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經(jīng)歷的話題作文600字

時(shí)間: 小龍 初三作文

以經(jīng)歷為話題的作文600字一:

微笑,像美麗的杜娟花,讓世界變得美麗;微笑,像明媚的陽(yáng)光,使人生變得美好??吹浇裉斓淖魑念}目,使我想起了我的記憶中的第一個(gè)微笑。

爸爸媽媽告訴我,我出生的時(shí)候,我的媽媽是做剖腹產(chǎn)。我的爸爸透過(guò)窗戶(hù)玻璃,隱隱約約看見(jiàn)護(hù)士手拿手術(shù)刀,一刀一刀切在媽媽的肚子上,還小聲地說(shuō)著:“這么漂亮的肚子要被砍一刀,真是傷心啊。”然后,我就被護(hù)士姐姐抱出來(lái)了。

其實(shí),那時(shí)我真的,真的有點(diǎn)殘留的記憶,不管你們信不信。我記得我看見(jiàn)護(hù)士姐姐穿著一身白,我想,她是不是來(lái)打針的,我不由自主地哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我哭累了,就慢慢地睡著了。

又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我醒了,眼睛睜開(kāi)了,害怕地轉(zhuǎn)著眼珠四處看。

是老天爺要讓我哭嗎?我又看見(jiàn)那位可怕的護(hù)士姐姐圍著我看,我又不由自主地哭了起來(lái),誰(shuí)哄我,我都哭不停。過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽躺在病床上推來(lái)了。我側(cè)睡著,正好是看見(jiàn)媽媽沖我微笑。可我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她,只覺(jué)得,這人的微笑像一朵美麗的花,等我大了,我才知道,這樣的微笑,像盛開(kāi)的杜娟花。我當(dāng)時(shí)心里一暖,竟然漸漸平靜下來(lái),竟然不再害怕了。我想:“她是不是我的媽媽?可能是吧!大概是吧!一定是的!”不然,誰(shuí)會(huì)有這么美麗的微笑?

爸爸說(shuō),剛出生的我,一看見(jiàn)媽媽的笑臉,我居然就不哭了,而且還張開(kāi)嘴微微地笑了。其實(shí),這樣的感受,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

這就是我記憶中的第一個(gè)微笑。媽媽的微笑,像美麗的杜娟花一樣,讓我的世界從此變的美麗。

以經(jīng)歷為話題的作文600字二:

今天是周末,媽媽答應(yīng)帶我去烈士公園玩。到了那里,放眼望去,哇塞!里面的游樂(lè)設(shè)施真是應(yīng)有盡有,讓人看著都覺(jué)得眼花。

第一項(xiàng)當(dāng)然是玩我最喜歡的蹦蹦床了,一上一下的,不一會(huì)兒就蹦累了。喝過(guò)水后,就直奔下一個(gè)游樂(lè)設(shè)施——激流勇進(jìn)。光聽(tīng)這名字都全身發(fā)抖,迫不及待地想去試一試。“坐好!系上安全帶!準(zhǔn)備出發(fā)了!”工作人員嚴(yán)肅地講道。我就等開(kāi)始的鈴聲了,“嘟”出發(fā)!浮艇在緩慢的行駛,上坡的那種“咔咔咔”的聲音讓我心里又增添了三分緊張感。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),突然一下浮艇急速下滑。心想:完了!完了!這回非淋個(gè)落湯雞不可。“撲通”一聲,因?yàn)闅鈮旱脑?,讓水都濺了上來(lái),而那些水又正好濺到了我的身上。我回頭看了老媽一眼,她還在那偷笑呢!她這會(huì)兒心里肯定在想:幸好我沒(méi)坐。

一上岸我就抱怨道:“真是的,早知道就不坐了,弄的我一身都濕透了,難受死了!”就要去最后一個(gè)地方了,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——鬼屋!買(mǎi)完門(mén)票,我剛準(zhǔn)備走進(jìn)去,突然猶豫了一下,猶豫什么呢?我開(kāi)始給自己加油鼓勁:鐘林江,不要怕,你是最棒的!我走了進(jìn)去,里面不斷有冷氣吹向我,在濕衣服的襯托下讓我倍感寒冷,恐怖氣氛也增添了許多。一個(gè)白色的東西映入我的眼簾,那是什么?啊!我嚇得大聲叫,扭頭就往回跑,跑出來(lái)后,累的我只喘氣。有驚無(wú)險(xiǎn)!有驚無(wú)險(xiǎn)!

現(xiàn)在再想一想,那真是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷啊!

以經(jīng)歷為話題的作文600字三:

不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。

到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?

我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧。”我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”

我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……

鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

以經(jīng)歷為話題的作文600字四:

我來(lái)自何方,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫(xiě)字很困難,所以一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題,我就會(huì)情不自禁地拍打自己的腦袋,問(wèn)自己:“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué),我每次考試的成績(jī)只有二三十分,我對(duì)自己失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。后來(lái)我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛老師的班級(jí),葛老師沒(méi)有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課,再到怎么學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”葛老師一道一道教我,我漸漸掌握了計(jì)算方法。

在葛老師的悉心幫助下,我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高,成績(jī)也越來(lái)越好,現(xiàn)在我會(huì)聽(tīng)課了,成績(jī)也從原來(lái)的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白,我并不是智商低,而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。

我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。

以經(jīng)歷為話題的作文600字五:

為了能上重點(diǎn)中學(xué),父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓(xùn)班,希望通過(guò)培訓(xùn)班考試能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班??墒撬脑轮醒本┦薪涛?guī)定:不讓跨區(qū)錄取,不允許進(jìn)行測(cè)試。消息一出,激起了千層浪。一時(shí)間大街小巷的人們茶余飯后的話題全部都是關(guān)于“小升初”的,在網(wǎng)上搜索“小升初”,甚至能搜出30多頁(yè)的結(jié)果,眾說(shuō)紛紜,分不清方向……

今年北京十二中高中部首次招收兩個(gè)初中實(shí)驗(yàn)班,只有80人,所以豐臺(tái)區(qū)的學(xué)生能上十二中無(wú)疑是個(gè)最佳選擇??墒牵衲曦S臺(tái)區(qū)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生有8000多名,真是百里挑一。挑選很殘酷,全豐臺(tái)區(qū)學(xué)校推薦700多名在全優(yōu)生參加,二試只剩下200名,最后只有80個(gè)人入選。我的幾位好朋友接連被淘汰,心中不免有些酸澀。

面試中,我對(duì)我的口才和英語(yǔ)水平很有把握,因?yàn)槠綍r(shí)的基礎(chǔ)給了自信。面對(duì)十二中老師的頻頻發(fā)問(wèn),我總能應(yīng)對(duì)自如,其實(shí)有相當(dāng)一部分是我平時(shí)不經(jīng)意間積累的,沒(méi)想到去派上了大用場(chǎng)。在十二中的面試上,一段沒(méi)有任何錯(cuò)誤的英語(yǔ)會(huì)話,使十二中的老師都露出了贊賞的微笑。

據(jù)老師說(shuō),十二中是將小學(xué)四、五、六年級(jí)的其中、期末成績(jī)和各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況進(jìn)行綜合評(píng)定、排名,最后選取前80名的學(xué)生。

一天晚上,我接到了十二中高中部的實(shí)驗(yàn)班的錄取電話。緊接著,八中住宿班、北師大實(shí)驗(yàn)班也打來(lái)了錄取電話,真是好事連連!我真是太開(kāi)心了,沒(méi)有想到平時(shí)在各個(gè)學(xué)校培訓(xùn)班成績(jī)的積累竟然起到了這么大的作用。再三權(quán)衡下,我還是選擇了十二中高中部。

這次小升初,使我體會(huì)到了“競(jìng)爭(zhēng)”和“壓力”不再僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)了,而是我實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)歷。它告訴我:要想有好結(jié)果,只有靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,踏踏實(shí)實(shí)地去積累知識(shí),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變!

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