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初三作文優(yōu)秀

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初三作文優(yōu)秀篇1

學習單簧管四年多了。它給予了我許多幫助。它也讓我懂得了堅持的道理。

老媽偶然看到了一段視頻。短片里的人正演奏者黑管(單簧管的別稱)。聲音是如此的輕。像是一只鳥在歡快地跳。嗎也認為不錯,于是找到了湖南交響樂團的副團長。試過一節(jié)可,老師也認為我有天賦,我就開始了我的黑管生涯。

當時我的數(shù)學成績直線下滑,我將三分之一的時間用來補習數(shù)學,有把三分之一的時間投資到堆積如山的作業(yè)上,練習的時間也就越來越少,挨罵甚至成了家常便飯。有一天回家,踹開房門,把黑管包一扔,把椅子一抽,咚的一生把屁股砸在椅子上。趴在桌子上就是哭。我想放棄,但是不得不堅持——我只在音樂方面拿得出手!

正值四年級,我超人的音樂能力得到學校音樂老師的認可,我被編入了準備某個演出的樂隊。因為我的練習教室在一年級教學樓,圍觀的人非常多。這令我驕傲——我是全校唯一一個練習黑管的。就這樣日復一日地練習,當我崩潰的那一天,就到了上戰(zhàn)場的時候。

猶豫我的音色還不錯,我是這次表演的主旋律。這種沉重的使命感在我的心里油然而生。一旦失誤,那就是啪啪地打臉:這次的演出是校級的,高層的領導就在看著!

最后一個應付已經(jīng)落定,整個禮堂爆發(fā)出熱烈的掌聲。我贏得了全校的稱贊。這種激動,是無法用文字描寫出來的。這不僅是我的第一次表演,更使我生命中一次重大的演出。在聽到掌聲的一剎那,我明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。做什么事情,先堅定好自己的毅力。這會使你有一個巨大的成就。做任何事情都要堅持。堅持就是勝利。

我的黑管老師說過一句話,別人有喜歡吹得的,結果沒吹滿一個月就打退堂鼓。但我是第一個在不喜愛的情況下聯(lián)系了四年的。我才明白,我可以堅持。單簧管是我明白了堅持的道理。它給我上了寶貴的一課。

初三作文優(yōu)秀篇2

今天是個特別的日子,是我校舉行春季運動會的日子。我們早早來到了下城區(qū)體育館,“占據(jù)”了主席臺左側的有利地形。這里據(jù)高臨下,是觀看比賽的最佳位置之一。

運動會的第一個傳統(tǒng)項目是廣播操比賽。全校同學精神抖擻,像一個個小軍人一樣昂首挺胸地入場。同學們隨著音樂整齊地舞動起來,我的心情也開始激動起來。

我們班在運動會上最有奪金實力的是女子八百米和四百米跑,男子則是二百米和八百米跑。第一個出場的是張鑫洋的男子二百米跑。他的起跑非常好,前五十米是處于領先狀態(tài)的,他一直把優(yōu)勢保持到一百五十米左右,可是最后沖刺時他體力不支,最終屈居亞軍。我們的啦啦隊都沸騰了。

接下來上場的是支偉玄同學。他的任務很艱巨:男子八百米跑和跳高。雖然他很賣力,但結果卻不近人意:八百米跑第四名,跳高沒有進入復賽。我們并沒有沮喪,還紛紛安慰他,因為他已經(jīng)盡力了。

輪到周海瀅出場參加四百米跑了。啦啦隊已經(jīng)喊起了“周海瀅必勝”的口號。周海瀅是我們班的“大姐大”,她很有實力,男生也跑不過她。一聲槍響,只見她飛奔起來,像一支離弦的箭,把對手遠遠地甩在了后面。但是,在最后沖刺階段,她可把我們嚇出了一身冷汗:有一個運動員突然加速猛沖,周海瀅漸漸落后??斓浇K點時,她才超越那個運動員,為我們班爭得了一枚金牌。真是驚心動魄。

過了一會兒,女子八百米的比賽開始了,我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊領先,很快賽程過半,然而我們最不想看到的事情卻發(fā)生了:從她的神情上可以看出,她已經(jīng)筋疲力盡了。我們的啦啦隊高聲喊著口號,她還在堅持著……她縮短了與第一名的差距;…還有一百米……她與一名的差距越來越近……還有五十米……近了……她超越了那一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過了終點,又為我們班爭得了一枚金牌!

其余的比賽結果都不盡人意,但是我們還是要對我們的運動員們說:“你們是我們班的驕傲!”

初三作文優(yōu)秀篇3

生活中,充滿了愛。老師的關愛,朋友的友愛,父母的疼愛,社會的博愛……這些愛,讓我們有了一種被呵護的感覺溫暖的幸福的感覺。而這種幸福,就是感動。感動,讓你的心變得濕潤一點,柔軟一點;讓你的生活,變的快樂一點,簡單一點,然后,再幸福一點。其實,我們的感動很簡單:一個微笑,一個眼神,一句祝福,一句勉勵……感動,無處不在。

因為感動,所以感恩。對于別人給你的感動,有沒有想過,自己也可以讓別人感動,讓別人幸福?所以,我們就學會了感恩。感恩,可以埋在心底,也可以用言語來表達;可以用筆來抒發(fā),也可以用行動來證明。感恩的形式,是多種多樣的。

感恩之心,我們都應該懷有。感恩父母。他們生我養(yǎng)我;感恩老師,他們塑造了一個全新的我;感恩同學,他們關心我?guī)椭?;感恩社會,以其博大的愛來包容我關愛我……人應該懂得感恩,也學會感恩。

感恩之心常在,我們的快樂常在。理解感恩,我們的快樂常在,懂得感恩,我們的`快樂常在。感恩,也是一種奉獻。奉獻,實現(xiàn)自己生命的意義,我們會快樂。奉獻,亦會讓我們的生活更美好。

因為感恩,我們的生活,陽光明媚一整天。我們在感恩中成長。我們的生活,將會更加美好?!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?。面對生活中的種種,我們更應該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人,包括對手。其實對手也是一種財富。它可以讓你找出自己的不足,幫助你激發(fā)自己的潛能,難道這還不值得感恩么?

人們常說,播下什么種子就會收獲什么果實。播下愛的種子,你就能收獲感動;播下感動的種子,你就能收獲感恩;播下感恩的種子,我們就會收獲陽光般明媚的生活!

初三作文優(yōu)秀篇4

又是一年冬,寒風依舊像往年一樣“嗖嗖”地刮著,大雪紛紛地下著。我在屋內聽著流行的歌曲,看著浪漫的小說,十分的愜意。卻不知,在這寒風凌冽、大雪紛飛的冬天,父母在外是多么地努力工作。

我放下書,摘掉耳機,想要出門。不想,剛一踏出門檻,冰冷刺骨的寒風向我襲來,讓我忍不住顫抖起來。我強行睜開眼,忍住不適,便看到了令我心痛的一幕:父親在車旁擺放貨物,母親在車上一次一次地搬,一次一次地遞。父親剛擺放好,又起身接,就這樣一次一次,不停地做著同樣的動作。即使雪將父親的頭發(fā)染成了白發(fā),他也絲毫不知,仍繼續(xù)干活。父親的手在寒風中瑟瑟發(fā)抖,高大的身形在風中顫顫巍巍。母親在車中腿已蹲到麻木,胳膊已經(jīng)酸痛難忍。但他們卻未曾說一句累,一句苦。我佇立在風雪交加的環(huán)境下,不知站了多久才離開。

我想這是我從前忽略的風景。

雪依舊下,風依舊刮,我來到自家梅花樹下。仰頭,看那一朵朵梅花傲立在風霜中,搖曳,搖曳,卻沒有片刻凋零。它是那么的頑強,就像父母在風霜下的堅強一樣。

“梅花香自苦寒來”這句詩深深印在我心中,它的香氣從經(jīng)歷過的苦寒而來,它的品質從風霜中的磨礪而來。而父母給我們的溫暖從內心而來,父母內心的精神從飽經(jīng)風霜、日日辛苦掙來的血汗錢而來!

從前不知父母的艱辛,從前不知梅花的精神,從前不知這美麗的風景,現(xiàn)在我想我知道了,也再不會去忽略了!

父母在風霜下的風景!

梅花在風霜下的風景!

是我不該忽略的風景!

初三作文優(yōu)秀篇5

今天的陽光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動的心情,來到學校,你想知道我們在搞什么活動嗎?那就跟我一起來瞧瞧吧!

“瞧一瞧,看一看,走過路過,千萬不要錯過!”“心動不如行動哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實踐活動”。操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂,五花八門,真可謂琳瑯滿目,有種類繁多的書籍、學習用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。

不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學們也很快完成角色轉換,搖身一變,變成了“老板”,推銷自己的貨物?!翱靵砜匆豢矗靵碣I呀!我們店鋪的東西貨真價實,童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷,有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣,真實地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選,討價還價,有的老師甚至也加入了其中,選購自己喜歡的物品。不到兩個小時,有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看啊!冷冷清清,門可落雀哦!你瞧瞧,三個臭皮匠賽過諸葛亮,團結一心其力斷金,一個好的團隊,效果就是不一樣。

今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價格便宜,十分精美的鋼筆,買了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個人的臉上洋溢著喜悅。活動非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學會了在書本上學不到的知識,正所謂社會知識源于生活實踐,讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂之中,沒有理由不好好學習。

愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結束了,可我的心情卻沒有平靜,想了許多許多。

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