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以告別為題初中作文滿分

時(shí)間: 小龍 初三作文

我們一直都在告別,但面對(duì)告別時(shí),我們不應(yīng)該傷心,應(yīng)該微笑著告別,為了下一次更好的遇見(jiàn)。 本文是小編為大家整理的初中以告別為題作文范文,歡迎閱讀。

以告別為題初中作文范文篇一:告別=新的開(kāi)始

時(shí)間匆匆,不等人。六年,就這樣過(guò)去了。那些人,那些事和那些物,也從此成為了過(guò)去。被埋在心靈深處那最純凈的地方,好好地珍藏著。然后,調(diào)整心態(tài),迎接那燦爛的明天,美好的未來(lái),忙碌而歡快的初中生涯……

小學(xué)生活,是充滿歡笑聲的,是貪玩的……兒時(shí),那一張張燦爛如花的笑臉,那一聲聲歡快的笑聲,那一雙雙炯炯有神的大眼睛……小學(xué)的一切一切,都已刻在我單純的心上,讓我每每想起,嘴角總是勾出一抹明朗的笑。

既然,小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,那么,便不用再執(zhí)著,就讓它慢慢過(guò)去。燦爛的明天,美好的未來(lái),正在向我招手。沒(méi)錯(cuò),我真的該向過(guò)去告別,笑著迎接未來(lái)了。

就這樣,笑著揮手告別過(guò)去;就這樣,笑著迎接未來(lái)。不在為過(guò)去哭泣和煩惱,不在為前途感到迷茫,只需要邁出一小步,再一小步,就能看到美好的未來(lái)。

所以,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不再哭泣,不在煩惱,反而是,讓自已接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng),如何調(diào)整好自已的心態(tài);讓自已在中學(xué)生涯中繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),繼續(xù)自已的輝煌。也不會(huì)再停留在昨天,而是展望燦爛的明天!

以告別為題初中作文范文篇二:用微笑告別最后的時(shí)光

時(shí)間如風(fēng),它會(huì)比陽(yáng)光都和煦;時(shí)間如水,它會(huì)比刀刃都犀利。

風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻很真實(shí)地改變著我們身上的細(xì)節(jié);濤聲若鼓,用無(wú)情的節(jié)奏讓我們重拾那些或暖或痛的回憶。

兩年光陰,讓我們成功完成了從最初的帶著狂野與不羈的天真到現(xiàn)在的融合著低調(diào)與理性的成熟的完美轉(zhuǎn)變。時(shí)間,就像一縷風(fēng),把藏著夢(mèng)的種子帶進(jìn)我們心里;時(shí)間,就像一捧水,糅合了嬉笑怒罵,成為養(yǎng)料,讓藏在我們心里的種子生根、發(fā)芽,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù),用他茂密的枝葉和虬根,將我們彼此的心緊緊地纏在一起,讓我們這個(gè)大家庭的成員有了最堅(jiān)貞的情感、最可靠的寄托。于是在面對(duì)高三分班的小別之時(shí),便會(huì)心酸,便會(huì)不舍。

當(dāng)時(shí)間走到了盡頭,刻意的低調(diào)和無(wú)畏的放縱都無(wú)法掩飾離別的神傷?;叵雰赡陙?lái)大家在一起的點(diǎn)滴,或許,我們應(yīng)該用一種最有愛(ài)的方式—微笑,來(lái)告別……

微笑如河堤,讓時(shí)光與師恩之河在最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎濺起最別致的浪花;微笑如畫(huà)筆,讓時(shí)光與友誼之手在最后一張畫(huà)紙上夠了出最絢麗的景致;微笑如陽(yáng)光,讓時(shí)光與夢(mèng)想之路在最后一站綻放出最爛漫的花朵!

用微笑告別最后的時(shí)光,給即將分別的我們留下最暖的回憶……

以告別為題初中作文范文篇三:告別也是一首美麗的歌謠

縱觀歷史,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

放眼今朝,畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線,激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了;童年的告別是惆悵的,就像風(fēng)箏的線,“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這句話嗎?

我搖搖頭,不相信告別就是一種痛???楚霸王虞姬,留下了《霸王別姬》的千古絕唱,我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意;徐志摩離開(kāi)英國(guó),寫(xiě)下了膾炙人口的《再別痛橋》;鄧亞萍告別乒壇,讀了研究生,走上了新的人生道路。告別帶來(lái)了什么?告別是因?yàn)槭裁?帶來(lái)了新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的道路。

我要告別那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,去迎接生活有挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性,去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理,去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑、膽小,要告別驕傲、浮躁,我要告別的有太多太多。

告別,是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝;告別,是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃;告別,是因?yàn)槭O碌墓麑?shí)已無(wú)多。明天,我將是枝上的骨朵,閃耀著獨(dú)特的色澤……

在茫茫的人生大道上,我隨著時(shí)間潮流掀開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的日歷,告別也隨之增多。也許,我們?cè)诟鎰e的同時(shí),也應(yīng)想想接下來(lái)的事情。

告別,一首美麗的歌謠,就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞,就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

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以告別為題初中作文范文篇四:告別過(guò)去,迎接未來(lái)

"輕輕地,我走了。正如我輕輕地來(lái)…….."徐志摩先生的那首詩(shī)《再別康橋》,引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。

在古今詩(shī)人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情。"相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘",這是一種多么惆悵的告別呀!"山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處",這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"那種豁達(dá)的心胸開(kāi)闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。

當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始;當(dāng)比爾 蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開(kāi)始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí),這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開(kāi)始。由此可見(jiàn),告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開(kāi)始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。

然而,并不是每一個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情,也就無(wú)法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開(kāi)始了。

每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始,就可以在后來(lái)的人生路上走得更好。歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。

告別過(guò)去吧,你定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始,你的未來(lái)定會(huì)更加美好。

以告別為題初中作文范文篇五:告別初中

一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散,這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ),它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧,正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩?,是那么快,那么快就將過(guò)去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無(wú)聲息……

轉(zhuǎn)眼間,初三也即將結(jié)束。三年的初中生活,這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門(mén)那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí),以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)?,我們即將告別,告別這三年的初中生活。

只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn),都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘?;赝@三年的初中生活,眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠?;鲅劭?,掠過(guò)嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng),有歡樂(lè),有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì),即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò):“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西,人生路上的門(mén),在沒(méi)有推開(kāi)那刻,我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說(shuō)法,因?yàn)槲抑?,我們即將面臨告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……

每一段時(shí)光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。

再見(jiàn)了,我那即將結(jié)束的初中生活。

告別,鄭重的行禮,對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!


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