在初一的時候,因為剛考完期末考試,所以這幾天我過的十分悠閑自在.也就在這期間,王如意打電話到我家,說是為了幫老師的忙,一則是想和我一起去減輕下老師的負(fù)擔(dān),在則也是想早點知道自己的分?jǐn)?shù).我毫不猶豫地答應(yīng)了.

　　來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)李琳雅也在,周老師便叫我們?nèi)サ菍W(xué)生手冊,我們就來到了教室開始了我們的工作.雖然在這段期間會很悶,但是能幫老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),我還是很高興的.

　　終于到了下午四點左右,我們忙完了.周老師感謝了我們,我們也感謝了老師,是您讓我們多了一些學(xué)習(xí)的機會.此時,窗外飛進(jìn)一只小鳥,于是我們把門與窗都反鎖了,想抓住它,沒想到這只鳥還蠻有精神的.哎!要怪只能怪我們不能飛,不然抓它是件很容易的事.最后,因為時間的問題,小鳥它累了,我們便有機可乘,抓住了這只小鳥.它被王如意抱回了家,我也回到了自己的家去.

　　事后,不到二天,傳來了小鳥死的消息… …

　　其實那很正常,人也是會死的,更何況鳥了.這時,我想到了 “死”這個字.事先誰也沒有料到小鳥會這么快的死去,但它的確是死了.我開始詫異,原來死亡是離我們這么近,原來生命是那么的脆弱,那么的短暫.腦海中忽然浮現(xiàn)出以前的一篇課文,<<生命的意義>>,如果沒記錯是奧斯特洛夫斯基寫的:

　　“人,最寶貴的是生命.生命對每個人只有一次.這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度呢?每當(dāng)回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥… …人,應(yīng)當(dāng)趕快生活.”

　　說得沒錯,我不應(yīng)該再這樣淪陷下去了.我要趕快生活.

　　于是,我又回到了悠閑的生活中,開始了我忙碌的學(xué)習(xí)旅程.

　　鳥的作文怎么寫800字2：

　　隨著高科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了一種既可以清除垃圾，又可以種植樹木的機器，那就是環(huán)保鳥。

　　環(huán)保鳥大小如同黃鸝，披著一身彩色的“外套”，一雙黑葡萄搬的眼睛，再加上金黃色的爪子與喇叭狀粉紅的嘴巴，仿佛是一個精巧的工藝品，它雖然像個工藝品，然而，它卻可以像老鷹一般在高空中翱翔，而它的速度可以和飛機媲美。

　　環(huán)保鳥那五彩的“外套”其實是太陽能的電子鱗片，是不銹鋼和納米碳管及人造電子利用納米連接技術(shù)而制成的。這些鱗片還會吸收太陽能，并儲藏在太陽能儲有器中，以太陽能為驅(qū)動能量，來驅(qū)動環(huán)保鳥的動作。這些鱗片的底部有一個綠豆大小的小孔，這些小孔能吸收種子，并由喇叭狀的嘴巴來播放。

　　環(huán)保鳥的眼睛是模仿老鷹與翠鳥的眼睛構(gòu)制而成的納米眼。它這雙眼睛能在高空中與低空發(fā)現(xiàn)螞蟻般大小的垃圾，并用爪子切碎進(jìn)行消化。它的眼睛中間有一個燈，平時是綠色的，可當(dāng)環(huán)境污染指數(shù)為中或污染嚴(yán)重或非常嚴(yán)重是，警示燈會變成紅色，并且及時向人們報告。

　　環(huán)保鳥的爪子與嘴巴，都是用鐳結(jié)合鐵、鋼、鋁、銅制成的四合金屬。它的爪子上有三個腳爪都有一個刀片，三個腳爪中間還有個洞，刀片能切碎那些垃圾，再由小油傳入環(huán)保鳥的體內(nèi)的垃圾處理器，在轉(zhuǎn)化成有利資源。如金屬、新鮮空氣、泥土等。環(huán)保鳥的嘴巴是喇叭狀的，便于播撒種子，和人們?nèi)〉寐?lián)系。

　　環(huán)保鳥的翅膀張開后，是身體長度的1.5倍，它的翅膀非常的堅硬有力，所以它每小時的速度可達(dá)500千米以上。

　　環(huán)保鳥的心臟是第十二代電子計算機，可以像人腦般思考，環(huán)保鳥的一切行動均由它控制。

　　這就是未來的環(huán)保鳥，人們叫它“綠色天使”。

　　鳥的作文怎么寫800字3：

　　在尚湖清澈的水面上，有一片水上森林，在森林里棲息著各種各樣的鳥，他們快樂地生活著，無憂無慮。

　　在清澈的湖水里，一棵棵挺拔的池杉、水松就像一個個英勇的戰(zhàn)士，排成了一個巨大的軍陣。鳥兒們在林間來回穿梭，引吭高歌，樹林中不時飛出鳥兒，飛到岸邊，游人們便把餅干之類的食物扔到草地上，鳥兒們就紛紛落地爭著啄食，游人是很愛惜鳥兒的，大家只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與鳥兒親近，絲毫不敢靠近鳥兒，生怕驚嚇了它們。碧水與青山相映，綠樹與鮮花相襯，游人與鳥兒相融，尚湖成了一幅大自然和諧的畫卷，水上森林成了鳥兒們的天堂。游人們的樂園。

　　每天早晨，窗外電線桿上已站滿了一只只可愛的小鳥，房屋里，房屋上空已回蕩著鳥兒們清脆的歌聲，鳥兒們用它們動聽的歌聲喚醒了早晨，喚醒了沉睡的人們，為人們報告新的一天的到來。當(dāng)我們背著書包邁著歡快的步伐走向?qū)W校時，鳥兒們在我們的上方歡樂地歌唱，送我們步入美麗的校園。校園里，芳草如茵，鮮花朵朵，綠樹成蔭。當(dāng)然也少不了鳥兒們的歡聲笑語。我們課外活動時，鳥兒們在枝頭上甭來跳去，躍躍欲試，好像也想?yún)⒓游覀兊幕顒?。放學(xué)了，鳥兒們又伴隨著我們一路歌唱?；氐郊依?，學(xué)習(xí)了一天的我們疲憊地坐在椅子上，看著窗外那一只只可愛的小鳥，緊繃的神經(jīng)就一下子松弛了下來。

　　鳥兒們，為我們的生活增添了許多樂趣，我們也應(yīng)該為它們營造一個天堂般的環(huán)境，讓鳥兒們和平，快樂地生活。