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描寫釣魚二年級(jí)作文

時(shí)間: 小龍 二年級(jí)作文

釣魚是一種娛樂活動(dòng),也是一種培養(yǎng)好心情的辦法,同時(shí)還可以加強(qiáng)耐心,下面是小編為你精心整理的釣魚二年級(jí)作文,供大家參考!

釣魚二年級(jí)作文 篇1

一天早上,爸爸帶我去江邊釣魚。

到了江邊,我上爸爸教我釣魚,爸爸說:“先把魚鉤甩出去,然后看魚漂,如果往下沉就是釣著魚了,若是不往下沉,就是還沒有魚上鉤。”

我開始釣魚了,我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚漂往下沉了許多,哇!一條大魚上鉤了,我高興地笑了。

今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧,還釣了一條大魚。

釣魚二年級(jí)作文 篇2

在我的記憶中,有一件事讓我最難忘,那就是那次釣魚,雖然我釣過許多次。但每次都沒有那次好玩、快樂、開心。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和爸爸,哥哥一起去釣魚。我唱著歡快的歌,坐著車,直向目的地而去。

到了那兒,爸爸幫我支好桿,穿好線,我就開始釣了。

我耐心的等待,看到魚漂有微微的震動(dòng),我就急忙提桿,竟然是空鉤,接連好幾次都是空鉤,我知道了,只有耐心等待,什么事都會(huì)做好的。

這次我就開始了耐心等待,看到魚漂一次又一次的微微震動(dòng),又平靜了,再一動(dòng),我猛的一提桿。“啊,上魚了!”這可是我的收獲呀!

這是多么的開心呀!

可是最好玩卻是小雞吃食,釣雞……

我們本來把魚食放在地上的,突然一群小雞過來搶魚食吃!我看到了,就一把搶過來放在懷中,看他敢不敢跳上來吃。

我剛捻好一個(gè)食放下來,感覺后面有什么東西在動(dòng),回頭一看,是小雞。“嘰嘰、嘰嘰”小雞哀哀的叫著。我們連忙把小雞嘴上的鉤取下來,“嘰嘰、嘰嘰”又聽到哀哀的叫聲,忙看又是小雞。

“啊,不會(huì)吧!”竟然吃到肚子里去了,只好把線燒斷,不知道那小雞還能不能活了。

這次釣魚真開心,快樂,好玩呀!我簡直太高興了。

釣魚二年級(jí)作文 篇3

星期天,天氣很晴朗。小明約上好朋友小森一起去河邊釣魚。

他們來到河邊,這里的景色很美:遠(yuǎn)處的山像大的波浪一樣綿延起伏,茂密的樹林都分不出枝干了。近處更是花草環(huán)繞,蝴蝶飛舞。

他們倆在花草叢中找了一片空地,就坐下來釣魚了。只見,小明熟練地把魚鉺裝在魚鉤上,然后投入水中,默默地注視著水面。沒多大一會(huì)兒,小明看風(fēng)魚鉤處的水動(dòng)了一下,他猛地一下把魚桿提起來,哇,魚兒上鉤了,還是一條大魚呢,小森趕忙取下魚鉤上的魚,放入筐中,看他臉上的笑容就能想到他此時(shí)的心情了。

嗯,釣魚真好玩,有機(jī)會(huì)我也一定會(huì)親自體驗(yàn)一把釣魚的樂趣的。


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