以我愛京劇為題七年級優(yōu)秀作文
京劇作為一門古老的戲曲藝術(shù),有著悠久的歷史,孕育著豐富的寶藏。下面小編給大家分享一些以我愛京劇為題七年級優(yōu)秀作文,大家快來跟小編一起欣賞吧。
以我愛京劇為題七年級優(yōu)秀作文篇1
小時候的我特別喜歡熱鬧,總是跟著長輩到處跑。有一次吃晚飯時,外公問我:“要不要跟我們?nèi)タ淳﹦“?”我高興地直點頭,扒了兩口飯就再也不肯吃,催促著家人趕快吃完。
然而,當(dāng)我興高采烈地坐在戲劇院里不停地往舞臺張望時,第一個出場的演員就把我嚇了一跳!瞧他那張滿是色彩與花紋的大花臉,在年幼的我眼里儼然是一個怪物!我驚得“哇”一聲,哭了。
從那以后,有好多年我都對京劇避而遠(yuǎn)之,也不懂外公外婆為何如此癡迷于京劇,更不理解一群人化著怪異的妝,穿著奇裝異服在戲臺上咿咿呀呀地說唱為何能成為國粹。
隨著年齡的增長,漸漸地,我可以接受京劇中的臉譜了。
讓我真正對京劇有新一番認(rèn)識,是在初三暑假的一個下午。外公外婆守在電視機前看京劇,我閑得無聊,也只好坐在一旁觀看。當(dāng)時播放的是經(jīng)典曲目《洛神賦》,甄夫人與曹植互相欣賞互相愛慕,卻錯嫁給曹丕,最終還慘遭他人陷害枉死于深宮中。原先只想著打發(fā)時間作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/的我不知不覺越看越入迷,當(dāng)看到曹植在河邊見到已為洛神的甄夫人后神魂失守的模樣,更是讓我感慨不已。一劇終了,忽然發(fā)現(xiàn)那奇怪的妝容也并沒有那么讓我難以接受。
這之后,我開始有意識地去了解京劇。
原來,在人的臉上涂某種顏色是用來象征這個人的性格和特質(zhì),角色和命運,有助于觀眾了解劇情。而臉譜的起源更要追溯到上古時期。在表演方面,更是要求演員做到精致細(xì)膩、處處入戲,唱腔上更是要聲情并茂、悠揚婉轉(zhuǎn)。
了解至此,我不禁要為這“以形傳神,形神兼?zhèn)?rdquo;的表演鼓掌稱好。
京劇,它并不只是簡單的說唱,它的每一句臺詞都充滿感情,推動情節(jié)發(fā)展;京劇,它并不只是一種表演,它還蘊含了中國博大精深的文化。這樣一種視覺、聽覺、靈魂上的盛宴,足以稱得上“國粹”這一稱號!
“一腔京劇如花艷,欣賞栽培方保險。國粹毋憂興與否,戲迷增減定坤乾。”我愛京劇,愛它的亦實亦虛,愛它的被文化醞釀后發(fā)出的陣陣醇香。
以我愛京劇為題七年級優(yōu)秀作文篇2
爺爺是京劇迷,雖然耳朵不好使,但只要電視里播京劇,他就手腳并用,搖頭晃腦地打起鼓點來,在茶幾上敲,在沙發(fā)扶手上敲,在自己大腿上拍。爺爺瞇縫著眼,臉上浮滿笑意,頭隨著節(jié)奏搖擺,滿頭白發(fā)在那咿咿呀呀的唱腔中仿佛都更精神了,閃閃發(fā)亮,他那神態(tài)就像在享受天下最美味的午餐。
有一次,我被奧特曼吸引著,看得津津有味,全然沒顧及爺爺直在屋子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他一會兒到窗戶邊瞄瞄,似乎在等什么人;一會兒到我身邊坐坐,問我出不出去玩啊;一會兒又拿拿遙控器……媽媽一看就明白了,悄悄地動員我把電視頻道調(diào)過來。我戀戀不舍地離開我喜歡的奧特曼,調(diào)到京劇頻道,這可把爺爺樂壞了。他“呵呵呵”地笑著,臉上還帶著一些內(nèi)疚與不好意思,一邊夸孫子好,一邊欣賞起京劇來。他那樣子就像小孩拿到了自己愛吃的糖果,可愛極了??粗鵂敔斉罎M皺紋的臉和他欣賞京劇的癡迷的樣子,想到爺爺操勞了大半輩子,都沒有好好看過幾回電視,現(xiàn)在也70多歲了,好不容易條件好了,應(yīng)該讓爺爺多享受享受。
于是,我們給爺爺買了個助聽器,還訂了份電視報,又特意把其中的京劇節(jié)目用紅筆畫起來。爺爺戴上助聽器,欣賞著電視里的京劇,感動得差點掉眼淚,逢人就說自己有個好孫子。作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/有時候吃飯也看,家里來客人了,他也熱情介紹京劇,而晚上常常是看到打瞌睡,要么垂頭低腦地“釣魚兒”,要么靠在沙發(fā)扶手上呼呼大睡……從此爺爺好像年輕了許多,容光煥發(fā),一天到晚京劇不離口。不信,你來聽聽:
清晨6點,爺爺被自己鬧鐘吵醒,唱《宇宙鋒》“我這里假意兒懶睜虎眼”,翻個身繼續(xù)睡;早上洗臉時看見自己白發(fā)鬢鬢,唱《文昭關(guān)》“冤仇未報容顏變,一事無成兩鬢斑”;午睡被吵醒,唱《文昭關(guān)》“適才朦朧將合眼,忽聽門外有人言”;回家發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,我們又沒回來,唱《二進宮》“宮門上鎖賊李良”;
超市付錢排了半天隊還沒輪到,唱《武家坡》“這女子動作特以遲慢,收銀臺前站得我兩腿酸”……
瞧,這就是我家的京劇迷,是京劇讓他的生命豐富多彩,讓他的生活有滋有味,是京劇讓他年輕。
以我愛京劇為題七年級優(yōu)秀作文篇3
京劇可是我國的國粹,今天老師讓我們結(jié)成小組來查資料,做手抄報。我們這一組可以說,做得很好,老師也表揚了我們。
查了這些資料,我更喜歡京劇了。京劇這個詞對于我并不陌生,在電視中,我也很愛看。京劇中的風(fēng)云人物是梅蘭芳,他演過很多京劇。如:貴妃醉酒等。我很喜歡他演的戲與角色。
我在整個小組中的職務(wù)是制作臉譜。我按照美術(shù)書上的一個臉譜畫。我先畫了一個輪廓,接下來把每一個細(xì)節(jié)描繪得很生動,然后將每個空隙涂上鮮亮的顏色,終于畫好了,畫好后,我又小心翼翼地把它剪下來。哇!好漂亮,我邊欣賞著自己做的臉譜邊自我陶醉著。第二天,其他成員也覺得不錯,就把我精心制作的臉譜貼在了手抄報上。那一刻,我覺得好高興,好自豪!
最后,全組隊員都分別把自己的成果貼在了手抄報上。有臉譜、資料、還有圖畫,當(dāng)然還有一個小配飾是一個小臉譜。做完后,組員們都非常高興,因為這些成果是用自己的辛苦換來的,我們?yōu)樽约候湴?、自豪,為我們這第一次合作的成功而感到興奮!
還有郭夢奇做的幻燈片,也很漂亮,做得很棒!后來,老師給同學(xué)們一一展示了,同學(xué)們看得也很出神!我們好高興。
在這次活動中,我對京劇又有了近一步的認(rèn)識,我更喜愛京劇了!
看了以我愛京劇為題七年級優(yōu)秀作文