魯濱遜漂流記(英文原名：Robinson Crusoe，又譯作魯濱孫漂流記，或魯賓遜漂流記，魯賓孫漂流記;直譯作魯賓遜·克魯索)由丹尼爾·笛福59歲時所著，是一部現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說，也是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著，它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀書筆記，給大家作為參考：

　　《魯濱遜漂流記》讀書筆記篇1：

　　我特別喜歡看冒險小說,其中給我留下深刻印象的便是《魯濱遜漂流記》了.

　　魯濱遜出身在英國一個中產(chǎn)階級家庭.青年時代,他便私自離家,到海外去冒險.一次在海上遇難,他獨自漂流到一個荒無人煙的小島上.開始很悲觀,后來為了生存,他搬來了破船上的衣服,淡水,食物,工具等,開始了新的生活.他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的事物.若干年后,一群到此舉行人肉宴,他救了一個野人,給他去名“星期五”.此后,星期五成了他忠實的朋友和仆人.在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國船回到英國.

　　當(dāng)初我讀完這本書時,被魯濱遜他敢于冒險,勤奮進取的精神震撼住了.他漂流到荒島上,不但沒有悲觀失望,而且利用島上的條件,種植,馴養(yǎng),使荒島成了可以自由生存的樂園.我們還可以看出他是個身心健康,勤奮進取的男子漢.在荒涼的孤島上,他要獨自一人跟風(fēng)雨雷電搏斗,跟蚊蟲野獸搏斗.他還要面對死亡的威脅,生存的艱辛.可他最終精神沒有垮,而是樂觀地生活下去,用自己的雙手創(chuàng)造生活,創(chuàng)造明天.在旁人看來,這一切多么不容易,多么令人佩服.

　　《魯濱遜漂流記》讀書筆記篇2:

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫.他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想.

　　我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn).種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強.上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

　　風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

　　流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所.魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床.第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事.但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方.魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難.永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ).

　　一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠.從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食.最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已.但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手.知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次.永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧.

　　造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血.光砍樹就是數(shù)月.但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水.這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了.直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

　　魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年.他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊.他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè). 這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……

　　我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

　　《魯濱遜漂流記》讀書筆記篇3:

　　英國作家丹尼爾•笛福寫的《魯濱遜漂流記》,講述了一個非常傳奇的故事.

　　魯濱遜因為海上失事漂流到一個荒島上,他不停地勞動,發(fā)明,創(chuàng)造.他養(yǎng)了近百只山羊,學(xué)會了擠羊奶,攪奶油,做奶酪.他還馴養(yǎng)了3只貓,2只狗,4只鸚鵡做他的朋友.他不僅在島內(nèi)森林里擁有了一個小莊園,還在海濱建起了自己的度假別墅,儼然就是島上的國王.后來,在與野人的周旋、爭斗中,他救下了一個小野人,給他取名“星期五”,教會他許多文明生活的技能.最后,他又救下了一位英國船長,幫他奪回了大船,隨著這只船,終于重返祖國.

　　陶行知先生曾經(jīng)說過,“人有兩個寶,雙手和大腦,寧做魯濱遜,單刀劈荒島.”可見,他是認(rèn)為,魯賓遜稱得上是一個有勇有謀的人.

　　勇,表現(xiàn)在他面對孤獨,面對艱苦的生存環(huán)境時的不退縮,也表現(xiàn)在他與野人搏斗時的勇敢.在他看見“野人如地獄般的暴行”后,書上寫道：“我想自己埋伏在一個合適的地方,加倍為我那三把槍裝上子彈,在他們舉行那殘暴不仁又熱鬧非凡的儀式時,突然開槍,如果他們只有20個人,我就能干掉他們.”可見,魯賓遜眼中,看似兇蠻的野人并不可怕,只是可恨、可憎,他是十分勇敢而自信的,20倍于他的敵人,他也認(rèn)為“能干掉他們”,這樣的自信,沒點兒膽量能行么?

　　而且魯濱遜的勇敢可不是頭腦發(fā)熱的蠻干,在很多次面臨攻擊或者危險時,他都堪稱是個軍事家.你看他是如對付30多個野人的：

　　他并沒有一下子沖出去,因為他還沒有準(zhǔn)備好,但他也不愿意被動防守,他要掌握主動,他要先觀察,可見魯濱遜是個多么穩(wěn)妥的人,要是魯智深,大概提著刀就出去了.當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有三個野人在追一個可憐人時,他并沒有立刻開槍,一是因為他們離大隊人馬不遠(yuǎn),槍聲引來援助,不利于自己的進攻;二是前方正好有個海灣,也許有的野人不會游泳,就此回頭,那么他們自己將自己分散了,就更容易殲滅了.這里,魯賓遜是等敵人分成小股,然后再誘敵深入殲滅之,記得看一戰(zhàn)的故事,著名的對馬海戰(zhàn)中日軍就是用的這一招,不知道是不是跟魯濱遜學(xué)的.后來,天然的障礙阻擋了一個敵人,魯賓遜抓住時機沖出去,先用槍托擊倒最近的一個敵人,緊接著開槍射擊另一個手拿遠(yuǎn)射武器的敵人,這樣的閃電攻擊,將這一小股敵人殲滅了.看來閃電戰(zhàn)的創(chuàng)始人應(yīng)該也不是二戰(zhàn)的德軍將領(lǐng)古德里安,而是魯濱遜.

　　看完了《魯濱遜漂流記》,對魯濱遜真是非常的贊嘆和敬佩,他是一個航海家,探險家,生活家,發(fā)明家,更是個軍事戰(zhàn)術(shù)專家,他可一點兒也不比漢尼拔、凱撒、隆美爾、布雷德利這些著名的軍事家遜色呀.

　　《魯濱遜漂流記》讀書筆記篇4:

　　“大悅讀”叢書推薦的書都是比較風(fēng)行于世的。在編排上，有“閱讀指南”，各章節(jié)中還選擇有精讀章節(jié)，設(shè)計有批注，這在一定程度上彌補了小學(xué)階段孩子閱讀能力的不足。

　　通過“閱讀指南”，我簡單地了解了書作者笛福的一些簡單情況，全書的大致內(nèi)容及書中主要角色的簡介。這對孩子的閱讀也是很好的輔助，讀了這些內(nèi)容，再讀正文，心中就有數(shù)多了。

　　閱讀了第一章，我眼前浮現(xiàn)出的是一張年輕朝氣又桀驁不馴、不達目的是不罷休的臉龐，他就是本書的主人公魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)。為了實現(xiàn)自己出洋探險的目的，不顧父母反對與極力勸說，依然堅持著，不放棄出走闖蕩的念頭。父親的諄諄善誘，旁征博引，不能打消魯濱遜狂熱的冒險想法：母親的嚴(yán)厲斥責(zé)，無法動搖魯濱遜出洋的決心。這個固執(zhí)的年輕人，確實令父母擔(dān)憂。

　　可誰又沒年輕過，誰又沒固執(zhí)過呢?沒有經(jīng)歷過的，總會是個巨大的吸引。想想如今的孩子，不也如此嗎?勸誡教導(dǎo)不能改變他分毫，但是真正長大走入社會，他會發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么不懂事理、不可理喻，也會倍感后悔吧!

　　都是這樣吧······