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假如我是一名班長(zhǎng)作文推薦

時(shí)間: 小龍 二年級(jí)作文

假如我是一名班長(zhǎng)作文一:

從幼兒園開(kāi)始,我就非常崇拜班長(zhǎng),認(rèn)為班長(zhǎng)就是班里最大的“官”。也就是整個(gè)班的“頂梁柱”,所以,成為一名班長(zhǎng),是我從幼兒開(kāi)始的愿望了。

我想成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),要想成為班的“頂梁柱”,首先,要成績(jī)優(yōu)秀,比起以前來(lái)要有更大的進(jìn)步!

為了圓我的班長(zhǎng)之夢(mèng),我要更加努力學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)與不足!

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要幫助的同學(xué)伸出自己的援助之手??雌渌耐瑢W(xué)有解決不了的難題,我會(huì)盡力去幫忙解。做好老師與同學(xué)溝通的橋梁。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)重新舉辦我們班的圖書(shū)角。我會(huì)多捐一些對(duì)同學(xué)有益的圖書(shū),讓他們多讀好書(shū)、增加課外知識(shí)。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助老師組織一些豐富的課外活動(dòng)。比如說(shuō):春游、乒乓球比賽、羽毛球大比拼、拔河……讓這些有意義的班隊(duì)活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)以身作則起好帶頭作用。在課前,我會(huì)幫老師把講臺(tái)整理干凈、把同學(xué)們管理好,在老師上課時(shí),我會(huì)帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后,我會(huì)讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲。讓他們養(yǎng)成好舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)等的好習(xí)慣。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓我們班的每一位同學(xué)都擰成一股繩,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,我們要互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

我相信,我一定會(huì)成為這樣一名名副其實(shí)的好班長(zhǎng)的,我會(huì)一直朝著這個(gè)愿望努力的!

假如我是一名班長(zhǎng)作文二:

我今天走上這個(gè)講臺(tái),為的是競(jìng)選這個(gè)班的首領(lǐng)——班長(zhǎng)。相信,以我堅(jiān)持不懈的意志,我一定會(huì)如愿以?xún)數(shù)摹?/p>

假如我真的被選上了這個(gè)職位,我一定會(huì)盡心盡力的。我會(huì)是老師的好幫手讓五(1)班的名聲響亮起來(lái),讓每個(gè)老師都豎起大拇指,不能讓他們對(duì)我們五(1)班刮目相看。

我的缺點(diǎn)就是心太軟,不過(guò)這也是我其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)是我不擺官架子,能和同學(xué)和睦相處,不徇私,即使是我最好的朋友,我也會(huì)秉公處理,決不心軟。我還會(huì)給同學(xué)們定一個(gè)良好的方案,第一,給同學(xué)們個(gè)充足的娛樂(lè)時(shí)間,第二,努力讓同學(xué)們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;第三,我還會(huì)根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好和興趣,借閱相關(guān)的課外書(shū)籍,豐富同學(xué)們的生活,提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力。營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們輕松自在的學(xué)習(xí),不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,我選上班長(zhǎng)這個(gè)職位的話(huà),我一定會(huì)盡忠職守,竭盡全力的做好這個(gè)班的首領(lǐng)——班長(zhǎng)。

假如我是一名班長(zhǎng)作文三:

班長(zhǎng)這個(gè)職位,是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)摹?墒?,要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點(diǎn)不容易呢!因此,有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密:假如我是班長(zhǎng)。

假如我是班長(zhǎng),我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子,用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),探討怎樣做好班委工作。

我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書(shū)籍,了解更多的知識(shí)……

不過(guò),最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學(xué)們交流,吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。

這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說(shuō)呢?提提建議?

假如我是一名班長(zhǎng)作文四:

假如我是班長(zhǎng),我就多了一份為班級(jí)奉獻(xiàn)的責(zé)任,自己也應(yīng)該做好這一份工作。

每天的上午的第四節(jié)課,是數(shù)學(xué)自習(xí)課,因?yàn)閮蓚€(gè)班只有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,所以數(shù)學(xué)老師就來(lái)回為兩個(gè)班講課??删褪窃诶蠋熾x開(kāi)的空檔,同學(xué)們?cè)诎嗬锞拖駴](méi)有韁繩的野馬,放肆的說(shuō)著、玩著。這時(shí),身為班長(zhǎng)的我,不能與他們一塊瘋鬧,應(yīng)該立刻阻止,來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律。首先,自己在管理時(shí)當(dāng)然不能嘻哈相待,應(yīng)該嚴(yán)肅的去走到說(shuō)話(huà)同學(xué)的桌邊,先給他給予警告,然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù),讓他來(lái)完成,最后來(lái)檢查他做的是否對(duì)錯(cuò),如果他出現(xiàn)了錯(cuò)誤,再給他講解,糾正他的錯(cuò)誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí),我想我們的成績(jī)也會(huì)不斷提升的。

當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,自己更應(yīng)該為自己身邊的同學(xué)著想。我們的一天不可能都是快快樂(lè)樂(lè)的,一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長(zhǎng)的我應(yīng)該及時(shí)去開(kāi)導(dǎo)安慰他們,讓他們感到班級(jí)的溫暖,這樣我們的班級(jí)小屋會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的笑聲,大家也會(huì)更加的眷愛(ài)我們的班級(jí)。

學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生的第一大關(guān),而升為一班之長(zhǎng)的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,只有我這個(gè)班長(zhǎng)做好之后,自己管理的同學(xué)才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門(mén)學(xué)科上都應(yīng)該來(lái)取得優(yōu)異的好成績(jī),來(lái)作為班中的領(lǐng)頭羊,率領(lǐng)著我們班一路向前,走向成功。

做好一個(gè)班長(zhǎng)雖然是那么的不容易,但為了整個(gè)班級(jí)體,自己一定努力來(lái)做好這一切。

假如我是一名班長(zhǎng)作文五:

放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;假如我是班長(zhǎng)?;氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾小?/p>

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)做什么呢?哦!對(duì)了!班長(zhǎng)首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在早讀的時(shí)候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書(shū)要是有人不讀,我就會(huì)批評(píng)他(她),如果在不讀,我就使出我的絕招“激將法”來(lái)讓他們讀??捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒(méi)辦法就交給老師處理。

假如我是班長(zhǎng),我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來(lái),我就叫那些干樓道的女生來(lái)干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的話(huà)再讓他們重干!我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦1

假如我是班長(zhǎng),我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時(shí),如果老師沒(méi)有布置作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話(huà)就行了,看書(shū)呀,干什么都行,唯一就是不能講話(huà)。

假如我是班長(zhǎng),總而言之,我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。假如我是班長(zhǎng)那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長(zhǎng)!

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