在開(kāi)始寫(xiě)作之前，一定要仔細(xì)審題，理解題目的要求和意圖，避免寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)跑題、偏題等問(wèn)題。下面小編給大家提供一些600字作文滿分初三下冊(cè)參考，希望對(duì)大家寫(xiě)600字作文滿分初三下冊(cè)有幫助。

600字作文滿分初三下冊(cè)篇1

回憶，象無(wú)數(shù)落葉飄落在樹(shù)林，風(fēng)吹，它們便隨風(fēng)飄舞，一去不回?？墒强傆心敲匆黄?、兩片落葉一直藏在某個(gè)地方，不肯隨風(fēng)而去。

一身黑白相間的毛，雪亮的小眼睛，毛茸茸的小尾巴，還有那雙惹人喜愛(ài)的長(zhǎng)耳朵---這就是“黑噠”。黑噠是我在三年級(jí)時(shí)養(yǎng)的一只小兔，它可愛(ài)伶俐，令我愛(ài)不釋手。

每當(dāng)我一回到家，黑噠都興奮地在籠子里蹦來(lái)跳去，似乎已經(jīng)等待我許久了。我便從冰箱里拿出蘿卜條，再倒一些水，我剛從廚房走出來(lái)，黑噠就迫不及待地想要吃這頓美食了。只見(jiàn)黑噠張開(kāi)那櫻桃小嘴，兩個(gè)門牙“咯嗒咯嗒”地啃著蘿卜條，吃得津津有味。晚飯過(guò)后，我總會(huì)打開(kāi)籠子，讓黑噠出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，與我一同玩耍。有時(shí)，黑噠會(huì)跳到椅子上去，手舞足蹈，好像那是它的大舞臺(tái);有時(shí)，黑噠又會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈圈，它那幼小的身子搖來(lái)晃去，別提有多可愛(ài)了。就這樣，我和黑噠每天都悠閑自在地嬉戲。直到有一天——

“今天可是圣誕節(jié)呀!”我看了看日歷，“一定要給黑噠準(zhǔn)備了一頓美味佳肴!”我早早起床了，想到要給黑噠做一頓“大餐”，我還真有點(diǎn)小激動(dòng)啊!我把蘿卜條切成了正方形的小塊，用小白菜鋪在盤子上，撒上蘿卜塊，還澆了些蜂蜜——大功告成!我放在保鮮柜里，興高采烈地上學(xué)去了。下午一放學(xué)，我迫不及待地朝家里飛奔，“咯啦”，我開(kāi)了門。咦，今天我怎么沒(méi)有看見(jiàn)那活蹦亂跳的身影呢?難道黑噠睡著了?“黑噠!”“黑噠!”我喊道，便跑到了籠子前，“黑噠!我給你做了圣誕佳肴!黑……“我突然發(fā)現(xiàn)黑噠一動(dòng)不動(dòng)地趴著那里，一股驚恐不安的念頭涌上了心頭，難道……

我的眼淚奪眶而出，含著淚水，我默默地把那份“佳肴“擺在籠子旁邊，在籠子外面蓋上了我最喜愛(ài)的一條毛毯。再見(jiàn)，黑噠!你會(huì)成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶!

600字作文滿分初三下冊(cè)篇2

看完《雷鋒的故事》這本書(shū)，我心怦怦直跳。這真是一本充滿著感人故事的書(shū)??！我坐下來(lái)，細(xì)細(xì)回味著《雷鋒的故事》。

文中主要講了雷鋒在很小的時(shí)候因貧窮失去了許多親人，只有他的的媽媽照顧他?？墒蔷驮谒龤q的時(shí)候，又失去了母親，受盡了折磨，受盡了欺辱。后來(lái)他毫不猶豫的參加了革命事業(yè)，助人為樂(lè)。可是他年紀(jì)輕輕就不幸離開(kāi)了。

雷鋒的童年，并不像我們的童年一樣充滿歡樂(lè)，他從小就失去了親人。他的童年，充滿了悲傷。但是，當(dāng)時(shí)一個(gè)小小年齡的他卻堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)去。后來(lái)他毫不猶豫的選擇了當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)。他的事跡永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中；他的名字在人們心中永遠(yuǎn)閃亮；他的偉大精神也成為了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富。

雷鋒的生命雖然很短暫，可是他的生命過(guò)的是那么的有意義，有朝氣。這也驗(yàn)證了雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

雷鋒的生命是結(jié)束了，但是他那為人民服務(wù)的身影卻永遠(yuǎn)留在了人民的心中。他把人民當(dāng)作是自己的父母孩子，為父母孩子服務(wù)，他毫無(wú)怨言。他的靈魂；他的精神；他的故事；如同蒼松翠柏一樣在祖國(guó)大江南北有了新的生命，那些人就是雷鋒。

雷鋒為人民服務(wù)的故事，人們一代傳一代。永遠(yuǎn)的成為人民不朽的記憶，他對(duì)人民的愛(ài)讓人們無(wú)比難忘。他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，如同熊熊烈火一般。

這就是雷鋒。一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的人。他的一生短促而又偉大，平凡而又美麗。他的精神永遠(yuǎn)存活，永遠(yuǎn)飛翔，永遠(yuǎn)不朽，他高尚，無(wú)私，愛(ài)心，忘我，奉獻(xiàn)……的優(yōu)秀品質(zhì)在人們心中永垂不朽。

那就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧！讓我們的人生過(guò)得更加有意義有朝氣有活力！讓我們來(lái)延續(xù)雷鋒的生命吧！

600字作文滿分初三下冊(cè)篇3

我愛(ài)我親愛(ài)的祖國(guó)，我和中國(guó)黃土大地上所有的赤子一樣，對(duì)祖國(guó)有著濃厚深刻的感情。我喜歡鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，國(guó)歌總能激蕩我的心。

我們廣闊的祖國(guó)，也許她并不是那么“完美”，就像一個(gè)人，有時(shí)候，會(huì)生病，祖國(guó)有時(shí)候也會(huì)“生病”，但我依然愛(ài)她，因?yàn)樗嬖V我，她有一個(gè)美好的，關(guān)于她所愛(ài)的我們的夢(mèng)：每一個(gè)人都幸?？鞓?lè)。

這兒曾經(jīng)有一片土地，繁榮昌盛。后來(lái)卻被戰(zhàn)爭(zhēng)玷污了。瘋狂的侵略者們大肆展開(kāi)掠奪。悲哀的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，瘋狂的侵略者啊，美好都已被你們大肆破壞，但保衛(wèi)她的人們不會(huì)屈服!于是，她的人民吹響了革命的號(hào)角，打響了反抗的一槍。

勝利終究屬于正義的反抗者，英勇的反抗者們?cè)诒Ｐl(wèi)中流血流汗。終于守住了家園，守住了中國(guó)。那時(shí)的歡呼雀躍，那時(shí)的浴血奮戰(zhàn)，在中國(guó)的大地上，成為厚重的一頁(yè)。

今天，我們是在這紅色的大地上譜頌贊歌，一個(gè)美好的未來(lái)之夢(mèng)在我們心中。這里依然不夠卓越，生活貧窮的人們生活處于困境，住房的價(jià)格實(shí)在太高……中國(guó)夢(mèng)由此在每人的心中，讓每個(gè)國(guó)民都能擁有小康生活。許許多多的人也在為此奮斗著。

生活越來(lái)越好了，我們的文化也在與日俱進(jìn)。我們知道的外國(guó)文化也越來(lái)越多，然而，愛(ài)上國(guó)外文化的許多青少年，卻無(wú)法理解中國(guó)的努力。日本漫畫(huà)越來(lái)越受追捧，人們卻越來(lái)越排斥、甚至怒罵國(guó)漫，國(guó)漫想努力地出現(xiàn)在熒屏上，人們卻只不理解為什么要限播日漫，他們說(shuō)，國(guó)漫實(shí)在太差……有時(shí)候，一種文化的好與壞，是看他們的愛(ài)與否，我們連國(guó)漫的努力都不理解，那怎么會(huì)去知道它?

愛(ài)國(guó)，愛(ài)中國(guó)夢(mèng)，是他們由衷的熱愛(ài)，那使他會(huì)“生病”，我們要去愛(ài)她，熱愛(ài)她的夢(mèng)。赤字的愛(ài)是永不停息的追求。中國(guó)夢(mèng)，是所有中國(guó)赤子的夢(mèng)。

600字作文滿分初三下冊(cè)篇4

“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng) ?！边@是冰心奶奶對(duì)偉大母親的贊美。我的母親和天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一樣，關(guān)愛(ài)自己的孩子。從我一出生，她就用自己的母奶喂養(yǎng)我，到我長(zhǎng)大懂事后，她就用一言一行教育我，引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途。輕輕叩開(kāi)那扇虛掩著的大門，母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我的面前。

記得有一次，那時(shí)正是冬天，外面正下著大雨，我放學(xué)回家后，做了會(huì)兒作用，便感到十分累，好像是發(fā)燒了。我趴在桌子上休息，做好晚飯的媽媽叫我下樓吃晚飯，可我卻無(wú)力回答，也許媽媽見(jiàn)我不答應(yīng)，便上樓來(lái)看我 。媽媽看叫我臉通紅，便用手摸了摸我的額頭，十分著急地說(shuō)：“唉呀!發(fā)燒了!”這時(shí)，媽媽二話不說(shuō)，趕緊扔下手中的東西，穿上衣服就坐車同我往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號(hào)、交費(fèi)。我坐在椅子上看著媽媽忙來(lái)忙去的身影，心里感到媽媽真的好辛苦，鼻子一下酸溜溜的。到了打針時(shí)，我心里怕得“嘣嘣”直跳。媽媽見(jiàn)后，好像知道了我的心思，就摸著我的頭說(shuō)：“乖，別怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽抱著你，不疼的……”我聽(tīng)著媽媽這樣說(shuō)，心里一下子輕松了許多。我用手抓住媽媽的手，啊!媽媽的手，好冰涼，就像雪球般凍，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的手好冰啊!冷嗎?”媽媽聽(tīng)到我這句話，用慈祥的眼光看著我笑了笑說(shuō)：“不冷，不冷，只要你好，媽媽就不感到冷了……”這時(shí)，我看著媽媽，一下子讓我感受到了母愛(ài)的溫暖，至今還像有一股暖流涌在我心田。

母愛(ài)的無(wú)私讓我感動(dòng)，直到今天，我才真正明白冰心奶奶的那句話。啊!那深深的愛(ài)，猶如春天般的溫暖。它比天高，比水深……我愛(ài)我的母親!

600字作文滿分初三下冊(cè)篇5

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”這句膾炙人口的歌詞，一直深深地烙印在我的腦海里。

記得有一次，我和媽媽去逛街，我看到了難以忘懷的一幕。一位七八歲的小男孩，從一個(gè)小巷子里跑了出來(lái)，他的衣服和褲子都是破破爛爛的，手中還拿著一個(gè)罐子，罐子里只有廖廖無(wú)幾的幾張紙幣，他一邊走一邊喊道：“好心人呀!給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)幾天沒(méi)有吃過(guò)東西了。給點(diǎn)錢吧。”這小男孩就這么一直喊著。路過(guò)的人們熟視無(wú)睹，都把這位可憐的小男孩的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我在心里不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)：這個(gè)小男孩好可憐啊!不像我，有爸爸媽媽陪伴著，完全不用擔(dān)心溫飽的問(wèn)題，而這個(gè)小男孩卻每天都在擔(dān)心溫飽問(wèn)題。于是我決定去幫助他。

突然，一個(gè)人比我快一步出現(xiàn)在小男孩面前。這個(gè)人是殘疾人，他的雙腿癱瘓了，坐在一塊自己做的簡(jiǎn)便的滑板上。他也和小男孩一樣，衣服都是破破爛爛的，一眼就能看得出來(lái)他也是個(gè)乞丐?？赡俏粴埣踩藢?duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你幾天沒(méi)吃東西了，這些是我今天乞討得來(lái)的錢，你拿去買些東西吃吧?！闭f(shuō)完，那位殘疾人就把他手中的錢全給了小男孩，小男孩說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。

十幾分鐘后，小男孩又出現(xiàn)了。他徑直向殘疾人走去，手里拿著什么東西。我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)面包。只見(jiàn)小男孩快步走到殘疾人的身邊，小心翼翼地扶著殘疾人靠墻坐好，接著把一只面包遞給了殘疾人。他們倆沒(méi)說(shuō)話，只是相視一笑，互相依靠著吃起了面包。

看到這感人的一幕，我的腦海中又響起來(lái)了那段熟悉的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

600字作文滿分初三下冊(cè)篇6

北方的春天還在下雪!你相信嗎?那你見(jiàn)過(guò)嗎?

現(xiàn)在已是二月份了，但北方的天空卻絲毫沒(méi)有露出春意，反而飄起了漫天雪花，似乎很不盡人意。這天下午，我一個(gè)人來(lái)到外面尋找春色，但外面的景色并不是常人所說(shuō)的那樣，整個(gè)世界都是白的，草沒(méi)有泛綠，花兒沒(méi)有盛開(kāi)，就連樹(shù)也是光禿禿的，一切的一切都沒(méi)有生機(jī)勃勃，沒(méi)有活力。我心底在默默地想：春天在哪兒?這是春天嗎?

回到家后，我越想越奇怪，我不相信春天會(huì)是這樣，就算沒(méi)有花紅柳綠，也應(yīng)該會(huì)有一絲生機(jī)，不應(yīng)該是這樣的，我不滿足于上天給我的這個(gè)答復(fù)，不滿足眼前的這片荒涼，不滿足于春姑娘的給予南北景色的不同，于是我決定再去走一回。

剛開(kāi)始，外面的景色并沒(méi)有如我所愿，大自然并沒(méi)給我留下點(diǎn)兒好印象，于是我心灰意冷的往回走。咦!這是什么?我的目光被這樹(shù)枝吸引住了，這是樹(shù)枝抽出的芽，對(duì)，這就是新生，這就是春天，我找到了，我終于找到了!我順著這樹(shù)枝看去，一排排的新芽，綠油油的，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，滿裝希望，孕育著春天?？?，快看!我掃開(kāi)地上的雪，原來(lái)地上是有草的，那原本枯黃的草從根部已開(kāi)始有點(diǎn)兒泛綠，它正在慢慢的向上延伸，有的已到了頂部。再看一眼，那松樹(shù)好像舍去了平時(shí)的暗綠、枯燥，變得青翠、挺拔，正朝著陽(yáng)光向上發(fā)展、生長(zhǎng)，愈來(lái)愈高。愈來(lái)愈壯。原來(lái)松樹(shù)也是在悄悄地裝扮春天，再往前走兩步，到了河邊，河水并沒(méi)有全部融化，只是化開(kāi)了中間一小道，河水清澈見(jiàn)底，河底的石頭與河水相互挑逗著。沖擊著，擊起一層層漣漪。

尋覓春天，我尋到了，但從這次尋覓中，我也懂得了：一切的事物都不是表面那樣簡(jiǎn)單，都需要你去探索，去尋覓，去揭開(kāi)它表面那層掩人耳目的秘密，找到它的實(shí)質(zhì)。