寫讀后感可以幫助學(xué)生更深入地理解文本，對文本進(jìn)行更深入的解讀，從而提高閱讀理解能力。小編給大家分享魯濱遜漂流記600字讀后感參考，方便大家參考魯濱遜漂流記600字讀后感怎么寫。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇1

“在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的?！蔽以诤僦?，就讀了魯濱孫漂流記這本名著，從而懂得了一個道理：學(xué)會戰(zhàn)勝困難，永不放棄!

這本書講了魯濱孫流落荒島，他不怕困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他則打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干;他還摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。到后來，他還搭救了一個野人，讓他成為了自己忠實(shí)的奴仆。

這時，我走出陽臺，瞭望著那一棵棵枝葉繁茂的樹，不禁想：如果我是魯濱孫，我會怎么樣?

如果我是魯濱孫，我會像他一樣勇敢地立志遠(yuǎn)航嗎?不!一定不會!我寧可選擇安定的生活，也無法去接受充滿考驗的生活。

如果我是魯濱孫，流落荒島，整天祈盼有人來而卻一直沒有動靜時，我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來，準(zhǔn)備自力更生，永不放棄嗎?不!一定不會!面對突如其來的災(zāi)難，我只會十分慌張，不知所措，不會自救。

這時，腦海中又想起了那一次的我：我正在學(xué)習(xí)中，父母突然對我說：“孩子，父母今天有事，今天你自己安排吧!”我剛要開口，誰知父母早已轉(zhuǎn)身離去，我像一個木頭人似的呆呆地坐在那里，不停地哭泣，到了午飯時間，我還是在哭，沒想到自己出去買些食物，到了晚飯時間，我想做些什么，可是望著各種各樣的蔬菜，竟什么也不會做，想出去買菜，可又因為膽續(xù)退卻……

我不得不承認(rèn)，我確實(shí)是軟弱、膽小，我們每天的生活無風(fēng)無浪，沒有挫折，更沒有生活的苦澀。然而就是因為這些，我們要闖!既然溫室里不能長出參天大樹，那我們就去戰(zhàn)勝困難，永不放棄!

魯濱遜漂流記600字讀后感篇2

魯濱遜生活在中產(chǎn)階級家庭里的一員，他幼小時就想當(dāng)水手，雖然父母極力反對，但是魯濱遜還是在19歲那年當(dāng)了水手，在海上，狂風(fēng)暴雨把這位年輕人沖到了一個與世隔絕的島上，不過他有喜有憂，喜的是船上的船員都無一幸免，只有他自己活了下來，不過憂的是自己生活在一個與世隔絕的島上，來船的概率很低，不知道有無野獸，沒有人與自己說話解悶，不過，雖然這都是憂慮，不過，他在失事的船上找到的東西是應(yīng)有盡有，他也開始了在無人島上的優(yōu)哉游哉的每一天。 魯濱遜在島上生活的很好，過著宜人的生活，雖然沒有科技的東西，不過對于在島上生活的魯濱遜來說卻是小菜一碟，他輕松的做出許多的簡易的家用物品，如自燒的陶器，雖不如城市的美觀，卻堅固耐用，久而久之，魯濱遜的手藝也可稱為一絕了。 魯濱遜思考著如何自己開墾荒地，馴良母羊與公羊交配，他圈起了幾個羊圈，羊圈的羊不僅有著美味可口的羊肉吃，并有著羊奶可以喝，魯濱遜的生活不僅僅局限于羊肉，他又弄了海龜?shù)皝沓?，甚至在無聊時抓了一只鸚鵡回來，叫它說話，果不其然，這只鸚鵡又乖巧又好學(xué)，終于學(xué)會了幾句話。 魯濱遜自以為這是我的世界了，但不料野人來到這個島上吃人肉宴，魯濱遜救了一個野人，并起名叫星期五 ，他們兩個人在一起，而魯濱遜幫助野人星期五改掉了垂涎于人肉的習(xí)慣，并幫助魯濱遜干了許多事情，最終他，他們終于重返故鄉(xiāng)。 這篇文章不僅僅限制于魯濱遜怎么生活，更告訴我們?nèi)绾卧谀婢持猩睿屛覀儞碛幸粋€堅強(qiáng)不屈的性格，無論在什么地方，這種性格更實(shí)用與絕境之中，如果走進(jìn)逆境之中，不要覺得自己已經(jīng)死了，我們要堅強(qiáng)的活著，你有這種意識，就能有著活下去的希望!

魯濱遜漂流記600字讀后感篇3

對于“學(xué)會生存”這四個字，我覺得我做的不算差，可當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》后，我馬上覺得慚愧起來，“學(xué)會生存”我真的不夠格，真的不懂得它的含義。

魯濱孫流落到荒島，適應(yīng)了這個極其惡劣的環(huán)境，而我呢，我不能，在現(xiàn)在這個幸福、舒適的環(huán)境中，我早已學(xué)會了依賴、懈怠和安于現(xiàn)狀。魯濱孫獨(dú)立建造了房屋、種植放牧，靠自己的勞動養(yǎng)活了自己。而我呢？我不行，我們現(xiàn)在根本不用建房、種菜、放羊，很多人已經(jīng)幫我們做了這些，我們只是“衣來伸手，飯來張口”罷了。魯濱孫用自己的智慧、勇敢地救出了同伴，和他一起生活。而我呢，我不能，現(xiàn)在的生活中的困難，父母和其他人總幫助我度過難關(guān)，已經(jīng)成為“小皇帝”的我們，也早已習(xí)慣了安然接受別人的關(guān)愛，早已淡忘了要與人合作。

比著比著，漸漸不敢比了，越比越慚愧。我對“學(xué)會生存”也有了新的認(rèn)識。

學(xué)會生存，就要與所追求，有目標(biāo)，生活是豐富多彩的，我們要好好珍惜；學(xué)會生存，就要自強(qiáng)，我們不能畏懼困難，要頑強(qiáng)的面對他，經(jīng)歷挫折，也是收獲一種精神財富；學(xué)會生存，就要自立，不再依賴別人。學(xué)會生存，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷超越。

人不論遇到多大困難，都要頑強(qiáng)地面對，始終保持一種樂觀向上、積極的態(tài)度，那么，就會像魯濱孫一樣，是個永遠(yuǎn)的勝利者。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇4

我國的著名科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過這樣一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結(jié)果的。是啊，如果書中的魯賓遜沒有這么堅持不懈，那么他就不可能在這個孤島上生存28年；如果他沒有這么堅持不懈，那么他就不可能從野人手中救出了俘虜；如果他沒有這么堅持不懈，那么他就不可能回到他闊別了近30年的故鄉(xiāng)：英國。

這本《魯賓遜漂流記》是由“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時創(chuàng)造的。主人公魯賓遜懷著云游四海的志向，漂過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷了無數(shù)險情。后來，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人生還，只身來到了一座荒無人煙的孤島上。

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。他在孤島上勞作生息，年復(fù)一年的于孤獨(dú)為伴。他雖然表面上看起來十分順利，但實(shí)則是受到了不可估量的困難啊！但當(dāng)他面對困難時，他沒有退縮，而是堅持不懈的克服了一個又一個的困難。最后，他終于回到了他的祖國。

這時，我不禁想到了我自己：二年級時，我幸運(yùn)的被老師選中，成為了武術(shù)隊候選名單中的一位。經(jīng)過我刻苦的訓(xùn)練，我也成為了一名正式的武術(shù)隊隊員。但這時，我剛剛被選入武術(shù)隊的興奮也已經(jīng)消失的無影無蹤了。取而代之的是日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練。這時候，爸爸語重心長的對我說：“堅持是一切成功的根本，如果你不能堅持不懈的做一件事，只知道逃避的話，那么你怎么可能成功呢？”爸爸的一句話，猶如一陣警笛，讓我警醒。

堅持是一切成功的根本，如果不能堅持不懈，那么你怎么可能成功呢？

魯濱遜漂流記600字讀后感篇5

《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)?！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

我想：我們作為新中國的中學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇6

暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇7

他是一個堅強(qiáng)的勇敢的漂流者。沒錯，他－魯濱遜是英國小說家丹尼爾。笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創(chuàng)作的虛構(gòu)長篇小說《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》采用當(dāng)時風(fēng)靡一時的紀(jì)時性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當(dāng)時一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個永不疲倦。永不安生的行動者，是當(dāng)是不斷擴(kuò)張。不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產(chǎn)物，他不屑守成，傾心開拓，三番五次地離開小康之家，出海闖天下；他理智明達(dá)，勤于勞動并擅于勞動。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食。馴養(yǎng)家畜。制造器具?？p紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

當(dāng)我讀完了這篇小說后，使我明白了一個道理：“從根本上說，人里不開社會，也離不開健康的自我。”是荒島經(jīng)驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨(dú)的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我。和自然及神對話。為他走出荒島融入社會有另好的基礎(chǔ)。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇8

早就聽說《魯濱遜漂流記》這本書很有意思，周末我在家仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍這本書。

《魯濱遜漂流記》這本書是寫了一個名叫魯濱遜的人在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，但是他又是幸運(yùn)的，因為船上除了他之外，其他人全部遇難。他漂到了一個荒無人煙的孤島上，在孤島上，什么東西也沒有，魯濱遜就在廢棄的船上找到了一些工具，獨(dú)自在荒地上建了房子，種了大麥和稻谷，還飼養(yǎng)了一些動物，以供自己的生活所需。在孤島上，他遭遇了很多的困難和挫折，也付出了辛勤的勞動。比如，他差不多用了一年多的時間才建成那個有兩層圍墻的房子;還有他在第一次播下大麥和稻谷時，由于播種的不是時候，浪費(fèi)了一半種子;為了擁有一個能夠煮湯的鍋，他嘗試了無數(shù)方法，也失敗了無數(shù)次，終于研究出制造方法;就這樣魯濱遜在這個孤島上足足生活了28年，最后終于得救了。

因為媽媽希望我能把字寫得更漂亮，要求我每天認(rèn)真地練一頁字，有時我覺得作業(yè)量太多，難以每天堅持完成?，F(xiàn)在想想，我比魯濱遜那可是差得太遠(yuǎn)了。

《魯濱遜漂流記》這本書教會我懂了人不論在何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)困難。以后，我要把魯濱遜這種堅韌不拔、永不放棄的精神，用到我的學(xué)習(xí)和生活中，這樣所有的困難就都被我打敗了。