元旦活動(dòng)初三作文
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元旦活動(dòng)初三作文篇1
時(shí)間匆匆地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著,有嫻熟的音樂(lè)伴奏著,吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開心,快樂(lè),他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂(lè)了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!我愛(ài)這樣的元旦佳節(jié)!
元旦活動(dòng)初三作文篇2
2-已經(jīng)悄然過(guò)去,迎接我們的將是嶄新的20-年。在這新的一年里的第一天,也就是元旦節(jié)。我在這個(gè)喜慶的一天里,我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。
我們一家吃完晚飯就高高興興的出發(fā)了。這時(shí)天已經(jīng)黑的差不多了,我在車?yán)锟粗R路邊那些掛在樹上卻又不亮的彩燈,路上的行人只有幾個(gè),感覺(jué)這不是元旦節(jié)該有的氣氛。這還是元旦節(jié)嗎?這個(gè)元旦節(jié)一點(diǎn)也不像元旦節(jié),這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上,只看到頭上的路燈,和車輛的尾燈在閃爍,那些在節(jié)日里掛在書上本該發(fā)光發(fā)彩的裝飾物,今年卻沒(méi)有了光芒與色彩,只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落,這次的元旦節(jié)怎么了,怎么沒(méi)有往年那么熱鬧了?
我本以為到了南濱路就會(huì)熱鬧了,可到了那里,熱鬧是熱鬧,但那些彩燈還是沒(méi)有亮。南濱路這里有很多車輛,應(yīng)該都是來(lái)看夜景的,可是海邊只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。但這里有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人忘記的音樂(lè)噴泉,據(jù)說(shuō)是全國(guó)第二大的音樂(lè)噴泉呢!我來(lái)這里欣賞了許多次了,但是,從來(lái)沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。
我們這次來(lái)雖然夜景沒(méi)有腦海里想象的那么美,但是有個(gè)音樂(lè)噴泉看也是不錯(cuò)的。
音樂(lè)噴泉是八點(diǎn)開始的。音樂(lè)一開始,隨著音調(diào)的升降,噴泉也跟隨者音樂(lè)搖擺。到了整首歌的最高音的時(shí)候,誰(shuí)被噴到了半空中,有很大的氣流向周圍擴(kuò)散,還有一些露珠,讓我瑟瑟發(fā)抖,如果此時(shí)是夏天,那么給人的感覺(jué)一定很涼爽吧。 有時(shí)候,這些水像一條水龍,直沖云霄;有時(shí)候,又像一個(gè)有著柔軟身肢,跳芭蕾舞的姑娘 ……
由于地上有彩色的燈光照射,所以有時(shí)候向空中噴射的水霧,會(huì)讓天空看起來(lái)是漸變色的。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我和媽媽都在錄像沒(méi)有一刻是停歇的。
就在這短短的半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我還想著當(dāng)時(shí)的情景,水竟然還能這么玩。我們?nèi)ズ桶职謪R合時(shí),竟然看到有交警在貼罰單,我還以為咱們的車也被貼了,不過(guò),爸爸早就坐在車上了,還逃過(guò)了一劫。
回到家里,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,幸好,媽媽在回來(lái)的路上買了麥當(dāng)勞。在吃麥當(dāng)勞的同時(shí),我仿佛也在回味著當(dāng)時(shí)的震撼。在這個(gè)沒(méi)有彩燈的元旦節(jié)里,我依舊過(guò)得很開心。
元旦活動(dòng)初三作文篇3
元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)。可是由于時(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒(méi)有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光光了。
接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T了,所以他沒(méi)有看見我,結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。
下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎谩?墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開心的心情中拉回來(lái)。
我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
元旦活動(dòng)初三作文篇4
一天又一天,一年又一年——元旦之感
昨夜很早就睡了,沒(méi)有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺(tái)的慶祝節(jié)目層出不窮,只看了一會(huì)兒,就回書房了。
其實(shí)我還是很愛(ài)熱鬧的,不過(guò)節(jié)目里舞臺(tái)的燈光太過(guò)絢爛耀眼,有些刺目。
說(shuō)“沉思”,那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒(méi)有想,只安靜地看著外面,街道上行人寥寥,路燈無(wú)言地沉默著。看一會(huì)兒,累了,便睡了。
今晨早起,一如既往地先喝一杯水,突然間我就笑了,因?yàn)槲蚁肫饋?lái)今天是一月一日,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“元旦快樂(lè)!”隨即我又想,去年的十一月十一日我在干什么呢?
真的想不起來(lái)了,好像大體來(lái)說(shuō)每日的生活都一樣,難道不是么?起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺(jué)……周而復(fù)始。
又好像細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)每日的生活都不一樣,難道不是么?時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說(shuō)的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。
小時(shí)候,我清清楚楚地記得,我很愛(ài)數(shù)日子,一天又一天,我生日就要到了!最疼我的大姨就要來(lái)了!爸爸又給我買好吃的了!一年又一年,我又長(zhǎng)大了一歲!又可以領(lǐng)壓歲錢了!再過(guò)一年就不是小孩子了!
當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我真的不再上小學(xué),不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候,沒(méi)有那些青春文學(xué)作家說(shuō)的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn):我不愛(ài)數(shù)日子了。
一天又一天,老師講的內(nèi)容我還沒(méi)預(yù)習(xí)呢!明天又月考了!我卷子還沒(méi)寫完呢!一年又一年,又要期末考了!又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了!再也不可以任性了!
可日子終究一天又一天地走著,就仿佛朱自清的《匆匆》,我不聰明,不知道它到哪里去了??晌乙膊槐浚抑浪粫?huì)回來(lái)了。
學(xué)習(xí)很緊張,很累。可是現(xiàn)在就是要累,大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說(shuō)。
我沒(méi)有抱怨,只是今天再聽《童年》,那一天又一天,一年又一年,是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?
倘若今朝再不學(xué)習(xí),是否又迷迷糊糊過(guò)了青年?
恩,是的,今天新年,新年新氣象。
但是,每天,難道都不是新的么?
每天都要做的自己。
元旦活動(dòng)初三作文篇5
元旦節(jié)了,我高興得快要跳起來(lái)了呢!元旦節(jié)放假,這是令我最高興的一點(diǎn),可謂是其中之一啦!
元旦節(jié)到了,說(shuō)明已經(jīng)到新的一年,20-年了。新的一年開始了,舊的一年過(guò)去了,嘻嘻,新年到了,是不是說(shuō)明,寒假也要到來(lái)了呢?
中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。
在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系,古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的,他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天,同時(shí)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城附近的時(shí)候,也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始,這便是元旦的由來(lái)。
元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,由于世界各國(guó)所處的經(jīng)緯度位置不同,各國(guó)元旦的時(shí)間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國(guó)湯加位于日界線的西側(cè),它是世界上最先開始新的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國(guó)家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦,是個(gè)令小學(xué)生興奮的節(jié)日,之所以令那些正在讀書的小學(xué)生們興奮,那是因?yàn)?,元旦到了,可以放三天假了?其實(shí)嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日調(diào)過(guò)來(lái),星期日再回去上課而已。可是,已添加別人可能會(huì)嫌棄,但,把它變成三天,就會(huì)很高興了。雖然只是增加兩天,但那也是假,沒(méi)有學(xué)生會(huì)嫌棄放假天數(shù)少的啦!說(shuō)白了,不就是因?yàn)閷W(xué)生都喜歡放假嘍,搞得學(xué)校虐待似的,呵呵。
在此,我祝大家,元旦快樂(lè)!啦啦啦……
元旦活動(dòng)初三作文篇6
今天是20_年1月1日,元旦。今天發(fā)生了很多開心的事,真是一個(gè)happy day。
第一件事,因?yàn)榻衲陽(yáng)|北的大雪,各個(gè)學(xué)校放假都很早。在20_年的最后一天學(xué)??纪炅似谀┛荚?,布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開心呢?
第二件讓我開心的事是早上我的轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng),以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開心的和媽媽說(shuō):“哇,今年一定有好運(yùn)?!?/p>
第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請(qǐng)了所有的親戚來(lái)我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實(shí)驗(yàn)室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時(shí)只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來(lái)。
第四件事是最開心的,我的爸爸回來(lái)了!爸爸是一名軍官,因?yàn)楣ぷ鞯脑虮徽{(diào)到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個(gè)節(jié)目叫《爸爸去哪兒》,我心里就一直在問(wèn):“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著我去滑冰多好?!彪m然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到媽媽一個(gè)人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺(jué)前默默地許了個(gè)愿望,希望能夠和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飛機(jī)回來(lái)了!爸爸開門進(jìn)來(lái)的那一剎那,我和媽媽都呆住了,因?yàn)槲覀兌疾恢浪麜?huì)回來(lái)。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節(jié)才會(huì)看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京,但我還是非常開心。爸爸一定是特別愛(ài)我和媽媽才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹袋熊,就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場(chǎng)滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動(dòng)著。媽媽拿出相機(jī)拍下這美好的畫面,而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂(lè)的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時(shí)間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時(shí)間停留在20_年1月1日。
元旦活動(dòng)初三作文篇7
這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì):
也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上;
班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí),我無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重,根本沒(méi)有時(shí)間玩。
那天的晚上,班級(jí)的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間,宣布晚會(huì)開始。
伴奏響起來(lái)了,第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”,而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí),我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛(ài)”,這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的,接著就到了玩游戲的時(shí)候了。
我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”,剛開始由主持人抽號(hào)數(shù),后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開始了,班級(jí)正中間有九把椅子,人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住,看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了,那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。
游戲結(jié)束了,接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間,第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱,而我們?cè)诔臅r(shí)候,好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的,小雯聲音夠大沒(méi)拿擴(kuò)音器,而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。
最后的兩個(gè)壓軸戲,就是“我的好兄弟”和“那些年”,在唱“我的好兄弟”的時(shí)候,全班都HIGH起來(lái)了,就連平時(shí)不怎么開口說(shuō)話的同學(xué)都唱了起來(lái),那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來(lái)了。
這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì),也是我最HIGH的一個(gè)晚上了!我永遠(yuǎn)記得這一天!這一天太讓我難忘了!
元旦活動(dòng)初三作文篇8
時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是20-年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團(tuán)聚。
這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門,就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃?,F(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開始想吃完飯要干的事,還沒(méi)等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的?!薄安粫?huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話,我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里。”奶奶笑了笑,說(shuō):“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜?!痹瓉?lái)是這樣,這下我可長(zhǎng)見識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。
吃完飯后,我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過(guò)去,只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門的門神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門神貼在大門上?!痹瓉?lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門神呢?”“因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì)貼門神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門神,走向門外貼門神。
這次我不但過(guò)了開心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來(lái)。