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二年級(jí)描寫鄉(xiāng)村美景的作文

時(shí)間: 小龍 二年級(jí)作文

描寫鄉(xiāng)村美景的作文篇1

今天,媽媽帶著我去老家,到了后。映入眼簾的是一片金色的田野。田野像一個(gè)端著大盤噴香吃食的媽媽,我憎從它的盤子里拿過(guò)許多吃食,餓了,扒紅薯吃,拔蘿卜吃,燒起一堆包谷穗吃;渴了,摘野甜瓜吃,找羊奶豆吃,折高梁里邊的甜稈當(dāng)甘蔗吃,反正一切就像是現(xiàn)成的。

我向前走了半天,看見(jiàn)了那些農(nóng)民伯伯正在種稻谷,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯額頭上的汗珠直往下流,我就想到了一首詩(shī);鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

到了黃昏,紅艷艷的夕陽(yáng)浮在天邊;漾在水中,人們下了班,在自己的那塊小田里整枝除草,有幾戶屋頂上已飄著縷縷炊煙,悠悠飄散開(kāi)去……

描寫鄉(xiāng)村美景的作文篇2

走出門,就與風(fēng)來(lái)了個(gè)親密的擁抱。

與風(fēng)擁抱完后,你會(huì)覺(jué)得你有一個(gè)非常好的心情等著你帶他去參觀。

農(nóng)村新鮮極了,一望無(wú)際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí),你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你立刻會(huì)想起一首詩(shī)“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

到了晚上,你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦?ldquo;藏貓貓”。還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽(tīng)不到電視機(jī)的聲音,聽(tīng)見(jiàn)最多的是孩子,大人們的笑聲。

這樣好的鄉(xiāng)村你去過(guò)么?

描寫鄉(xiāng)村美景的作文篇3

我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹(shù)林的景物令我至今難忘。

假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見(jiàn)一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過(guò)。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手,招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說(shuō)悄悄話?;ê诨ㄩg翩翩起舞。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。

沿著小路一直往前走,是一座小小的拱橋。橋下,清澈見(jiàn)底的溪水緩緩向前流動(dòng)?;顫娍蓯?ài)的魚(yú)兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。

過(guò)了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹(shù)林,林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴。這里還是孩子們的樂(lè)園哩!孩子們?cè)谶@里捉迷藏,跳繩,講故事……一片片歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)林上空回蕩。

啊,可愛(ài)的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹(shù),這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。

描寫鄉(xiāng)村美景的作文篇4

鄉(xiāng)下,一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。

我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫(huà),到處有山,到處有水,美麗極了!

高樓的山,座座奇險(xiǎn)峻秀,拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山外有山,樹(shù)外有樹(shù),只見(jiàn)綠色連著綠色。走近仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),山十分高,一眼望不到頂,它的頂好像和天一樣高了,十分壯觀!

高樓的水,片片清澈見(jiàn)底,毫無(wú)瑕疵,仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天,還有美麗的花兒。你瞧,河邊還有一群小孩在嬉戲玩水,他們多開(kāi)心呀!

高樓的人,個(gè)個(gè)都很樸實(shí),不會(huì)罵人,不會(huì)偷東西,也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著,一分耕耘,一分收獲。

鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。


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