學(xué)會合作

大家都知道，一個(gè)人的力量不足以抵抗眾人的力量。所以我覺得，團(tuán)結(jié)就是力量。有些事情一個(gè)人是完成不了的。所以只有學(xué)會和別人合作，才可以很順利地完成許多事情。

光說不練假把式，我就來和大家說兩個(gè)小事例吧。記得有一次，快要期末考試了。我的好朋友——張子晗很高興的告訴我，他有一張非常好的卷子，我和他一起做，說不定還能提高成績。我很為難地說，我的作業(yè)還沒有做完，又很想做這張卷子。你能不能等我一下，等一會我們倆再一起做?過了一會兒，我寫完了，和他一起做卷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一道很難的題，我們兩想了半天也做不出來。這時(shí)候陸文濤來了，他便也和我們一起饒有興趣的做起這道題。人多力量大，不一會兒，我們就得出了結(jié)果，彼此都非常高興。

還有一次，我們玩拔河。一跟尼龍繩，中間畫一條紅線，兩邊的人都很多，大家齊心協(xié)力，一個(gè)個(gè)“大力士”們都使出全身的力氣，累得直喘氣。雖然到最后仍然難分勝負(fù)，但是還是可以從隊(duì)員身上看出團(tuán)結(jié)合作的精神，這對我們來說，依然是寶貴的。

我希望大家都可以團(tuán)結(jié)合作，有了這種精神，天塌了都能撐著!

合作與默契

今天的《品德與社會》課上，我們學(xué)習(xí)了怎樣團(tuán)結(jié)友愛?合作完成一件事情。

朱老師告訴我們合作的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)力量大，一個(gè)人應(yīng)該做自己擅長的事情，就可以很順利的成功。有時(shí)在合作中可能還會遇到一些問題，比如說：我們的意見不同，我們是怎樣解決的?最簡單的辦法就是舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)。

老師講完了這些后，讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫二人三足比賽。比賽規(guī)則是兩個(gè)人并排站立，把中間靠在一起的腳脖子用繩子捆在一起，在課桌的空行中行走，從黑板那兒開始，走到教室后面的柜子，拍一下柜子，再走回黑板面前，拍一下黑板就算成功了。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍試試。邵悅和李中瀚是第一組，他們一開始合作得很好，兩個(gè)人步調(diào)一致，可是走到教室后排，拍完柜子，李中翰看到另一組超越他們，就著急了，他就加快步子，根本就不顧后面的邵悅，李中翰快速地跑動，邵悅在后面一顛一顛地追趕他，那個(gè)樣子滑稽極了。

走完了六組后，朱老師總結(jié)地說：“你們都一起同學(xué)三年了，怎么一點(diǎn)默契都沒有，真遺憾!”

合作的快樂

星期四的美術(shù)課學(xué)的是畫昆蟲。我打開水彩筆盒發(fā)現(xiàn)里面沒有帶黑色彩筆，我想應(yīng)該可以用別的深顏色代替。我剛準(zhǔn)備開始畫，美術(shù)老師就說：“今天畫的昆蟲是什么顏色就用什么顏色，不要用別的顏色代替”?？墒俏矣譀]有黑顏色彩筆，只好借同桌的?？蛇@時(shí)我同桌孟慶哲正要用黑顏色筆來畫，我們兩個(gè)就想，怎么才能讓我們兩個(gè)畫一幅畫呢?我們想啊想啊，忽然我們兩個(gè)都想到一個(gè)好辦法，我就先告訴我的同桌孟慶哲說：“你畫的比我好，你先把昆蟲畫出來，我再往里面填顏色”。我同桌說：“我也是這么想的”。于是我們兩個(gè)就開始執(zhí)行這個(gè)任務(wù)。

我同桌孟慶哲就開始畫，他畫了好幾種不同類型的昆蟲，有七星瓢蟲、蝸牛、毛毛蟲等等，畫完了我就開始給這些昆蟲們穿上漂亮的衣服。最后通過我們兩個(gè)共同的合作努力終于完成了一張畫，非常漂亮!我給王一涵說：“這就是我們兩個(gè)的杰作，很漂亮吧”?王一涵說：“是啊!不錯(cuò)”。我和孟慶哲都很高興!今天要不是與孟慶哲合作我是肯定完成不了這幅作品的。

通過這件事情我深深地體會道了合作的快樂。

合作最重要

我們的生活中到處都有合作的身影，俗話說：一滴水成不了河，一粒沙成不了沙漠，一塊土成不了山。就是說的合作。

我們?nèi)ツ蠋煾街锌荚嚨囊活}就是說合作的力量。天空下著雪，一根樹枝上堆積著許多雪，樹枝沒有斷，但是當(dāng)一個(gè)雪花降落在樹枝上，樹枝瞬間斷掉了。我們知道一個(gè)雪花的力量是微不足道的，可是當(dāng)這些雪的力量加在一起，力量是不可預(yù)測的。

生活中也有許多這樣的例子。打籃球就是一個(gè)最簡單的例子。我記得在一個(gè)星期五，我和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球，我們組好了隊(duì)，人數(shù)平等，實(shí)力相當(dāng)。開始打球了，我們隊(duì)開始打的時(shí)候卻少一種東西——合作。我們隊(duì)拿到球，直接自己帶著球往球籃里面投，完全沒有想到自己的隊(duì)友。所以，一開始我們打得很爛，2比14。之后，我們在一起討論，討論完了。這時(shí)，我們就像換了一隊(duì)，傳球次數(shù)是原來的幾倍，分?jǐn)?shù)也追了上來?？墒欠?jǐn)?shù)相差太大，沒辦法，最后以10比14告終。

生活中合作是多么重要啊!