二年級開學了作文
又迎來了一個新學期開學，開學了升為二年級的學生了。下面小編整理了二年級開學了作文，供你參考。
二年級開學了作文篇1
再長的寒假假也有結束的一天，快開學的時候，我的心情既緊張又激動! 那天晚上，我把家里的鬧鐘定好了時間，生怕自己醒不來，要遲到。
第二天，我七點半就醒來了，還好我還能按時起床?？墒?，一到教室我驚呆了，全班三分之一的人還沒來，我這個晚起的鳥兒，竟成了早起的“模范”。那些晚來的同學可能是他們每天都睡到自然醒。 同學們都到齊了，老師也來到教室，我看到了一張張熟悉的面孔，我的心里很是激動。同學們議論紛紛，把自己暑假的精彩故事講給別人，同學們都在津津有味的聽和講。 一時間，原本安靜的我，也與同學們談起了暑假的故事，教室里很熱鬧，像一片歡樂的海洋，原本清靜的早晨，變成了最熱鬧的時候。 上課的時間到了，我與許多老師見了面，開學的第一刻總是那樣精彩，課堂上的氣氛也很活躍。
今天是我升入二年級的第一天，也是最快樂的一天!
二年級開學了作文篇2
快樂的暑假一轉眼就過去了，現(xiàn)在我們迎來了既快樂又緊張的校園生活。
開學第一天，當我們進入學校便大吃一驚!鈴聲變了!有的老師變了!哈哈!當然班主任和數(shù)學老師沒有變。仿佛像一年級小學生剛進入校園時的情景。
進入教室，看到課程表，發(fā)現(xiàn)多了一節(jié)課《微機》課。這可讓我們興奮不已?？墒且M入機房要帶上腳套，這一下快可把我們難壞了。腳套是什么東西哪?進機房為什么要帶腳套?一個個疑問在我的腦海里浮現(xiàn)出來。一直微機老師講了出來我們才明白，原來帶腳套是因為灰塵會對電腦產(chǎn)生影響。哦!原來是這樣?？赡_套是什么那?老師告?我腳套是帶在腳上的一個布套，這樣我滿腦子的疑問終于解開了。
隨這一段美妙音樂的響起，一節(jié)新課又開始了……
二年級開學了作文篇3
一轉眼，快樂的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了!
下午兩點，我走在上學的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍!可是我的心情還是有點不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學了真是有點戀戀不舍。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時撲來一正清香，使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室，端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創(chuàng)造新的成績。
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
二年級開學了作文篇4
一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天，云過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學們一起玩游戲、一起學習嘍!
瞧!小草綠油油的，花兒紅艷艷的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地撲鼻而來，使人心曠神怡;松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。
來到教室，我看見大家正在三個一群，五個一伙地圍在一起，津津有味地在談論著暑假見聞，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會兒，一位花白頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任—黃老師!接著，黃老師帶領我們去參加檢查作業(yè)開學典禮。
典禮完畢以后，黃老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書。
我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學習，奔向一個完美的學期，創(chuàng)造新的成績。
二年級開學了作文篇5
今天是開學的第一天，心里很激動，和老師同學分別有二十多天了，很是想念他們。
一進校門“攜手陽光卡 獻禮新學期”的橫幅映入我的眼簾，嘿嘿，新年新學期的學習氛圍真好啊!走進教室看到老師和同學，那個親切呀!不一會兒，開學典禮開始了。在大會上，萬老師教了我們一個很有趣的打招呼的方式：伸出食指和中指，然后加上一句“兔年好!”。惹得大家哈哈大笑。最后全校長告訴了我們三件事：一、這學期我們的“七彩陽光卡”中的禮儀卡換成了品德卡。二、我校的?；崭某闪艘恢挥兄叻N顏色的太陽鳥。三、這學期學校會在每個月推出一個主題活動，同時發(fā)放活動相應的陽光卡。希望同學們積極參加，爭做“七彩陽光少年”。
聽完全校長的，我有點迫不及待了，希望活動能早點開始。在新學期里，我要把不足之處改進，保持優(yōu)點，到期末給自己一個滿意的答案。