發(fā)現作文500字 生活中的發(fā)現作文500字
其實,生活中的美好的事物太多了,萬事萬物都存在美,只是我們不善于發(fā)現。讓我們一起認真觀察生活,觀察生活中美的存在!以下是學習啦小編為大家準備的關于發(fā)現作文500字,給大家作為參考,歡迎大家前來借鑒!
發(fā)現作文500字篇1:哦,我發(fā)現了
作者:冉若素
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹動著樹枝,好像在迎接冬天的到來。
我發(fā)現了,雪后的大地到處都披了銀裝,變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都綻開了滿樹銀花,在陽光的照耀下閃爍著淡紫色的銀光。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!
我發(fā)現了,一陣寒風吹過我的臉頰,樹枝會微微顫動,然后那玉樹瓊枝變會發(fā)出“叮叮”的聲音如同鋼琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的雪花,映著朝陽,反射出繽紛的色彩。
我發(fā)現了,枝頭的喜鵲竟也陶醉在這無比美麗的雪景之中,一動不動停了許久,才瀟灑地飛起來,蹬落一片潔白的雪花,然后嘰嘰喳喳地飛走了。
我發(fā)現了,庭院中,十幾只麻雀快樂地蹦跳著,正在雪中尋覓著食物,偶爾扭頭看看我。
望著這富有詩意的景色,我的思緒不禁飛到了北國,飛到了那“千里冰封,萬里雪飄”的地方。
冬天給大地帶來了無限樂趣,給農作物帶來了無限生機,也給我們帶來了無限樂趣;冬天給小城帶來了不盡的詩意,更給我留下了美好的記憶……
發(fā)現作文500字篇2:有趣的發(fā)現
作者:李澤宇
作文剛一開始,老師滿臉笑容地走進教室,手里拿著一打紙。這時,同學們很好奇,老師拿來這么一打紙來干什么呢?我們都帶作文本了。
老師說:“今天我們要做一個非常有意思的游戲。”同學們認為很奇怪,用紙怎么能做游戲呢?只見老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙,放在嘴邊。老師說:“你們猜一猜,我用力在紙中間吹一口氣,紙會怎么樣?”大家議論紛紛,有的說:“當然會往兩邊飛了。”還有的人說:“這還用猜啊,很明顯是往兩邊飛了。”于是老師吸了一口氣,然后猛地一吹,紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子,說:“同學們可以自己試一試。”同學們拿起紙,按照老師的樣子一吹,紙真的向中間飛去。同學們帶著疑問去問老師,老師說:“在我們周圍充滿了空氣,空氣是有壓力的,當我們用力向兩張紙中間吹氣時,空氣被吹走了,壓力也變小了,而紙外的壓力不變,會向中間擠壓,所以兩張紙會粘在一起了。”
通過這次有趣的發(fā)現,我懂得了生活中有許多看似簡單的事情,只有通過實踐才能發(fā)現它。
發(fā)現作文500字篇3:善于發(fā)現美
世上不是缺少千里馬,還是缺少善于發(fā)現美的伯樂;生活中不是缺少陽光,而是缺少善于發(fā)現陽光的心情;萬物不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意,抱怨生活沒有一點樂趣,沒有一絲美的存在。其實不然,用心觀察,用心體會,用心思考,你便會發(fā)現,其實生活是多姿多彩的,生活是充滿樂趣的,生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時候,當你看到那殘花敗葉,或許你會認為自己就像那花一樣,凋謝著,沒有人修剪,沒有一絲生命力。在你開心的時候,當你看到那即將凋謝的花,或許你會想到它的無私,它的偉大。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。仔細觀察,你便會發(fā)現,其實那花很美。 你看那陽光
一縷陽光照射大地,煥發(fā)著一絲生氣,照亮了千山萬水,照遍了一草一木。其實,它很美,它為我們付出諸多努力,卻不求一點回報。
其實,生活中的美太多了,萬事萬物都存在美,只是我們不善于發(fā)現。讓我們一起認真觀察生活,觀察生活中美的存在!
發(fā)現作文500字篇4:我的發(fā)現
作者:黃桂棋
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣子貼在墻上,可是,怎么也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁,思路終于有了眉目,這是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強力膠水,所以可以在強勢運動自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網查了資料,看了看,原來如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會掉下來了。啊,原來如此!我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”
看過"發(fā)現作文500字"