在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文（精選篇1）

也許以前的時(shí)候我們根本就不知道，但是現(xiàn)在可以知道，每個(gè)人內(nèi)心都住著一匹野獸。

一旦那批野獸走出來的時(shí)候，就是一個(gè)人魔性大發(fā)的時(shí)候。

只是突然有一天，草木枯榮，我來到這里，看到一片雪地。我想到圣潔，想到無私，想到了那么多詞不達(dá)意的意向。可是那一切，又跟我的生活有什么關(guān)系呢。

我努力向前奔跑，可是卻從未抵達(dá)方向。

我的手機(jī)在充電，我就總感覺缺少點(diǎn)什么。其實(shí)我是個(gè)能夠離開手機(jī)的人，我自己一直都是這樣認(rèn)為的，可是那么多人都覺得，我不經(jīng)?？词謾C(jī)。

我一直都記得，他們說愛情就需要被保證，不能被辜負(fù)。

我們總是面臨那么多的不舍，可是最終都不會(huì)自己如何調(diào)控情緒。如果從第一天開始，我就知道那個(gè)時(shí)候他們的.打算，也就不會(huì)有后來的這些結(jié)果了。

將來有一天，你會(huì)喜歡上你自己的。

那個(gè)勇敢無畏，堅(jiān)強(qiáng)果斷的自己。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文（精選篇2）

秋，來了。她蹦跳到田野，金黃金黃的稻子笑彎了腰，微風(fēng)吹來，它們像一個(gè)個(gè)醉漢，搖晃著腦袋和身體，在田野間搖擺不定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛田野間掀起了一陣陣金色的浪濤。所以，有人說秋是金秋。

秋，來了。她嬉戲在果園，滿樹枝的柿子樂紅了臉，沉得把樹枝壓彎了腰，一個(gè)個(gè)快要挨著地面似的；石榴也笑得撐破了肚皮，露出了一顆顆白里透粉的牙齒；橘子也開心得漲紅了臉，一個(gè)個(gè)金黃金黃的橘子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛樹枝上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。所以，有人說秋是成熟的季節(jié)。

秋，來了。她漫步在樹林里，樹葉兒紛紛飄落到地上，給秋鋪了一條軟軟的地毯，通向遠(yuǎn)方。所以，有人說秋是凋零的季節(jié)。

而我說，秋室色彩斑斕的季節(jié)。不信你瞧！那些落葉是多么地多彩：有的洋溢著紅色，有的泛著金黃，有的是紅色和黃色天然的過渡；不信，你瞧！那些菊花是多么地絢麗：有的.粉力透白，有的大紅大紫，有的像天空的蔚藍(lán)，有的像湖水的碧綠。

啊！秋！你是美麗的精靈，你有魔幻般的的魅力。我愛你，秋！

關(guān)于初中優(yōu)秀作文（精選篇3）

我的校園我有一個(gè)美麗的校園，我愛我的校園。因?yàn)槲业男@有美麗的花草樹木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對(duì)了，還有熱鬧的操場呢！我先來說說校園的花草樹木吧！

校園里有我最喜歡的桃樹，那彎彎曲曲的樹枝上開著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見了，它們流著口水向桃樹飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來了。我以后要看天空的時(shí)候，就只要直接看湖水就可以了！

一天,當(dāng)我正沉靜在從湖水來欣賞天空的時(shí)候，突然吹來了一陣陣微風(fēng)，湖水不禁蕩起層層波紋,這時(shí)水中倒映出來的'景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧靜的小亭子呢！我們的小亭四面通風(fēng)，小亭旁綠樹成陰，空氣清新甜澗。下課時(shí)，寧靜的操場突然間就熱鬧起來了，同學(xué)們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場簡直就像是我們游戲的市場樂園，歡樂的天地。我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的熱鬧……我想再對(duì)校園說一聲：“你太棒了！”

關(guān)于初中優(yōu)秀作文（精選篇4）

春風(fēng)拂面，群鳥呢喃。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們又開始了新的一天校園生活。學(xué)校重建后，一切都是新的，加上春天的氣息，同學(xué)們也更加顯得更加朝氣蓬勃。身為名校學(xué)子，每當(dāng)走到校門口，“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾時(shí)，一股強(qiáng)烈的自豪感總是在心中油然而生。

整個(gè)校園坐東朝西。踏入校園，一抬頭，只見時(shí)間從西面教學(xué)樓上的“大本鐘”里慢慢溜走，放眼望去，徐徐的陽光鋪灑在這神圣的'書香大地：金色之光籠罩著整個(gè)歐式風(fēng)格的校園，流瀉在嫩綠的枝梢，蕩漾在池里的碧波上……

北面新修的教學(xué)樓巍峨壯麗、窗明幾凈。每層樓的走廊外都懸掛著一排迎春花。

那南面的操場綠意盎然，鮮花遍地開放，樹苗抽枝展芽，一排排乒乓球桌整齊地排放著，一架架體育器材有序地陳列著，校體育能手們?cè)谶@付出著、收獲著，這些在體育場上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)健兒，說不定哪一天就變成了身披國旗的世界冠軍呢！悠揚(yáng)的琴聲從藝術(shù)樓中飄揚(yáng)而來，或委婉連綿、或雄壯激昂，配上那動(dòng)人的歌喉和朗朗的讀書聲，這無疑是一首別有滋味的交響樂，真是書香校園里的天籟之音?。?/p>

關(guān)于初中優(yōu)秀作文（精選篇5）

也許是因?yàn)槟挲g的增長，突然覺得自己長大了，懂事了。

13年后，我才知道自己是如此的無知和幼稚，一直以為失敗什么都不是，卻因?yàn)榕紶柕某晒Χ恢毕矚g了很久。直到面臨又一次失敗，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。但最可笑的是，我總是可以若無其事地忘記那些失敗。

現(xiàn)在我意識(shí)到成功不值得驕傲，因?yàn)橐坏湴粒視?huì)失去得更慘。失敗了就不要沮喪，也不要忘記。相反，你應(yīng)該讓自己冷靜地面對(duì)它，了解你失敗的原因，讓你的下一次成功更好。

是的，幼稚，我總是嘲笑別人的錯(cuò)誤，甚至故意諷刺別人的弱點(diǎn)。我總是看到他們生氣就笑，因?yàn)槲野堰@當(dāng)成一種幸福。但是，當(dāng)我犯了錯(cuò)，得到的不是鼓勵(lì)，而是譏笑的時(shí)候，我終于意識(shí)到，嘲笑別人的后果是平等地對(duì)待自己，也就是說，我在嘲笑別人的同時(shí)也在嘲笑自己。事實(shí)上，如果你能讓自己欣賞別人的.優(yōu)點(diǎn)，并在犯錯(cuò)時(shí)給予鼓勵(lì)，那么你就會(huì)受到別人的尊重。

真正懂事的，最終會(huì)以各種形式出現(xiàn)。正如人們所說，人總會(huì)在經(jīng)歷挫折后成長，變得懂事。我終于明白了真相。

想想過去懵懂的自己，再唱一遍斯蒂芬妮的《懂事》。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文（精選篇6）

好奇，是探索發(fā)現(xiàn)的源泉。“敏而好學(xué)，不恥下問”，其中一個(gè)“好”字就能看出好奇對(duì)求知的重要性，一個(gè)人只有好奇才能有發(fā)展的前途。嫦娥奔月的美好傳說，體現(xiàn)了人類對(duì)天空的向往；魏格納對(duì)大陸輪廓的好奇，才有了大陸漂移說；達(dá)爾文對(duì)生物充滿了好奇，才有了《生物進(jìn)化論》的.發(fā)表。由此可見，好奇，是人類進(jìn)步的階梯，是社會(huì)發(fā)展的橋梁。

好奇不僅推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，更促進(jìn)了人類的進(jìn)步。

偉大的科學(xué)家?guī)缀醵伎梢哉f是具有極強(qiáng)好奇心的人。當(dāng)一顆蘋果落到了牛頓的頭上，牛頓對(duì)此事產(chǎn)生好奇，經(jīng)他細(xì)究，于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力；伽利略也是看吊燈搖晃，感到好奇而發(fā)明了單擺；瓦特對(duì)火爐上的水壺冒出的白汽，把壺蓋頂開感到十分好奇，無數(shù)個(gè)日日夜夜之后，蒸汽機(jī)出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)不僅是交通工具的革新，更是將人類文明推向了一個(gè)新的起點(diǎn)。正是由于好奇才有了看似簡單可笑的探索，才有了后來偉大的發(fā)明。