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荷塘景觀高三作文800字

時(shí)間: 嘉馨2 [第五單元]自由寫(xiě)作實(shí)踐

  荷塘景觀高三作文800字篇1

  荷塘某個(gè)角落里,青蛙叫了,魚(yú)兒跳了。

  坐在長(zhǎng)滿翠綠翠綠的高埂上,吹著徐徐秋風(fēng),荷塘水和藍(lán)天白云連成一片。荷葉成群結(jié)對(duì),亭亭玉立,爭(zhēng)相媲美,不亞于快樂(lè)女生選秀。獲勝者抬頭挺胸,等待頒獎(jiǎng),一支支蓮蓬是她們的獎(jiǎng)杯;落選者俯首稱臣,五體投地,化做淤泥更護(hù)花。荷塘里水面上漂著成片的水葫蘆,開(kāi)著朵朵黃色小花,隨風(fēng)送來(lái)淡淡清香。一個(gè)年過(guò)六旬的鶴發(fā)老者,撐著一支長(zhǎng)篙,泛綠波于塘間,船里小兒探出小手和小魚(yú)嬉戲著。田埂上,穿著光鮮著,布衣者,持傘者,戴帽者,均手持渴望,閉目養(yǎng)神,心隨杠動(dòng),不一會(huì),一條白肚鯉魚(yú)上了岸。

  遠(yuǎn)處白墻青瓦,小樓林立,高聳入云,漫步云端。對(duì)面的毛公山和哀牢寺隱約可見(jiàn),映入河底,交相輝映。此刻,白云姑娘們聚攏了,肌膚如棉,面若桃花,吐氣如蘭,清如蓮花,對(duì)著青華海這面大鏡子貼花黃,阿娜多姿,變化萬(wàn)千。鴨子也來(lái)湊熱鬧,前前后后,老的攜幼,趕著趟兒,一個(gè)猛子,扎進(jìn)水里。水葫蘆下,魚(yú)兒受驚,四處亂竄。鴨子趁勝追擊,場(chǎng)面甚為壯觀。頭戴草帽,腳踩小船,手拿鐮刀的老農(nóng),俯身割水葫蘆,身后籮筐隨船漸行漸滿,到岸時(shí),已將秋天滿載而歸。百米開(kāi)外,還有船兩只,銹跡斑斑,從斷裂處,看見(jiàn)了歲月在天地間風(fēng)起云涌后,滄桑盡現(xiàn)。漫步田埂,青草為毯,如漫步天空。兩旁桃樹(shù)為屏,綠黃相間的葉,一片,一筆,一劃,抒寫(xiě)深秋青華海。樹(shù)下垂釣者,借蔭乘涼,目光淡定,待豐收爬上魚(yú)桿,喜悅也爬上眉梢。白云悠悠,風(fēng)兒輕輕,水兒嘩嘩。我一個(gè)不經(jīng)意的回眸,就看到樹(shù)下的你,格子襯衫,皮膚黝黑動(dòng)人。哦,原來(lái)你在這里!你一定是幾百年前坐在江邊釣魚(yú)的小孩,經(jīng)過(guò)幾百年風(fēng)吹,日曬,雨打,你化為石橋,穿越時(shí)空來(lái)到了這里。只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝](méi)掉你容顏。

  走上林蔭小道。道旁有兩棵樹(shù),相得益彰。一棵是木瓜,一棵是花紅。曲徑通幽處,是朱色小拱橋,橋盡頭,是起隔幾里就能聞到香味的農(nóng)家小院。返回時(shí),遇見(jiàn)一男一女。男的提著一條魚(yú),女的抱著一捆柴。不一會(huì),農(nóng)家小院里,炊煙隨風(fēng)起,菜香隨風(fēng)飄。

  我走在灑滿晚霞的小路上,在充滿蓮蓬香,蛙鳴聲的荷塘夜色里,醉了。

  荷塘景觀高三作文800字篇2

  蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛(ài)慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。

  蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫(xiě)與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫(xiě)了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。

  蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱?,千百年?lái),無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

  世人愛(ài)蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫(huà),雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來(lái),對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。

  朋友,或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者,就如席慕蓉所說(shuō):“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂(lè)啊憂傷啊,是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。

  荷塘景觀高三作文800字篇3

  風(fēng)兒輕輕拂過(guò)荷塘,片片面盆般大小的碧綠色荷葉,在風(fēng)中點(diǎn)著頭,擺著腰。在葉與葉間的縫隙中,葉莖驚起一圈圈漣漪,在荷塘中曼延。

  正午的秋是這般的炎熱,讓人絲毫沒(méi)品到秋的味兒。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,那垂簾般的雨兒,不但把炎熱沖刷掉了,站在荷塘邊上,不時(shí)有陣陣寒意迎面而來(lái),令人不住地縮了縮脖子。南方的秋并沒(méi)有北國(guó)顯得這般凋零。荷塘邊的樹(shù)叢上依舊掛著瑪瑙般的葉兒,清脆欲滴,沒(méi)有一絲雜色。荷塘里,卻如初夏般美不勝收。幾朵正含苞欲放的花蕾,在群群綠葉的襯托下,越顯鮮艷嬌嫩。那粉色的花瓣緊緊的抱在一快,仿佛是求學(xué)的學(xué)子即將離別的父母,獨(dú)自到外求學(xué)的依依不舍,隱隱約約看見(jiàn)她們滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。層云中,一縷陽(yáng)光透過(guò)云層,照射在一朵花蕾上,幾滴水珠在陽(yáng)光的洗禮下,閃閃發(fā)光,那粉色的花蕾如巨大的寶石,在瑪瑙群中閃射出耀眼的光芒。

  穿過(guò)荷塘中央的“童心橋”,我不經(jīng)為眼前的景象所折服,我看到了她。

  她身著粉色蕾絲裙,白里透紅的皮膚令人驚不住贊嘆起來(lái),她頭上頂著一道金色的光環(huán),如公主般高高在上,艷壓群芳閃耀著奪目的光輝,令荷塘邊上的眾花不覺(jué)把臉蛋藏于葉間,只敢透過(guò)葉間的縫隙,偷偷羨慕著荷花的美;但她卻又顯得平易近人,悄悄的藏在橋后獨(dú)自舞著,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。她微微伸出纖細(xì)的雙手,在風(fēng)中揮舞著,舞出道道令人不敢怠慢的舞姿。天使,或許用天使來(lái)形容她會(huì)更加合適。

  天又開(kāi)始飄雨了。輕輕地飄落在荷葉上,閃著金光。仿佛那不是雨水,而是無(wú)數(shù)顆撒向天際的水晶,令人不舍去觸摸它,害怕會(huì)為此而留下一絲雜色。

  無(wú)意間,我看到在一片荷葉下,一朵即將枯萎的荷花正底著頭,默默地看著含苞欲放的那些花兒們,不斷地向自己孕育的種子傳送著營(yíng)養(yǎng)。明年這一定會(huì)開(kāi)出更美的荷花。

  秋味因雨而更濃了,一群新生微笑著穿過(guò)了荷塘,在雨中微笑。

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