我的成長經歷的作文
清楚的記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。
一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽光普照的好天氣,才一會兒就變了臉。不一會兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見迎面走來的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!
成長的道路上有數不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅強,勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。
現在,種下夢的種子;未來,期盼著收獲。
我的成長經歷作文二:
我出生在XX年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛,彈指十三年,我卻早已成了一個肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學一樣應該上初一,可是我現在卻上六年級,留了一級。因為我經歷了別人沒有經歷過的事情。
上小學三年級的時候,一個星期五的下午放學回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點暈了過去,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,拉的警笛連忙往回趕,車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個星期的院。直到現在左眼下方還留著一道傷疤。
媽媽說我多災多難我不信,但是這次我信了。
上六年級的時候,我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉成了紫癜性腎炎,這下可好沒完沒了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒什么效果,又轉到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個月,媽媽又帶我到西安交通大學第一附屬醫(yī)院住了兩個月,后來找到當地的名醫(yī)羅興黨爺爺那里,經過喝了過一年的中藥終于起了效果,現在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?
我的成長經歷作文三:
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清,有些已隨時間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時暑假里發(fā)生的一件事,讓我至今難以忘懷。
在前年暑假,我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次,我和外婆去超市買東西。超市里的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗,但仍然不辭辛苦地認真工作著,這種精神多么可貴呀??此麄冞@樣累,我忍不住對一位售貨員阿姨說:“讓我來幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴,說:“你……行嗎?”“讓我試試吧,慢慢學。”阿姨答應了,她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照,價格馬上就出現在小屏幕上,全部照完之后,又在鍵盤上打了幾個字母,最后收一下錢,就大功告成了。哈哈……原來這么簡單,我忍不住躍躍欲試。
哎呀,真是看起來容易,做起來難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的條形碼照完了,可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了,對我說:“這樣吧,我來打字,你來照條形碼。”我爽快地答應了。時間慢慢過去了,我越來越熟練,工作順利地進行著。我正暗自得意呢,困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了,嘴里還不停地說著:“快,快,我趕時間……”這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對似的,怎么也打不進去,真是越忙越亂,最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點了,我得回家了,臨走時,阿姨還送給我一盒巧克力,說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心里是比吃了蜜還甜,有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力,似如有千斤重,這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴里,覺得格外香甜。
我的成長經歷作文四:
在我成長過程中,體會到了成長的快樂。
首先,我體會到了健康的快樂。我比同齡人要長得高大些,這可不是什么“虛胖”,我的肌肉結實有力。這要得益于我良好的飲食習慣和堅持不懈地鍛煉。我從不挑食,肉、蔬菜、水果,我來者不拒,養(yǎng)成了“早餐吃好,中餐吃飽,晚上吃少”的飲食習慣,奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養(yǎng)。我很小的時候,大概三歲吧,爺爺就帶我游泳了,而后就教我滑冰,騎車,也打羽毛球,偶爾也踢足球,現在還學習打籃球。反正幾乎每天運動不間斷,可以說是風雨無阻。我參加了游泳下培訓班,游泳水平也進步很大,三年級時我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽,我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉,我快樂!我健康,我快樂!
其次,我體會到學習的快樂。我在上一年級的時候,表達能力不好,也不敢在人多的時候講話,講起故事來結結巴巴,后來在老師的耐心鼓勵和幫助下,我在課堂上能夠大膽發(fā)言,表達能力也有明顯進步。而且開始學習寫作文。開始不知道怎樣寫作文,教師就教我們慢慢寫日記,讓我們讀大量的課外書,要求我們記下好詞好句,并試著在寫作時運用。慢慢地我也學會了寫作文。這一年,我獲得到“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。
二年級時,我的學習成績也依然名列前茅,并開始注意把字好,一有空我就練習,功夫不負有心人,在二年級硬筆書法比賽中,獲得到二等獎。我積極參加各項文體活動,代表班上參加了學校第六屆田徑運動會,獲得400米跑第五名。我還參加了學校的征文比賽,并獲得了一等獎,這是在我媽媽的指導下完成的。這一年,我獲得了“活動積極分子”稱號。三年級,我牢記老師的教導:“人外有人,天外有天”,仍然保持刻苦學習的精神,努力進步,期末,我被評為“三好學生”。我現在已經是四年級的學生了,我繼續(xù)努力,保持各課成績均衡發(fā)展,全面提高,這學期仍被評為“三好學生”。我學習,我快樂!我進步,我快樂!
第三,我體會到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續(xù)交了很多朋友,幼兒園里有,上小學后,我又交了郭若宇,我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友,還有我的表弟張桐、張信,我們一起學習、運動、玩游戲,從好朋友身上也可以學習很多東西哦。對了,我的老爸也是我“哥們兒”,帶我出去游玩,帶我運動,幫我輔導學習,有時還幫我做作業(yè)呢。我交友,我快樂!
我成長,我快樂!