以荷花為話題的二年級(jí)作文600字
荷花把它的全部都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類(lèi),它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格。下面小編為大家搜集整理有關(guān)荷花的二年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀二年級(jí)作文:賞荷
一進(jìn)入“荷花世界”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,荷花、荷葉、荷香一同撲面而來(lái)……
我真的難以想象荷花居然有這麼多種顏色!“白雪公主”真的是纖塵不染,冰清玉潔!還有神奇的“牡丹之光”,粉粉的,她有著酷似牡丹的外形卻又有著荷花的氣質(zhì);而那些淡黃色的“傲霜”,四月份就開(kāi)花了,花期也長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月呢,讓愛(ài)荷花的你賞個(gè)夠!個(gè)子最高的要數(shù)江夏蓮了,葉子和花都高過(guò)了人頭,那紅色的花朵足有小臉盆那麼大呢!還有那些精致的睡蓮,紅的、黃的、藍(lán)的、橙的……星星點(diǎn)點(diǎn),浮在水面上,是荷塘里最悠閑的精靈之夢(mèng)!
不過(guò),在這里栽種最多的還是中國(guó)古典蓮。只見(jiàn)成片的荷塘上面疊紅映翠,一望無(wú)垠,尤其是那荷花姿態(tài)萬(wàn)千,無(wú)以言喻:有的熱情奔放,碩大的花瓣在微風(fēng)中搖曳生姿,艷麗無(wú)比,猶如吉普賽女郎舞動(dòng)的裙裾;還有的溫婉動(dòng)人,花瓣艷麗的光華正在褪去,卻有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬安靜的躺在她的懷抱里,好似熟睡的嬰兒;更有那含苞欲放的花骨朵,恰似含羞的少女,朱唇輕啟,藏著滿腹的心事欲說(shuō)還休;最精神的要數(shù)那些包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小花苞了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一支支點(diǎn)燃的火把,頂端那團(tuán)跳躍的火苗是那么活潑,那么熱烈,那火焰似乎要燃燒整個(gè)荷塘,整個(gè)夏天!
我輕輕地閉上雙眼,一時(shí)間,荷光、荷影、荷香包圍了我,恍惚間,我也化作了一朵俏麗的荷花,在微風(fēng)中翩翩起舞,碧葉之間,清波之上,我就是那荷花仙!
小學(xué)二年級(jí)作文:風(fēng)中賞荷花
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!
二年級(jí)作文600字:美麗的荷花
今天,我和爸爸一起來(lái)到植物園乘涼,一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒(méi)有荷花了,沒(méi)想到,竟然還能看到這美麗的荷花。
爸爸說(shuō):“我們過(guò)去看看吧!”我說(shuō):“行啊。”走到近處才發(fā)現(xiàn),秋天的荷花竟是如此的美麗。
我們走著,欣賞著,陶醉著。忽然,幾只蜻蜓從我們眼前掠過(guò),飛到旁邊的樹(shù)蔭下,又轉(zhuǎn)身到了荷花上,像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,手緊緊地握著花瓣,身體時(shí)而平放,時(shí)而倒立,真是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
我們繼續(xù)向前走,一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開(kāi),微風(fēng)吹過(guò),她像少女一樣跳著柔柔的舞,周?chē)暮扇~也隨風(fēng)舞動(dòng)著。
那傘狀的荷葉也體態(tài)萬(wàn)千,他們努力的在追逐著太陽(yáng)。有的荷葉張開(kāi)臂膀,擁抱著溫暖的陽(yáng)光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角,偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面,時(shí)而向左,時(shí)而向右,隨著荷葉舞動(dòng)的節(jié)奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬,有的躲在荷葉下面,好像在乘涼呢;有的站在荷葉上,就像一個(gè)淋浴噴頭,正要給荷葉哥哥洗澡呢。
我們沉醉在這恬靜的美景中,不知不覺(jué)越走越遠(yuǎn)了,當(dāng)我回頭看看那盛開(kāi)的荷花,他們挺拔的站著,向我揮手。那首千古流傳的《愛(ài)蓮說(shuō)》在耳邊吟唱著:出淤泥而不染,濯清漣而不妖……