一張紙條

物理課時(shí)，小伍正在物理老師的“催眠曲”中與睡魔斗爭(zhēng)。這時(shí)，他的同桌遞給他一張小紙條。小伍疑惑地看著同桌，同桌側(cè)過(guò)身子，指了指他斜后方的夢(mèng)希，示意紙條是她遞過(guò)來(lái)的。

小伍愣住了。要知道，夢(mèng)希可是他們班上最漂亮，同時(shí)也最驕傲的女生。她不僅相貌出眾，成績(jī)也特別棒，而自己普通得往人群中一站就分不出甲乙丙丁了，她……怎么會(huì)給自己傳紙條呢?會(huì)不會(huì)是同學(xué)的惡作劇?

想到這兒，小伍謹(jǐn)慎地收好紙條，向四周望了望，可是，沒(méi)什么異常的情況啊。小伍皺了皺眉頭，周?chē)娜硕荚谡J(rèn)真地聽(tīng)課，而班上那些調(diào)皮的學(xué)生早已埋頭大睡，那么……小伍的眉毛似乎要扭成麻花了。突然，他想到了一個(gè)可能性——夢(mèng)希，喜歡自己，那小紙條……是……告白信?

不可能。小伍極力否定著這個(gè)猜測(cè)，自己長(zhǎng)相不好，成績(jī)更登不上大雅之堂，她怎么可能……可是，一切都有可能的，不是嗎?古戲里的大家小姐不是總是喜歡落魄的書(shū)生嗎?電影里的美女不是老是愛(ài)上普通人家的小伙子嗎?……

小伍盯著手上的紙條，灼熱的目光似乎要把這紙條點(diǎn)燃。他的身子因?yàn)榫o張而微微顫抖，手心兒也蒙上了一層細(xì)細(xì)的汗。突然，他感覺(jué)到一道目光正停留在自己的身上——是夢(mèng)希!她正在用那嬌羞的目光望著自己，雙頰都泛上一絲微紅!

是……是真的，看夢(mèng)希的表情，她一定喜歡自己!小伍頓時(shí)感覺(jué)血液都沖上了頭頂，他凝神看著手中的紙條——那是一封告白信啊!一想到夢(mèng)希那嬌羞的目光，那微紅的雙頰，還有泛在唇邊淺淺的笑，小伍立刻用止不住顫抖的雙手打開(kāi)了紙條，他那急不可待的眼中立刻捕捉到一行娟秀的小字：

你的上衣扣子扣錯(cuò)了。

初三作文訓(xùn)練大全精選2：以記憶中的小溪為話(huà)題的作文

記憶中的那條小溪

記得讀小學(xué)時(shí)要走兩里路去學(xué)校，其中一半路要沿著一條小溪走。

小溪只有兩三米寬，兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了各種雜草，溪水里長(zhǎng)了很多像頭發(fā)一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)的水草，我們管它叫絲草。溪邊的小路是我的上學(xué)之路，也是我和伙伴們的嬉戲之路。

每天吃過(guò)早飯，我和幾個(gè)伙伴結(jié)伴沿著溪岸走著去上學(xué)。早上空氣最清新，溪邊吹著涼爽的風(fēng)，山林里鳥(niǎo)兒也叫得正歡，我們邊走邊說(shuō)笑著，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲、打鬧聲，這樣走到學(xué)校還一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

記得有兩三年，溪水猛漲，把堤岸給沖垮了，大人們就把三條樹(shù)干捆在一起搭了一座窄窄的小橋。一些膽小的同學(xué)望著對(duì)岸不敢走過(guò)去，大一點(diǎn)兒的同學(xué)背著小一點(diǎn)兒的也顯得很緊張，有些人寧愿繞著田畔多走一點(diǎn)兒路也不走這座橋，我們幾個(gè)男孩子則都很大膽地從橋上走了過(guò)去，走到對(duì)岸，回頭望望那些不敢上橋的同學(xué)自豪地笑。

我還記得，到了春末，岸邊長(zhǎng)著可以吃的紅色的野草莓，味道酸酸的、甜甜的。容易夠到的都被人摘了。有一些在水邊沿，幾個(gè)饞嘴的伙伴說(shuō)下水去摘。我想了想，有點(diǎn)兒猶豫，可看了看那些紅艷艷的果子也就顧不上什么了。我們一起挽起褲子下了水，等上岸時(shí)一個(gè)個(gè)嘴巴周?chē)技t紅的，都吃了個(gè)飽。不妙的是春末的水還是很涼的，我和伙伴都飛跑了回去換衣服。

過(guò)了一段時(shí)間，天氣熱了。我們男孩子可閑不住了。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)去溪里洗澡，但我們男孩子可不像綿羊一樣馴服，每天中午都要跳進(jìn)溪水里泡一泡。到了周六，伙伴們結(jié)伴去溪里游泳，大家在溪水里做各種游戲，最常玩的是“木打電”、“石頭——剪子——布”。輸?shù)娜巳プe人，如果快被抓到了就說(shuō)“木”，那就不能動(dòng)了，等同伴來(lái)救。同伴來(lái)碰一下你就可以逃走了。如果大伙兒全“木”了，那最后一個(gè)“木”的人就成為新一輪的抓人者。這個(gè)游戲我們玩起來(lái)總是樂(lè)此不疲。抓人者一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，我們就快速散開(kāi)，找地方躲藏起來(lái)。本領(lǐng)厲害的就不用躲藏，不怕抓人者來(lái)抓，果真來(lái)了，就和抓人者賽起了游泳，看誰(shuí)游得快。我們躲藏的辦法無(wú)奇不有：有的爬到岸上，抓人者剛剛爬上岸想抓他，他就一下子跳下水去;有的抓一大把絲草戴在頭上，偽裝成絲草，不仔細(xì)看，真看不出來(lái)絲草下面還有顆腦袋呢!每當(dāng)玩這些游戲的時(shí)候，我就想，假如我們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，說(shuō)不定我們也是一個(gè)個(gè)小英雄雨來(lái)呢。

玩夠了“木打電”，我們就玩跳水。不足比誰(shuí)跳得好，是看誰(shuí)跳的水花最小，一個(gè)人跳著，其他的人嘴上喊著加油。除了這些，我們玩的花樣可多著呢，有時(shí)打水仗，有時(shí)在水里背人打架，有時(shí)比賽游泳，看誰(shuí)游得快游的距離遠(yuǎn)……

在這條溪流的陪伴下，轉(zhuǎn)眼五個(gè)春秋過(guò)去了。我也由鄉(xiāng)下搬到了縣城住。

在縣城上初中，有好長(zhǎng)一段時(shí)問(wèn)無(wú)法適應(yīng)。不能像在溪水邊那么尢拘尢束，沒(méi)有了小溪的陪伴，上學(xué)的路途哪怕短短的也真的覺(jué)得無(wú)聊。

小溪啊，有你陪伴，我們那群小伙伴那么生龍活虎，無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)純真快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。小溪啊，至今你還是令我深深地依戀和懷念!小溪啊，不知道什么時(shí)候能重新回到你的懷抱。

初三作文訓(xùn)練大全精選3：關(guān)于描寫(xiě)一種小吃的作文

南菇丸子

這幾年，春節(jié)一結(jié)束，我就要到學(xué)校去做寄宿生。臨行，母親總要叮囑：“下次農(nóng)歷二月十九回來(lái)，家里等著你過(guò)‘觀音九’。”我懂她的心意，一是希望我回家“進(jìn)補(bǔ)”，二是她知道我愛(ài)吃南菇丸子。

家鄉(xiāng)的南菇丸子是春季的一種小吃。南菇，學(xué)名鼠曲草，別名佛耳草、黃花白艾、黃蒿等，可以入藥。“二月生苗，莖葉柔軟，葉長(zhǎng)寸許，白茸如鼠耳之毛，開(kāi)小黃花成穗，結(jié)細(xì)子，原野間甚多”(李呆《藥類(lèi)法象》)。民間稱(chēng)之南菇是有來(lái)歷的。傳說(shuō)有一年鬧饑荒，災(zāi)民們餓得奄奄一息。觀世音菩薩聞之，來(lái)到人間，化作一村姑，教人們摘一種野草，以此充饑，終于度過(guò)了這段艱難歲月。為感念觀音的救命之恩，災(zāi)民們便把這種草敬稱(chēng)為“南菇”，其意就是南海來(lái)的仙姑。

南菇丸子呢，是將糯米磨漿加工成面粉狀的“糍”與曬干后磨成的“南菇粉”放在一個(gè)盆中略略攪拌，加冷水適量和成面團(tuán)，然后包餡。有捏成圓錐形的，如觀音坐蓮;有捏成螺絲樣的，似彌勒佛在笑。丸子們排列整齊，又像成群結(jié)隊(duì)的兵馬俑。放到鍋里一蒸，色墨綠，味濃香，誘人得很呢!咬上一口，綿軟，清甜，伴著口水咕嚕一聲，差點(diǎn)連舌根一塊吞進(jìn)肚里。

乍暖還寒的早春，嫩綠的南菇就已經(jīng)在故鄉(xiāng)肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。暖陽(yáng)映照下，微風(fēng)吹拂中，南菇鮮嫩的樣子實(shí)在誘人，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)伸手去采摘。

“掐南菇去啊”，大家互相吆喝著走出門(mén)去。小路上，田野里，山岡邊，隨處可見(jiàn)低著頭彎著腰的尋菇人?；蛱峄@或托帽或牽衣襟盛放南菇，其中有專(zhuān)程前往的，也有春節(jié)走親戚回家在半路上見(jiàn)菇忘返的，放眼望去，蔚藍(lán)的天空下，美麗的綠色家園處處點(diǎn)綴著移動(dòng)的七色花。

“掐南菇，送姐夫;姐姐沒(méi)孩生，姐夫沒(méi)功夫。”這是一首有趣的童謠。吃南菇能治不育癥，也許有人不相信，不過(guò)，吃南菇能治咳喘痰多倒是中藥書(shū)上明文寫(xiě)定的。不瞞你，南菇還有一種藥用，對(duì)嬰兒拉稀久治不逾有奇效。小妹周歲前，拉稀月余，中藥醫(yī)西藥治，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。村中一長(zhǎng)輩告知：這簡(jiǎn)單，只要吃南菇餅就行。將信將疑中一試，南菇顯靈，連吃數(shù)次，拉稀痊愈。

正因?yàn)槟瞎綘I(yíng)養(yǎng)豐富，同時(shí)具有食療的作用，現(xiàn)在城里人比鄉(xiāng)親們更愛(ài)它三五分。一到農(nóng)歷二月十九觀音節(jié)，“走，去張公排吃南菇丸子噦”，男女老幼，呼親喚友，傾家而出，趕趟兒似的，好不熱鬧!直到夕陽(yáng)在山，才絡(luò)繹歸去。有的乘車(chē)，有的步行，但都提著一袋南菇丸子，打著飽嗝兒，臉上洋溢著笑意。

我讀中學(xué)后，平時(shí)無(wú)暇回家，可每到農(nóng)歷二月十九這一天，我都要呼朋引伴到老家吃南茹丸子，同享觀音節(jié)的歡樂(lè)。