讀書(shū)可以洞曉世事滄桑，讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾。下面小編給大家分享一些關(guān)于寫(xiě)我與書(shū)的故事優(yōu)秀范文，希望能幫到你!

　　關(guān)于寫(xiě)我與書(shū)的故事優(yōu)秀范文篇1

　　說(shuō)起我與書(shū)的故事， 那可是既“丟人”又危險(xiǎn)。

　　偶上二年級(jí)的時(shí)候總會(huì)跟著媽媽坐公交車(chē)上下學(xué)。

　　那天，我放學(xué)回到媽媽單位，不巧媽媽有事兒不能和我一塊回去，打發(fā)單位的叔叔送我去公交站坐車(chē)回家。那時(shí)候我們新密的小城里，公交車(chē)太少，只好一輛車(chē)跑兩條線(xiàn)路,可偏偏有些車(chē)主懶得換前面的牌子，前面是“2路”，可它跑的是1路的線(xiàn)，特容易混，而且特難等。

　　我捧著一本剛買(mǎi)來(lái)的《夏洛的網(wǎng)》，正看到小豬威爾伯的困境時(shí)，車(chē)就不合時(shí)宜地來(lái)了。叔叔忙讓我快上車(chē)，我迅速上了車(chē)，一屁股就坐到一個(gè)空位上打開(kāi)我的愛(ài)書(shū)美美地看起來(lái)，生怕漏過(guò)一個(gè)字，居然連錢(qián)都忘了投，直到售票員旁敲側(cè)擊三四遍之后，才恍然大悟似的投了幣。

　　我看書(shū)一向很快，一會(huì)兒便看到了結(jié)局，那個(gè)不太美滿(mǎn)的結(jié)局既使我舒心的松了口氣，同時(shí)也為我增添了幾分憂(yōu)傷。我嘆口氣，突然覺(jué)得夏洛很傻，便“咯咯咯”的笑了起來(lái)，可笑過(guò)之后，我又發(fā)現(xiàn)，夏洛是為朋友犧牲，有什么傻的?多可愛(ài)呀!于是又嘟嘟囔囔地贊起它來(lái)，惹得一車(chē)子的人都滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)地盯著我，嗯~看我干什么?偶臉上生了花嗎?哦~猛然醒悟后，我才不好意思得笑笑，趕緊把頭扭向窗外，臉卻一陣陣地?zé)饋?lái)。

　　車(chē)子顛簸著，突然一個(gè)大拐彎，咦?這2路車(chē)走的是直線(xiàn)啊!(至少到我們家一直走的直線(xiàn))我慌了，忙回頭一看，就看見(jiàn)后車(chē)窗上豎著個(gè)大牌子，上面白紙紅字寫(xiě)著“1路”。我的頭“轟”地一下就暈了，再看看周?chē)?，哪里還有家的影子啊!我頭上也“噌”地冒了密密的汗，可就是不敢問(wèn)同車(chē)的人怎么辦。望著窗外急速滑動(dòng)的街道，和越來(lái)越陌生的環(huán)景，我終于“哇”的一聲哭了出來(lái)。

　　后來(lái)，還是有個(gè)好心的阿姨把我送回了家。經(jīng)過(guò)這次的“丟人”事件，我卻還是死性不改，經(jīng)常不顧媽媽勸告擠出丁點(diǎn)兒時(shí)間利用各種場(chǎng)合看書(shū)。

　　關(guān)于寫(xiě)我與書(shū)的故事優(yōu)秀范文篇2

　　一眨眼，時(shí)光飛快的流逝，過(guò)去的時(shí)光里，是書(shū)陪伴在我身邊。我與書(shū)就像分不開(kāi)的朋友，將永遠(yuǎn)伴隨在一起。

　　有一次，我在看一本長(zhǎng)達(dá)400多頁(yè)的書(shū)。真所謂“不看不知道，一看嚇一跳”。啊!我的靈魂好像被這本書(shū)吸進(jìn)去了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著著本書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)...書(shū)里面的情節(jié)越來(lái)越激動(dòng)了，我的情緒也越來(lái)越激動(dòng)起來(lái)。等故事中的“激烈故事”結(jié)束后，我也松了一口氣。再接著看，書(shū)也真調(diào)皮，好像專(zhuān)門(mén)讓我著急似的。再一次來(lái)到激烈時(shí)刻，我感覺(jué)到我的心跳也跟著故事情節(jié)在慢慢加速。突然，媽媽近距離的聲音打斷了我的情緒。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽神不知鬼不覺(jué)的站在我身后，嚇了我一跳,媽媽說(shuō)：“在外面都叫了你好多聲，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我都在這里站了好久了，你也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”我的臉一下子紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：“好啦，我這就去洗手吃飯。”趁媽媽在廚房的時(shí)候，我又跑回房間，查看我看到了第幾頁(yè)。沒(méi)辦法，我對(duì)書(shū)就是這樣的著迷。

　　記得還有一次，我和姐姐約好10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)一起去看電影?？墒?，當(dāng)我走進(jìn)姐姐的房間看她有沒(méi)有收拾好時(shí)，我突然看見(jiàn)姐姐的書(shū)柜上有幾本書(shū)，好像挺好看的。于是，便拿下一本來(lái)看?？戳藥醉?yè)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有趣極了，我慢慢的坐下來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了什么情節(jié)?？吹綆装夙?yè)的時(shí)候，姐姐突然打開(kāi)房門(mén)，我發(fā)覺(jué)她臉上有幾滴汗水時(shí)，便問(wèn)：“姐姐，怎么啦?”我完全忘記了跟姐姐約好去看電影的事了，腦子里還想著故事情節(jié)。“什么怎么啦?你自己看看時(shí)。”姐姐走過(guò)來(lái)，把時(shí)鐘拿給我看，天哪!我不會(huì)看錯(cuò)了吧?時(shí)針竟然指向12點(diǎn)。我恍然大悟，原來(lái)是我錯(cuò)過(guò)看電影的時(shí)間了。“我到處找你找不到，只好自己先去看了。”“啊!”我發(fā)出一聲悲慘的叫聲。

　　書(shū)，帶給我的感覺(jué)是快樂(lè)的，調(diào)皮的，可愛(ài)的......我的一生需要書(shū)來(lái)陪伴。

　　關(guān)于寫(xiě)我與書(shū)的故事優(yōu)秀范文篇3

　　從小到大，我都視書(shū)為我最親密無(wú)間的朋友。

　　我與書(shū)之間時(shí)常發(fā)生一些事，但有一件事令我記憶猶新。

　　在我11歲的時(shí)候，媽媽給我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，這樣我就可以閱讀更多的書(shū)了。有一次，我借到了《中華上下五千年》。這讓對(duì)中國(guó)的歷史不太了解的我愛(ài)不釋手。我貪婪地讀著書(shū)，眼前仿佛浮現(xiàn)了這樣一幅幅畫(huà)面：越王勾踐為了振興他的國(guó)家而臥薪嘗膽，與老百姓們一起干活，并嚴(yán)格訓(xùn)練他的軍隊(duì)。報(bào)仇雪恨的時(shí)刻終于到了，越國(guó)軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了吳國(guó)，奪回了他的國(guó)家。神農(nóng)氏為了造福百姓，不惜犧牲自己的生命。他爬遍了山并嘗遍了草藥，終于寫(xiě)成了《神農(nóng)百草》，并給百姓們帶來(lái)了可種植、可食用的五谷……我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很值得去讀，于是每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，在腦子里構(gòu)思一幅幅精彩的畫(huà)面，并嘗試著評(píng)價(jià)書(shū)中的人物。有時(shí)因一個(gè)故事令我意猶未盡，我還會(huì)多讀幾遍，多品味書(shū)中的含義。我的情感隨著書(shū)中的情節(jié)變化著，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心;時(shí)而驚奇，時(shí)而憂(yōu)慮。

　　我看得津津有味，并為我找到了這么好的讀書(shū)方法而欣喜不已，竟忘記了放在抽屜里的紙條——那是還書(shū)的期限。有一天，媽媽突然問(wèn)我：“你是不是該還書(shū)了?這都過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間啊。”“啊?”我猛然想起那張紙條。打開(kāi)抽屜一看，都過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我焦急地和媽媽去圖書(shū)館還書(shū)，一路上忐忑不安地猜測(cè)著應(yīng)罰的費(fèi)用。不知不覺(jué)就到了圖書(shū)館，我慢吞吞地走進(jìn)去，當(dāng)?shù)弥獞?yīng)罰交20元時(shí)，我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。完了，該挨吵了。果然，媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓。我想忍住淚水，但不爭(zhēng)氣的淚水還是“跑”了出來(lái)。

　　這算是一個(gè)教訓(xùn)，從此，我再也不會(huì)忘記及時(shí)還書(shū)了。

　　書(shū)是一塊面包，細(xì)細(xì)品嘗，總能品出它的味道;書(shū)是一環(huán)新大陸，用心挖掘，總能挖出它的價(jià)值;書(shū)是一首旋律，靜心聆聽(tīng)，總能聽(tīng)出它的韻味。我愛(ài)讀書(shū)!

　　
看了關(guān)于寫(xiě)我與書(shū)的故事優(yōu)秀范文