以種樹為題二年級(jí)作文 篇1

今天是植樹節(jié)，老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來(lái)到山坡上，山坡上什么植物也沒(méi)有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說(shuō)：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。”

小朋友們一個(gè)個(gè)干得臉紅通通的，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹，我們?cè)撟吡?，小樹苗好像又在?duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，來(lái)年再來(lái)看我們哦!”小朋友們走的時(shí)候，又聞了聞空氣，啊!感覺(jué)比來(lái)的時(shí)候新鮮多了。

以種樹為題二年級(jí)作文 篇2

春風(fēng)吹走了冬爺爺，迎來(lái)了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草也綠了，柳樹抽出了嫩芽。春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)光。

今天是植樹節(jié)，芳芳在草地上植樹。她先用鏟子在地上挖了個(gè)坑，再小心地把小樹苗放在坑里，接著，她用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土。這時(shí)，她又想起了媽媽的話：“小樹也要喝水的呀!”于是她打來(lái)一盆水，把水澆在樹根上。

小樹栽好了，芳芳拍著手開心地笑了。這時(shí)，蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧了，它圍著小樹飛舞著，好像在說(shuō)：“小樹小樹快快長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹好乘涼。”

小樹也好像聽(tīng)懂了似的，隨著微風(fēng)，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以種樹為題二年級(jí)作文 篇3

春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹的好季節(jié)。

今 天是星期天，小麗拿著工具和樹苗來(lái)到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，接著把小樹苗放進(jìn)坑里，然后把土培到樹根上，最后澆上一點(diǎn)水。小樹種 好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹，說(shuō)：“小樹呀小樹，快快地 長(zhǎng)吧!長(zhǎng)大了好讓我們?cè)谀愕臉潢幭鲁藳觥⒆鲇螒颉?rdquo;

以種樹為題二年級(jí)作文 篇4

植樹節(jié)到了。

丁丁、冬冬一起植樹，他們植了很多樹。還插著一塊木牌，上面寫著“愛(ài)護(hù)小樹。”

風(fēng)吹著他們的紅領(lǐng)巾，像小紅花一樣。

后來(lái)，樹長(zhǎng)高了，變成了一個(gè)個(gè)蒼天大樹。兩個(gè)少先隊(duì)員也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得更聽(tīng)話了。

雖然時(shí)間過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可是，大樹們還是記住了主人的名字。它們對(duì)丁丁、冬冬喊著說(shuō)：“我愛(ài)你們，丁丁冬冬主人。”

以種樹為題二年級(jí)作文 篇5

我國(guó)的植樹節(jié)。老師要帶我們?nèi)ブ矘洹?/p>

這一天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我，張小飛和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

張小飛按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

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