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傳遞愛心的優(yōu)秀作文5篇

時(shí)間: 歡漫2 初一作文

  接到短信,說幾天上午十點(diǎn)要把愛心義賣的錢捐給敬老院,我才突然想到,自己的錢還沒交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯,拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。

  不一會(huì),車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上,路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了,像這樣的小道上,能有什么好的敬老院,不過也不要挑剔了,都是捐給老人,能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于,車停住了,面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門,感覺搖搖欲墜。

  走進(jìn)敬老院的里院,我們的嘴巴都拉長了好幾厘米。原來,我們真是沒見過這么破的敬老院,雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色,可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土,手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且,這墻的墻面表層耷拉著好幾塊,搖搖欲墜。

  我終于知道為什么來這里捐款了。原來,這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐,沒有兒女的孝順,呆在這種地方。還是孤自一人,多么孤單啊!一下子,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老人生活在這種環(huán)境……唉!等老爸老媽老了以后,我一定得好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

  這時(shí),敬老院里的老人都紛紛聞聲而來,瞧瞧怎么一回事。這一下,讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個(gè)個(gè)彎著腰,駝著背,頭發(fā)白花花的,幾乎沒一點(diǎn)黑色。但是仔細(xì)一看,老人的臉上皺紋還不是太多,可以看出還沒有上七十歲。可是老人們卻這幅摸樣,想必是兒女們與自己分離的痛苦,還是歷歷在望吧。

  突然,“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜,回頭一看,原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。于是我低聲問同學(xué),她到底是誰。原來啊,她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們,立刻驚訝了起來,想必是上次捐過一次款這次又來了,怎么捐這么多次呢。

  這時(shí),郭京煒先對(duì)院長阿姨打起了招呼,我們也隨之應(yīng)和,院長阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是與老人相處久了,才會(huì)有這么溫柔的笑容。于是,我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長阿姨。阿姨又一次笑了……

  這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義,真是一次很有意義的活動(dòng)。

  傳遞愛心作文二:

  愛,可以是父母對(duì)兒女的愛;可以是兒女對(duì)父母的愛;可以是朋友對(duì)朋友的愛。但是最無私的,是人與人之間的愛心。

  有一次,我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過,不小心被淋了一身水,全身凍得直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

  我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人,如果人人都有一個(gè)純真的愛心,那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。

  于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了,我詢問后得知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲謝謝,我說,不用謝,只要你多幫助別人就行了。

  愛心,可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

  愛心,在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。

  愛心其實(shí)無處不在,讓我們一起快樂成長,傳遞愛心吧!

  傳遞愛心作文三:

  清晨,我一次次被感動(dòng)著:

  咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè):為災(zāi)區(qū)的孩子捐一些課外書或?qū)W習(xí)用品。進(jìn)教室時(shí),我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋,袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習(xí)用品;還有孩子剛進(jìn)教室,沉甸甸的書拿在小手上,看上去很累,可一臉的真誠。

  太多的書和學(xué)習(xí)用品,我來不及統(tǒng)計(jì),只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上,想等到早讀結(jié)束后再整理。于是一只只愛心袋聚在一起,傳遞著小主人手心的溫暖。

  下課后,我和幾個(gè)小干部整理著,內(nèi)心被“感動(dòng)”填充著,好幾次鼻子酸酸的:好多愛心袋里除了課外書,都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的,打開后,里面全是嶄新的鉛筆、橡皮,一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此,再一個(gè)如此,三個(gè),四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子,這些在父母身邊撒嬌的寶貝,這些在蜜罐里長大的娃娃!如果說上次的捐款活動(dòng)孩子們是借助了家長的力量,那么今天,孩子們一定是想用自己的稚嫩小手?jǐn)y起災(zāi)區(qū)小朋友的手,共度難關(guān)!突如其來的災(zāi)難讓災(zāi)區(qū)的小朋友變得堅(jiān)強(qiáng),也讓我們的孩子長大啦!打開陳彥宇準(zhǔn)備捐贈(zèng)的文具盒,里面還夾了一封畫滿愛心的“信”,上面寫著:我是你們的好朋友,希望你們堅(jiān)強(qiáng),好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈(zèng)送給災(zāi)區(qū)小朋友的文具中夾著幾幅畫:祝災(zāi)區(qū)小朋友節(jié)日快樂!這是我用過的文具,收到的小朋友可與我通信,我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學(xué)一(7)班呂甜田,郵編:311800。

  寫到這兒,我的眼睛濕潤了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學(xué)習(xí)用品,看著紅絲帶在風(fēng)中搖曳,想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面,真美!

  傳遞愛心作文四:

  聽完老師的諄諄教導(dǎo),背起書包我匆匆趕往公交車站點(diǎn),今天天公不作美一放學(xué)就飄起了雨滴,讓沒帶傘的我加緊了腳步。哎!只差一步,眼看著19路公交車與我擦肩而過,我急忙揮手大聲喊著:“停停車”。沒戲了,我肯定要在雨中等下一班車了,吱地停車聲,我抬頭一看司機(jī)叔叔正向我揮手,我快速跑上車連聲說:“謝謝叔叔。”“不用謝,坐穩(wěn)開車了小朋友。”

  車子轉(zhuǎn)彎了馬上就到家了,我不禁發(fā)起了愁,這下著雨我怎么走回家呀?順著車窗我看到了在站臺(tái)等我的爺爺,他弓著腰推著自行車在朝車開來的地方望著,“爺爺”我快樂的跳下車跑向爺爺。“沒淋著吧,快把書包放到車上爺爺幫你推著。”我把書包遞給爺爺,撐著爺爺帶給我的小花傘輕松地跑回了家。“回來了,淋雨了嗎?快吃點(diǎn)削好的蘋果:”奶奶關(guān)心的說。噠噠噠,爸爸媽媽回來了,“怎么樣,今天挨淋了嗎?都怪媽媽忘記給你帶傘了”媽媽責(zé)備自己說。

想著司機(jī)叔叔對(duì)我的幫助,看著爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我的愛,聽著媽媽責(zé)備自己的話我不禁哭了起來,抽泣的說:“不,媽媽,不怪你,你們給我這么多愛,我都沒回報(bào)你,怎么能怪你呢?”“傻孩子爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你的愛是不需要回報(bào)的。”爺爺撫摸著我的頭深情得看著我說。“不,我一定要回報(bào)。”我倔強(qiáng)的說。“好。今天晚餐由阿嘟為我們服務(wù)。做愛的使者,傳遞我們愛的接力棒。”爸爸微笑得看著我說。我心中默默地說“放心吧爸爸媽媽,我一定做好愛的使者,把愛的接力棒傳的更遠(yuǎn)”。

  傳遞愛心作文五:

  很久以來,我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒有去過敬老院,在參加了學(xué)校舉行的活動(dòng)后,我深深的被震撼了。

  三月的陽光暖暖的,敬老院的院子里靜悄悄的,只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里,敬老院應(yīng)該是華麗的,它有著白花花的墻壁,泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人,很是熱鬧。但當(dāng)我提起腳,邁進(jìn)敬老院大廳的門檻時(shí),我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。

  迎面而來的是一排排枯瘦的老人,他們非常歡迎我們的到來。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節(jié)目后,就該到同學(xué)們和老人們談心的時(shí)間了。同學(xué)們有的攙扶著老人,拉著他們的手,去外面的院子里曬太陽;有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚,但我還是感受到了他們眼里那種對(duì)傾訴的渴望,對(duì)交流的渴望。

  在小時(shí)候,別人問我如果長大后掙了錢,怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽?我就會(huì)自豪的回答:等我將來掙了錢,一定把他們送進(jìn)最好的敬老院。因?yàn)槲矣X得在敬老院里,都是些年相仿的老人,他們都有同樣的話題和同樣的喜好,在那里,我的父母也許會(huì)很快樂。但是,現(xiàn)在我改變了想法,我覺得無論多好的敬老院,父母也不會(huì)幸福的,因?yàn)槟抢餂]有真正關(guān)心愛護(hù)他們的人,當(dāng)他們老了的時(shí)候,他們真正需要的是自己子女的愛,那樣才會(huì)很幸福,才會(huì)得到一種愛的滿足,其他的別無需求。

  孩子們在身邊,會(huì)很快樂、幸福。但是反過來,那些沒有子女的老人,怎么辦?他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天,他們當(dāng)中會(huì)有某一個(gè)人會(huì)默默的走了。沒人會(huì)記得他們。我們所能做的,就是在他們的有生之年,讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以,無論將來怎樣,我都會(huì)盡全力去關(guān)心去呵護(hù)爸爸媽媽,陪伴在他們身邊,不讓他們有孤單寂寞的時(shí)候,盡管可能長大后有一些困難,但我會(huì)盡力的……

  總有一天我們也都會(huì)老去。試想一下如果我們老了,身邊沒有兒女會(huì)是什么樣的心情。換位思考一下,也許更多的人可以體會(huì)到那些老人的悲涼了。也許我們現(xiàn)在所能做的只是需要一聲問候,一點(diǎn)關(guān)心就足矣。

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