(xié)調(diào)性，為后續(xù)任務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)。

按計(jì)劃，神舟十二號(hào)飛船入軌后，將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式對(duì)接于天和核心艙的前向端口，與天和核心艙、天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員進(jìn)駐核心艙，執(zhí)行天地同步作息制度進(jìn)行工作生活，駐留約3個(gè)月后，搭乘飛船返回艙返回東風(fēng)著陸場(chǎng)。

目前，天和核心艙與天舟二號(hào)組合體狀態(tài)穩(wěn)定，各項(xiàng)設(shè)備工作正常，具備交會(huì)對(duì)接與航天員進(jìn)駐條件。執(zhí)行神舟十二號(hào)飛行任務(wù)的各系統(tǒng)已完成綜合演練，航天員飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射前各項(xiàng)準(zhǔn)備已基本就緒。

感動(dòng)中國(guó)2023人物事跡作文篇4

神舟十二號(hào)載人飛船自6月17日發(fā)射以來(lái)，“出差三人組”聶海勝、劉伯明、湯洪波在軌生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半月。他們身體狀況怎么樣?如何確保身體健康?太空生活又有哪些新鮮事?這不，最新一季的“太空生活”劇透來(lái)了，看似普通的每一件小事，可都不簡(jiǎn)單!

“自助式”體檢和常規(guī)鍛煉 確保航天員身體健康

關(guān)燈睡覺(jué)?“摸黑”只為眼底檢查

許多全身性疾病往往發(fā)生眼底病變，如高血壓、腎臟病、糖尿病、某些血液病等，眼底檢查宜在暗室中進(jìn)行。

在太空中，眼底檢查作為航天員醫(yī)監(jiān)醫(yī)保工作的重要項(xiàng)目，有利于對(duì)航天員身體狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤。特別是航天員已經(jīng)在太空中生活了一個(gè)多月，可能會(huì)出現(xiàn)一些空間病癥狀，“體檢”就成為了更加重要的工作。

隨后，湯洪波為聶海勝也進(jìn)行了眼底檢查，從三人交流的表情來(lái)看，他們的身體狀況應(yīng)該是令人滿意的。

熱水泡腳?其實(shí)是在做骨密度測(cè)試

航天員在軌生活一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)名為“骨丟失”的空間病理現(xiàn)象。隨著在失重環(huán)境下生活得越久，航天員的骨密度也會(huì)逐漸下降。如果不加以綜合干預(yù)，甚至可能有發(fā)生骨質(zhì)疏松的可能。對(duì)抗“骨丟失”，是空間站建設(shè)期間航天員和地面科技工作者必須要面對(duì)的重要課題。

骨密度測(cè)試需要將腳伸進(jìn)測(cè)試機(jī)中進(jìn)行檢測(cè)。檢查完后，聶海勝用紙巾擦拭腳部，好像是剛洗完腳，頗像我們平時(shí)睡前的準(zhǔn)備工作。

感動(dòng)中國(guó)2023人物事跡作文篇5

一年一期的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái)，在每年春天開(kāi)始的時(shí)候，一批各行各業(yè)感動(dòng)國(guó)人的故事躍然屏幕，給予我們感動(dòng)和力量，積淀了一年的淚水為他們而流。

一方黑板授知識(shí)，三尺講臺(tái)育人才。張桂梅同志，全國(guó)第一所全免費(fèi)女高校長(zhǎng)，一身病痛纏身仍心系貧困女生教育，用12年時(shí)間將華坪女高1804個(gè)貧困女生培育成奮斗在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。她說(shuō)：“在我活著的時(shí)候，我一定要看著她們走出去?！边@樸實(shí)而真摯的言語(yǔ)令人感動(dòng)不已，身為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)向“時(shí)代楷模”張桂梅同志看齊。

千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，以堅(jiān)毅不拔之志，牢記使命。張桂梅同志幾十年如一日地堅(jiān)守在教育一線，縱使百病纏身，步伐不再矯健，聲音不再洪亮，也依舊無(wú)畏病痛，堅(jiān)持著自己的信仰。在鄉(xiāng)村振興工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以堅(jiān)毅不拔之志，牢記使命。為人民服務(wù)是所有共產(chǎn)黨人的初心使命，正值脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興銜接之際，如何促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，讓老百姓更加富裕，是目前重要的社情民意。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念，勤于思考，開(kāi)展廣泛調(diào)研，結(jié)合實(shí)際村情民意，以堅(jiān)韌不拔的意志，為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)力量。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，以不計(jì)得失之心，奉獻(xiàn)人民。張桂梅同志工作幾十年，工資規(guī)格年年提高，如今仍然一貧如洗，她將她的時(shí)間、金錢(qián)、健康，甚至生命都奉獻(xiàn)給了她一生所熱愛(ài)的事業(yè)，奉獻(xiàn)于貧困女生教育。在基層治理工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以不計(jì)得失之心，奉獻(xiàn)人民。基層是國(guó)家治理的“神經(jīng)末梢”，是公共服務(wù)供給的“最后一公里”，群眾滿意度是衡量基層治理水平的重要指標(biāo)。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)貼近群眾生活，拉近群眾關(guān)系，關(guān)注群眾需求，成為群眾朋友，以不計(jì)得失之心，為基層建設(shè)建言獻(xiàn)策。

敢上九天將月攬，為邦不惜鮮血流，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè)。張桂梅同志敢為人先，創(chuàng)立了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，為滇西無(wú)數(shù)生活在困境中的貧困女學(xué)生帶去了希望，這番偉大的事業(yè)值得歷史銘記。在國(guó)家建設(shè)工作中，要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，以敢為人先之勇，創(chuàng)就事業(yè)。世界正處于百年未有之大變局中，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中國(guó)夢(mèng)，努力在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局，就要有敢為人先的勇氣。我們基層干部們，應(yīng)當(dāng)勇毅剛強(qiáng)，絕不退縮，要有功成必定有我的決心，以敢為人先之勇，為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。

“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩蔑視卑微的懦夫?！边@是張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)立的華坪女高的校訓(xùn)，讀后讓人肅然起敬，與大家共勉之。

感動(dòng)中國(guó)2023人物事跡作文篇6

感覺(jué)今年的，感動(dòng)中國(guó)十大人物，并沒(méi)有以往那樣的讓人感動(dòng)，但是仍有很多讓我印象很深刻。

其中義薄云天的一位軍人劉俊貴，只因風(fēng)雪之夜的一次生死相托，他為班長(zhǎng)在天山守墓不知道多少個(gè)三年。還有格?；ㄩ_(kāi)的最美鄉(xiāng)村教師，一名西瑪拉雅山下的園丁。她在一米多寬的山路并且泥濘不堪，下面就是懸崖的情況下，每天護(hù)送孩子回家，堅(jiān)守在雪山和河流之間，與危險(xiǎn)相伴。姚厚芝，一位慈祥母親，在自己患有癌癥的情況下，她想的不是自己而是她的孩子，想到他們將來(lái)的生活，將來(lái)的學(xué)費(fèi)。病壓垮了她的身體卻沒(méi)有摧毀她的母愛(ài)，她用她僅存的生命日夜的去完成清明上和圖刺繡，為的只是自己死后，孩子以后困難了可以買些錢(qián)得以生活，如果是我以后會(huì)有她這般堅(jiān)持與付出嘛。

還有一位龔全珍老人，當(dāng)時(shí)我很疑惑，心想她到底有什么來(lái)頭?，F(xiàn)在知道了，原來(lái)是一名將軍夫人，放棄高官厚祿跟著將軍當(dāng)農(nóng)民，讓我看到了愛(ài)情的堅(jiān)貞，將軍離世了卻留下修好的水渠，大橋，良田。老阿姨繼夫繼續(xù)把溫情留給鄉(xiāng)村百姓。她說(shuō)，日子雖清苦但是心里快樂(lè)，大家的眼睛是雪亮的，你真心誠(chéng)意對(duì)大家付出，大家都會(huì)看在眼里記在心里。我也會(huì)牢牢的記住這些話。

今天的整個(gè)評(píng)選讓我懂得無(wú)論做什么事只有付出才能有回報(bào)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)愛(ài)人，懂得感恩，做一個(gè)有責(zé)任心，有上進(jìn)心的人。

感動(dòng)中國(guó)2023人物事跡作文篇7

12年前，一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生，為了讀大學(xué)，而又不得不同時(shí)要照顧自己患病的母親，所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動(dòng)了很多人，引起了很多網(wǎng)友的共鳴，那么12年過(guò)去了，這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?

他叫劉秀祥，1988年出生在一個(gè)貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭，如果生活是順其自然的，那么也許大家也就都不會(huì)認(rèn)識(shí)他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難，而收獲了成千上萬(wàn)人的眼淚和感動(dòng)。

他在家里他排行老三，有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，本來(lái)最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧，和父母的寵愛(ài)的。生活即使過(guò)得有點(diǎn)艱難，但是一家五口在一起也是其樂(lè)融融，然而上天給他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，讓他四歲開(kāi)始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

在劉秀祥四歲那年，命運(yùn)的魔爪便毫無(wú)聲息地扼著了他的咽喉，讓他本來(lái)幸福的家庭偏離了軌道。這一年，劉秀祥的父親突然發(fā)病，被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)，也許還不知道什么是生死，什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急，家人甚至都沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面，更別說(shuō)他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中，緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的打擊，患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨，全家人的生活全部落在了這三個(gè)未成年人身上。

在經(jīng)受了這樣的打擊，4歲的劉秀祥本來(lái)還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活，可沒(méi)想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走，再無(wú)音訊傳回。劉秀祥從此過(guò)上了更加艱難的生活，只能依靠村里的一些鄰居幫襯過(guò)日子，好在哥哥姐姐這些年教會(huì)了他如何種地，才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級(jí)的劉秀祥，承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān)，忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課，迎著還未褪去光華的月亮就得起床了，去地里種菜，去山上砍柴，為一天的生活提前做好準(zhǔn)備，最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

生活已然怎么艱難，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的念頭，所以他成績(jī)也一直名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每天來(lái)回就得花4個(gè)小時(shí)，這不得不使他要比別人跑得更快，所以腳常常都被磨破了皮，但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨。

最終他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)，但是他并沒(méi)有因此感到高興的，因?yàn)樗恫黄鸶哳~的學(xué)費(fèi)，也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定，選擇了一個(gè)不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。

為了更好地照顧母親，他帶著母親到縣城上學(xué)，為了解決住宿問(wèn)題，他在學(xué)校的附近山上搭起了簡(jiǎn)易的棚子，這里便成了他臨時(shí)的家。

這樣艱苦的條件并沒(méi)有影響他求學(xué)的信念，白天他在學(xué)校心無(wú)旁騖地上課，晚上他就出去撿破爛來(lái)?yè)Q生活費(fèi)，去菜市場(chǎng)撿剩菜拿去做飯，吃肉對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種奢望。為了夢(mèng)想和母親，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，而是保持著樂(lè)觀向上的精神。

在那個(gè)金光燦燦的夏天他拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)，高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi)，他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校，在經(jīng)過(guò)了報(bào)道之后，他的故事感動(dòng)了很多人，好心人開(kāi)始向他伸出援手，在學(xué)校的幫助下，他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

畢業(yè)那年，很多單位向他拋來(lái)了橄欖枝，可是都被他一一拒絕了。在面對(duì)前程似錦的未來(lái)時(shí)，他又做了一個(gè)驚人的決定，那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會(huì)更好，工資也會(huì)更高，但是他說(shuō)，他要回饋這個(gè)家鄉(xiāng)，回饋這個(gè)社會(huì)，要用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)更多的孩子，讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋?，不再過(guò)漂泊不定了生活了。通過(guò)自己的努力，如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)，不過(guò)他仍然堅(jiān)持在教育一線的崗位上給孩子們上課。