為了更好地保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)人類與自然的和諧共處,在全球范圍內(nèi)已樹立了可持續(xù)發(fā)展觀。下面小編給大家分享一些小學(xué)二年級作文以保護(hù)環(huán)境為題，希望能幫到你!

　　小學(xué)二年級作文以保護(hù)環(huán)境為題篇1

　　世界上所有的動植物都有自己的家園，森林是樹木的家園，池塘是魚兒們的家園，天空是鳥兒們的家園，而地球是我們共同的家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。

　　可你知道人們是怎樣對待地球母親的呢?汽車在大馬路上來來往往，根本不在乎對大自然的傷害;工廠里的煙囪冒出黑得不能再黑的煙，污染了清新的空氣。人類時時刻刻在砍伐樹木、開采礦山、捕殺動物、污染水源……根據(jù)我查找資料得知：以前的地球是一個山清水秀、鳥語花香，讓人陶醉的好地方?？涩F(xiàn)在不是了，現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。

　　幸好我國人民的環(huán)保意識增強了，今年還規(guī)定今后每年9月22日為無車日，要求一些私家車、公務(wù)車等停開，盡量坐公交車出行，能騎自行車解決的就騎自行車，能走路的就走路，這樣又環(huán)保又鍛煉身體。這個活動得到了百姓的支持，在9月22日那天，好多開私家車的叔叔、阿姨，讓自己的車子休息一天，地球媽媽也安靜一天。

　　大人們行動了，我也不能閑著呀!雖然做不來了什么大事情，但撿起一張紙片，不亂扔垃圾，我還是能做到的。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!為了讓我們的家園變得更加美麗，也為了讓動物們有一個家，為了地球生命的生活更加美好，所以我建議大家過綠色生活。

　　小學(xué)二年級作文以保護(hù)環(huán)境為題篇2

　　古往今來，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長，哺育了多少人才!可是，她的子孫們又是怎樣對待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!

　　要知道，我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，然而現(xiàn)在雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球“已經(jīng)成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　面對周圍的呼救，我們怎能不動心呢?作為未來的接班人，我們?nèi)绻€認(rèn)識不到這樣的危害，無視我們的未來，不去增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在我們自己的手上，老天也會對我們做出相應(yīng)的懲罰。

　　溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi)，等等，哪件不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益，要是我們賴以生存的環(huán)境遭到了破壞的話，又哪來的利益、哪來的卓越、哪來的發(fā)展啊!

　　環(huán)境污染是我們?nèi)祟愒斐傻模詈筮€得由我們自己來解決。唉，想一想也是，為什么我們自己給自己找麻煩呢?

　　時間不等人，那你還等什么呢?人類啊，覺悟吧，覺悟吧，請還我藍(lán)天!

　　小學(xué)二年級作文以保護(hù)環(huán)境為題篇3

　　“水是生命的源泉。”這句話說明了人類是離不開水的，如果沒有了誰，大地干裂，我們就活不成了，如果沒有了水，花草樹木就會渴死，就沒有了這個美麗的世界。

　　前幾天，我們這兒要停水了，而且要到晚上7點才有水。媽媽趕緊拿出了水桶和臉盆，剛放了幾盆，水就停了。這么點水，能用到晚上嗎?真是不容易。首先，我們?nèi)乙茨標(biāo)⒀溃陀萌チ艘慌杷?，我剛要把洗臉?biāo)沟?，媽媽三步并作兩步快速走過來，一邊伸手制止了我，說：“別，別倒掉，還可以沖馬桶呢。”“是啊”我恍然大悟，原來還有小竅門呢!回想起以前我一個人洗漱就要用滿滿一盆水，真感到慚愧。接著，媽媽擦地、洗衣、做飯······又用去了兩桶水，這是我羞愧萬分。

　　晚上，水來了。望著清澈嘩嘩流的水，一股說不出來的親切感由然而生。我不禁打開電腦查資料：地球上能夠被人類直接利用的水資源僅占地球的百分之零點三，地球上絕大多數(shù)地區(qū)都嚴(yán)重缺水，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)生活，也威脅著我們的生存?？戳诉@段話，我目瞪口呆。

　　我們要珍惜每一滴水，愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。現(xiàn)在舟山和各地區(qū)一樣正缺水。請大家節(jié)約用水，從我做起。

看了小學(xué)二年級作文以保護(hù)環(huán)境為題