摘錄：

我知道媽媽是為我好，但她愛(ài)的方式也許有一點(diǎn)小瑕疵……我希望她能夠讓我鍛煉在生活中的能力，而不是一味地埋在書中去當(dāng)一個(gè)書呆子……她是在鞭策我、還是在激我去學(xué)習(xí)?她給予了我很多的愛(ài)、也許有的愛(ài)是隱形的，暫時(shí)我還沒(méi)有讀懂

正文：媽媽的愛(ài)，讓我有點(diǎn)讀不懂

“媽，我給搭把手吧!”

“趕緊學(xué)你的習(xí)去吧!自己的事還辦不棱正哩，還操別人的心哩!”

一頭的苦悶與無(wú)奈再次浮在了我的臉上，轉(zhuǎn)身離開了母親，心里特別難受!

難道學(xué)習(xí)有那么重要嗎?難道我們孩子就非歹一頭扎進(jìn)書里，不讓出來(lái)嗎?難道活兒只有大人才能干，身為一個(gè)孩子的我連插個(gè)手都不行嗎?唉……——郁悶、彷徨、無(wú)奈、生氣……

我是一位農(nóng)村里的孩子，有兩位姐姐。爸爸媽媽在三十多歲時(shí)好不容易生下了他們的第三個(gè)孩子——我。見(jiàn)老三是個(gè)男孩兒，因此比起姐姐，爸爸媽媽也會(huì)更加偏心我，但也會(huì)更加嚴(yán)厲對(duì)待我。

在生活上，我過(guò)的的確不錯(cuò)。不缺好吃的、好喝的，穿的衣服件件都不錯(cuò)，上的學(xué)校也都是重點(diǎn)學(xué)校。因此在這方面，我還是挺感激爸爸媽媽的。

在學(xué)習(xí)上，爸媽對(duì)我也是格外嚴(yán)厲，見(jiàn)我多玩一會(huì)兒就會(huì)對(duì)我皺眉頭，但平時(shí)我還算是很自覺(jué)，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，在班里可以占個(gè)上等。在雙休日或假期里，有著爸爸媽媽的看守，我也會(huì)更加老實(shí)!平時(shí)都不怎么出去玩，因?yàn)槲也桓彝嫣L(zhǎng)時(shí)間，怕爸媽批評(píng)，這也令我既心煩、又無(wú)奈!偶爾問(wèn)過(guò)上大學(xué)的姐姐：“爸媽為什么這么要求我學(xué)習(xí)?”大姐只“淡定”地回答一句：“你這還算輕松哩，我上高三那年，暑假在家都不讓出門!整天除了吃飯睡覺(jué)、就是學(xué)習(xí)!”唉，原來(lái)有知音在此呀!這不，在“悠閑”的暑假里，我見(jiàn)爸媽在家太忙，于是在非學(xué)習(xí)時(shí)我就想幫幫他們的忙，但這往往會(huì)發(fā)生開頭的那一幕。唉……

有時(shí)我會(huì)生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)湍忝τ惺裁床粚?duì)嗎，我這是在鍛煉自己的生活能力，有什么不好的!”但她會(huì)毫不留情地回答道：“你先把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)吧!有本事給我考個(gè)第一叫我看看!”“哼!就知道讓學(xué)習(xí)!你真應(yīng)該請(qǐng)個(gè)心理專家給你治治病!”我的語(yǔ)氣也毫不客氣。甚至有時(shí)我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“我簡(jiǎn)直是毀你手里了!別的家長(zhǎng)都會(huì)在生活中鍛煉自己的孩子，而你呢?!等我長(zhǎng)大有孩子時(shí)你休想管他(她)!”

唉……

我認(rèn)為是媽媽做錯(cuò)了，但媽媽認(rèn)為是我做錯(cuò)了……

我知道媽媽是為我好，但她愛(ài)的方式也許有一點(diǎn)小瑕疵……

我希望她能夠讓我鍛煉在生活中的能力，而不是一味地埋在書中去當(dāng)一個(gè)書呆子……

她是在鞭策我、還是在激我去學(xué)習(xí)?

她給予了我很多的愛(ài)、也許有的愛(ài)是隱形的，暫時(shí)我還沒(méi)有讀懂……

不過(guò)我遲早會(huì)明白的……

感謝鞭策我的人……

網(wǎng)：如果我們一直告誡自己要開心過(guò)每一天，就是說(shuō)我們并不開心。